心中的美景優(yōu)秀作文1

　　生活中，構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶，音樂(lè)，手機(jī)，電腦，柔暖的燈光，一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫(huà)，還有自己。在許多個(gè)晚飯后，就會(huì)走入這個(gè)小世界，或看書(shū)，或冥想，或聽(tīng)音樂(lè)、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。

　　其實(shí)，風(fēng)景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無(wú)論其大小都有個(gè)傳說(shuō)。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f(shuō)則是人類(lèi)思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō)，風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然!見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。

　　風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。而在歲月的長(zhǎng)河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會(huì)有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活，讓人可以賞且聊以自慰的。

　　記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒(méi)有電視，沒(méi)有娛樂(lè)，日子過(guò)得很沉悶。但住所外有一排白楊樹(shù)，長(zhǎng)勢(shì)茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹(shù)，其感覺(jué)不亞于見(jiàn)到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹(shù)上一抹嫩綠，精神為之一振，點(diǎn)燃意趣。夏季，有時(shí)站在樹(shù)蔭下，目光順著樹(shù)伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專(zhuān)注于大樹(shù)所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹，心愁淡釋?zhuān)瑫?huì)萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會(huì)想：我所住的時(shí)日不長(zhǎng)卻深感寂寞難耐，而生于斯長(zhǎng)于斯的村民呢?繼而自慰：此處風(fēng)景都市沒(méi)有，此時(shí)心情從今往后不會(huì)再來(lái)……霎時(shí)，胸懷如去茅塞，倏見(jiàn)晴朗，心底也生出稍許愜意……

　　當(dāng)年，每遇我心思寧凝佇立樹(shù)下時(shí)，老柳就會(huì)走過(guò)來(lái)粲然一笑對(duì)我說(shuō)：“生活不習(xí)慣呀!”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當(dāng)時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。寂寞的生活被他營(yíng)造了兩處風(fēng)景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛(ài)、樂(lè)、憂(yōu)、惱皆?xún)A注有處，日子的清苦便渾然不覺(jué)了?？吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光，隨之就想：此心安處，便是我鄉(xiāng)了。

　　我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說(shuō)話(huà)能力有所下降，母親就天天找話(huà)給他說(shuō)，母親辛苦萬(wàn)分，但在他的眼里丈夫是她一生中無(wú)法再找到的好風(fēng)景，而父親呢?不也是由母親這片無(wú)比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼?

　　風(fēng)景是美的，但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物，也有風(fēng)暴、地震以及天外來(lái)物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對(duì)所面臨的一切都視作風(fēng)景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂(lè)也在其中了。

　　心中的美景優(yōu)秀作文2

　　在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的------記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡之外，似乎就沒(méi)其他的事了。不像媽媽?zhuān)滋焐习?，晚上做家?wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是，自然而然的，空閑的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。玩具、書(shū)本、同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂(lè)乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽?zhuān)瑸槲页@中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。

　　終于，盼過(guò)了幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí)，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》時(shí)，是媽媽?zhuān)谖铱诳蕰r(shí)遞上一杯茶;是媽媽?zhuān)谖遗龅诫y題時(shí)跟我一起解決;是媽媽?zhuān)谖依收b碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、安慰……而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋……現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過(guò)了那么多個(gè)春秋，我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛(ài)。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔(dān)一些……可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢(mèng)里也曾幾度夢(mèng)見(jiàn)母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。

　　啊，媽媽!你是我心中那粉嫩可愛(ài)的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡;你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽;你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬;你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。媽媽?zhuān)瑹o(wú)論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風(fēng)景!

