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描寫小狗的小學(xué)六年級(jí)作文5篇

時(shí)間: 小蘭2

  描寫小狗的小學(xué)六年級(jí)作文1:

  蘿卜青菜,各有所愛。有人喜歡活蹦亂跳的小兔子,有人喜歡乖巧伶俐的小花貓,而我卻喜歡我家那條搖頭擺尾的小黑狗。

  我家的小狗有一雙水靈靈、亮晶晶、會(huì)說話的大眼睛。小狗除了腿上和肚皮上的毛是白色的以外,其它地方都是黑色的。每次我們吃飯的時(shí)候,它就趴在門口,等著主人喂它。記得有一次,小狗一天都沒吃飯了,晚上爺爺要走的時(shí)候,它竟像小孩子一樣抱著爺爺不放,直到爺爺說要給它吃飯,它才下來。

  我家的小狗平時(shí)特別喜歡睡覺,喜歡在地上搖晃尾巴。你可別小看它整天趴在地上,它有一雙靈敏的耳朵。每次我放學(xué)回家離家還很遠(yuǎn)的時(shí)候,它就會(huì)跑出來迎接我。它把腿放在我的腿上,舌頭舔著我的手,要不然就舔我的衣服,那種親熱的勁頭難以言狀,經(jīng)常弄得我滿身都是狗毛。

  昨天中午上學(xué)時(shí),它也想跟著我去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我回頭說: 我去上學(xué)下午就回來了,你在家好好呆著,不準(zhǔn)亂跑,知道嗎? 它那雙眼睛望著我,好像能聽懂我說的話似的。我走到大街拐彎時(shí),我看見它還站在那里一動(dòng)不動(dòng)

  我喜歡我家的小狗!

  描寫小狗的小學(xué)六年級(jí)作文2:

  我家養(yǎng)了一只淘氣的小狗,黃黃的,每當(dāng)我回到家它馬上搖著尾巴向我跑來,只要我把手在它的頭上一抬它就會(huì)用后腿站起來,十分可愛。這條狗大概是我13歲那年養(yǎng)的,快一年了。

  也許有人會(huì)問:“要是那樣誰都可以說自己的狗淘氣啦。”我會(huì)對(duì)你解釋道———這有兩個(gè)事件就說明了

  就在前一個(gè)星期吧,我看到小狗的頭上有一條繩子綁著它的脖子,那時(shí)因?yàn)楫?dāng)時(shí)它到處亂撒尿,我老爸只好用繩子栓著它。到現(xiàn)在已經(jīng)不用栓著它了,我怕它繩子勒著它脖子不舒服,就打算把它身上的繩子剪斷。于是我就拿來剪刀,悄悄地走到它身邊,當(dāng)我抓住那條繩子正準(zhǔn)備剪時(shí),它看到了剪刀,以為我有不好的企圖,它馬上掙扎了起來,我只好放棄這次計(jì)劃。在這幾天小狗聽到我叫它,可它理都不理,真地氣死我了,真叫—偷雞不成,倒失把米。于是我火了,我來硬的看你怎么辦,在星期六的時(shí)候,我叫來我的兩個(gè)妹妹一起來連手捉住它,然后我來剪繩子。正當(dāng)我妹妹抓住小狗時(shí)我馬上沖了過去,可在狗脖子摸了好久才摸到繩子(因?yàn)楣返牟弊由虾芏嗝K子細(xì))。正當(dāng)要剪時(shí)狗突然暴躁地掙扎,狗較小,可力氣不小,不一會(huì)就掙扎脫了。暈,本身馬上成功了的事竟失敗了。硬的不吃只好來軟的了,在星期天的中午,它在太陽底下曬著太陽在睡覺,我拿起剪刀悄悄走過去,慢慢摸一下頭,又慢慢地找著繩子,繩子被找到了,我拿起剪刀就是一刀,可沒剪斷,眼看它又要掙扎了,我眼疾手快又一刀下去,終于繩子斷了,我微笑著,可這小狗好象不高興似地,它竟然用口叼著繩子往我家后面走去,好象留戀這條繩子。

  一天早上,我向平常一樣起來,叫我妹妹起床了,正要叫時(shí)我看到一個(gè)黃黃的東西在我妹妹床上在動(dòng),我走前去一看,嚇,我的狗正在上面睡得正香呢,我馬上把狗趕下來,我想我爸媽說了以后,我爸爸弄了一塊木板擋住門(因?yàn)槲覀円獰龁栁孟悖煽煽諝庥植涣魍?。

  在上學(xué)的時(shí)候,它每天都會(huì)跟著我去學(xué)校,趕都趕不回去。記得它第一次去學(xué)校時(shí),它竟然走到學(xué)校里面去了,我走到左邊一趕它從右邊溜了過去,它竟然在汽車旁和我玩起了捉迷藏。我沒辦法,只好讓他自己回去。

  在一個(gè)星期的星期六,我們上坪山去玩,它沒進(jìn)家門而是跟著我們從石井路口跟著我們跑了起來,我把電動(dòng)單車的速度開的最快了,但它的速度竟和電動(dòng)車一樣快,我以為它跑一下就沒氣了,就會(huì)回去了,可它竟然跟著我們跑到博明學(xué)校正門的那個(gè)路口,沒辦法,只好把它放在我叔叔哪兒。

  你們現(xiàn)在說我的狗淘氣嗎?

  描寫小狗的小學(xué)六年級(jí)作文3:

  “世界上最有靈性的動(dòng)物”這個(gè)稱號(hào)是非小狗莫屬,它天真可愛,也很善良!

  最近,三姑給了我們一只小狗,它穿著一件“雪白的毛衣”,可是它一回來以為我們是壞人,就道除亂跑,跑到鍋底下弄了一身,并不是全是黑的,還有些白的。

  它也很饞,人們給它什么它吃什么,誰手里拿著吃的被它看見,它就跟誰,連我這個(gè)主人都沒放在眼里。

  它剛到我們家,我怕它亂跑,就抱著它,沒想到它卻躺在我胳膊上睡著了,我把它放進(jìn)它的窩里,它就呼呼大睡了,醒來后就跟著我舔我的手,還和我撒嬌。

  我給它起了個(gè)名字叫:叫小白??墒俏矣性S多叔叔姓白,又準(zhǔn)備給它改個(gè)名字,但是我的小狗與別的狗的名字可不能是一個(gè)檔次的,我的小狗的名字要與眾不同,我左思右想想到了一個(gè)好名字:豆芽。于是,我們就叫它“豆芽”了。

  豆芽它最喜歡的就是懶洋洋地躺在草地上享受陽光了,它有的時(shí)候曬著曬著就睡著了。

  豆芽還很愛撒嬌,我們剛把它抱回來,我們怕它亂跑就把大門關(guān)上,在院子里看著它。,有一次,我在院子里看書抱著它,它臥在我的腿上,它發(fā)現(xiàn)我對(duì)它沒有惡意,就枕在我胳膊上睡著了,我把它放在它的的窩里就呼呼大睡了。睡醒后,它就舔我的手,跟著我走了。

  昨天,我和哥哥給它洗澡,它就是不聽話,我們把它按住才洗完了,洗完后,我們怕它亂跑,就把它放在椅子上,可是我們不知道它要尿尿,它就狗急跳墻跳到床上尿了。我看見了,就把它逮住準(zhǔn)備教訓(xùn)教訓(xùn)它,我一打它,它就委屈似的叫喚,我的心軟了,就不再打它了。

  一次我們吃飯的呢,它知道了就使勁抓門,沒辦法我們只好把它放進(jìn)來了,我們給了它些吃的,它吃完后就在里面給大便了,我們氣的把它教訓(xùn)了一頓,然后就把它放出去了。

  怎么樣,我的小狗可愛吧!