　　心中的美景優(yōu)秀作文3

　　有人說(shuō)：“人生如棋，逢局必下，輸、贏、和都不重要，重要的是下棋的經(jīng)歷。”也有人說(shuō)：“人生如畫(huà)，有美的，也有不美的。”還有人說(shuō)：“人生如戲，戲如人生，每個(gè)人要去扮演好自己的角色。”而我認(rèn)為“人生如車(chē)”。沒(méi)錯(cuò)，人生就像一輛車(chē)，每個(gè)人的車(chē)都有一條專(zhuān)線，一條別人不能走的路，路上可能是陽(yáng)光明媚的好天氣，鳥(niǎo)兒在叫，花兒在笑;路上可能密布荊棘，不小心就會(huì)扎破你的車(chē)胎。路上的風(fēng)景誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。

　　路上有車(chē)站，但不一定就是終點(diǎn);路上有岔口，那是你應(yīng)做的選擇;會(huì)有路人想上你的車(chē)，也會(huì)有人請(qǐng)你上他的車(chē)。在這條大道上，一定會(huì)有壞人設(shè)下陷阱，若你真的掉下去，不要急，因?yàn)橐欢〞?huì)有路人拉你上去;在這條大道上，一定會(huì)有通向沙漠的路口，記?。呵f(wàn)不要打錯(cuò)方向，若你真的踏入了沙漠，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在倒車(chē)還來(lái)得及。

　　在你剛剛坐上那輛車(chē)時(shí)，一定會(huì)有兩個(gè)向?qū)槟阒敢斑M(jìn)的方向，這時(shí)，一定要相信他們的指引，因?yàn)樗麄冋悄愕母改浮．?dāng)你在路上行駛時(shí)，千萬(wàn)別忘了欣賞路上的美麗景色，因?yàn)槟鞘菍?zhuān)門(mén)為你設(shè)計(jì)的。當(dāng)你遇到的人愿與你同行，請(qǐng)務(wù)必三思，因?yàn)槟呛芸赡苁悄憬窈蟮闹两?，也有可能是引你入歧途的壞人。有了同行的伙伴，有了駕車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，下面就只用欣賞你的風(fēng)景吧!向著你的目標(biāo)前進(jìn)加足馬力沖吧!路上的風(fēng)景可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了你的想象哦!世上的風(fēng)景遠(yuǎn)比不上路上的風(fēng)景，開(kāi)著小車(chē)跑在大道上，我最?lèi)?ài)這里的風(fēng)景----人生之路!

　　心中的美景優(yōu)秀作文4

　　夏季的六月，我向往的季節(jié)。我的夏日之地在我姥姥家的大農(nóng)場(chǎng)，那里的夏日芬芳著濃郁的花香和炊煙味，牲畜們?cè)诖笈锵绿芍牙雅c佬爺，戴著一頂草帽，彎下了身，汗水落在土里。

　　夏天，我在姥姥家，開(kāi)起小風(fēng)扇，坐在馬扎上，悠閑地吃著從果園里采摘的鮮果，看著姥姥、姥爺在地里干活。小雞崽們兒在地上互相追逐，一會(huì)兒又跑到草叢里，吃著肥大鮮嫩的蟲(chóng)兒與螞蚱。大、小狗也被放了出來(lái)，它們懶悠悠地跑到大廣告牌子下面，去散熱了。遠(yuǎn)處的一片菜花，好像要拼命的向上竄。不知何時(shí)，密密麻麻的小草長(zhǎng)得快要把小路遮上了，這時(shí)似乎也乏了。

　　我起來(lái)，向石山那邊走去，滿(mǎn)地的蒼耳，幾只母羊在那里彎下頭吃草。一群家雀從天空劃過(guò)，飛到竹筒里去看鳥(niǎo)蛋。我依然向前走著，走著，幾棵被雷風(fēng)刮歪的大樹(shù)，仍然翠綠者，彎下了腰，像要我走過(guò)去，分享他的綠色。我站在樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)小土堆下，有一個(gè)小洞穴，一只野兔嗅了嗅周?chē)?，看到了我，轉(zhuǎn)身竄到了洞穴里，不一會(huì)兒，一只毛兒少的小兔崽滾了出來(lái)，我前去，摸了一下它，他多么的溫和。我起身上了石山，太陽(yáng)更毒了，我扒開(kāi)地面，冷冷的石頭露出來(lái)了，我隨意拾起了兩塊，放在臉龐，一種異常的氣息讓我神清氣爽，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我好像飄回了菜園子里，在園子里抱著小西瓜，不知不覺(jué)地，到了我的世外桃源……