  描寫小狗的小學(xué)六年級(jí)作文4:

  我生日時(shí)媽媽送給我一只可愛的小狗。它全身都是黃色的,摸起來很舒服。所以我給它取了一個(gè)名字叫“黃毛”。

  剛開始時(shí),它很怕我們,總是在角落里萎縮成一團(tuán),身體還瑟瑟發(fā)抖。只要我們走過去,它就會(huì)“汪汪”地叫著,好像在防范敵人似的。漸漸地,它和我們熟悉了,便在家里活蹦亂跳的。

  它的性格很古怪,說它乖。它有時(shí)會(huì)找暖和的地方,無憂無慮,自由自在,什么事也不過問。可是它想去玩,就會(huì)出走一天一夜。任憑我怎么呼喚,它就是不回來。

  雖然它的性格很古怪,但是它如同我的兄弟姐妹一樣。一次,妹妹在墻上亂涂亂畫,可是爸爸媽媽卻蠻不講理的說是我畫的。我一氣之下,關(guān)緊房門在房間里大哭起來。此時(shí),我聽見有人在敲門,開了門原來才知道是黃毛用爪子抓門弄出的聲響。我讓黃毛進(jìn)來,它看著我那雙剛剛哭泣過的眼睛,又蹭了蹭我的腿,讓我向它訴說委屈。我把事情的來龍去脈跟黃毛說了一遍。黃毛好像能聽懂我的話一樣,舔舔我的手指,好像在安慰我一樣。它好像在說:“小主人,別哭了,他們不相信你,我相信你。我會(huì)陪你一輩子的。”接著,又做了幾個(gè)搞笑的動(dòng)作,使我破涕為笑。這真的只是一條狗嗎?不,它是一條勝似人的狗狗啊!

  我喜歡我家的黃毛,它不僅非常有趣,還簡直像一個(gè)人。你們喜不喜歡它呢?

  描寫小狗的小學(xué)六年級(jí)作文5:

  我生日時(shí)媽媽送給我一只可愛的小狗。它全身都是黃色的,摸起來很舒服。所以我給它取了一個(gè)名字叫“黃毛”。

  剛開始時(shí),它很怕我們,總是在角落里萎縮成一團(tuán),身體還瑟瑟發(fā)抖。只要我們走過去,它就會(huì)“汪汪”地叫著,好像在防范敵人似的。漸漸地,它和我們熟悉了,便在家里活蹦亂跳的。

  它的性格很古怪,說它乖。它有時(shí)會(huì)找暖和的地方,無憂無慮,自由自在,什么事也不過問。可是它想去玩,就會(huì)出走一天一夜。任憑我怎么呼喚,它就是不回來。

  雖然它的性格很古怪,但是它如同我的兄弟姐妹一樣。一次,妹妹在墻上亂涂亂畫,可是爸爸媽媽卻蠻不講理的說是我畫的。我一氣之下,關(guān)緊房門在房間里大哭起來。此時(shí),我聽見有人在敲門,開了門原來才知道是黃毛用爪子抓門弄出的聲響。我讓黃毛進(jìn)來,它看著我那雙剛剛哭泣過的眼睛,又蹭了蹭我的腿,讓我向它訴說委屈。我把事情的來龍去脈跟黃毛說了一遍。黃毛好像能聽懂我的話一樣,舔舔我的手指,好像在安慰我一樣。它好像在說:“小主人,別哭了,他們不相信你,我相信你。我會(huì)陪你一輩子的。”接著,又做了幾個(gè)搞笑的動(dòng)作,使我破涕為笑。這真的只是一條狗嗎?不,它是一條勝似人的狗狗啊!

  我喜歡我家的黃毛,它不僅非常有趣,還簡直像一個(gè)人。你們喜不喜歡它呢

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