　　一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是這是我做的一個(gè)夢(mèng)。一會(huì)兒清醒過(guò)來(lái)，仔細(xì)想想，哦---這雖然是夢(mèng)，但這是我真真切切的過(guò)去，我又在懷念已去的美好時(shí)光，現(xiàn)在是春天，很快就要回到那夏天里的美景……

　　心中的美景優(yōu)秀作文5

　　生機(jī)盎然的春天悄然來(lái)到，窗外那片泛著綠意的灌木叢，也綠得有新意，新得有層次。驀然回首，離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)一年多了，在深深的思念中，我的母校——鯨園小學(xué)已成為我心中最美的一道風(fēng)景。

　　小學(xué)校園的初春是荒涼與生機(jī)并存的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園里那一棵棵古樹(shù)光禿禿的枝干隨風(fēng)搖曳，給人的感覺(jué)就是凄涼，而走近細(xì)細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的枝干已吐露新芽，那時(shí)充滿(mǎn)幻想的我總是為之欣喜不已。校門(mén)口那一排塔松高大挺拔，越發(fā)蒼翠，像威嚴(yán)不可摧的衛(wèi)士日夜守護(hù)著校園。啊，粗壯的百年古樹(shù)、展翅飛翔的鴿子、爬滿(mǎn)藤蘿的古色古香的小樓和那一輪火紅的太陽(yáng)，構(gòu)成了校園最美的風(fēng)景寫(xiě)意畫(huà)。

　　置身于小學(xué)，感受的不僅是那美輪美奐的風(fēng)景，更讓人懷戀的是那種自由的氛圍，也許是因?yàn)樽杂墒俏一蛘哒f(shuō)是孩子們普遍的天性吧，所以喜歡在中午一吃完飯就迫不及待奔向操場(chǎng)跳大繩、和同學(xué)們做各種各樣有趣的游戲。不會(huì)有作業(yè)的牽掛，也不會(huì)有人看著你默寫(xiě)，可以盡情玩到上課鈴響。更懷念課堂上的生動(dòng)與靈活：一只麻雀飛進(jìn)了教室，教室一片沸騰，在一片大驚小呼的叫聲中麻雀驚嚇得四處逃竄，老師由著我們呼喊、鬧騰，麻雀飛走了，我們則心甘情愿地按老師要求一氣呵成了六百字的課堂作文，老師夸獎(jiǎng)我們，這是寫(xiě)得最成功的一次作文。作文課上，下雨了，飄雪了，我們?nèi)绨V如醉地去室外觀察、體驗(yàn)，感到寫(xiě)作文是那樣有趣。最難忘的是“生物樂(lè)園”校本課程，種小麥、種花生，到海邊揀貝殼，我第一次感到，課本外竟有那么多有趣的知識(shí)，校本課程成了我每周最美的期盼。

　　身處這種環(huán)境，當(dāng)然也不乏鍛煉與磨礪的機(jī)會(huì)。大隊(duì)委競(jìng)選、禮儀之星競(jìng)選，才藝展示、演講，我也因一次次的競(jìng)爭(zhēng)而緊張得手心出汗，但是，我參與，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!

　　喜歡五、五班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。喜歡同學(xué)們天真、純潔、毫無(wú)瑕疵的品質(zhì);喜歡老師們的真誠(chéng)、善良與寬容。記得，那次拔河比賽時(shí)，因與我們競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)抹了護(hù)手霜，交換場(chǎng)地時(shí)，使我們這端的繩子打滑，雖然每個(gè)人都使出了全身的力氣，但依舊沒(méi)有“回天”，回到教室每個(gè)同學(xué)都一言不發(fā)，一些同學(xué)還哭了，是老師及時(shí)安慰了我們。到歌唱比賽時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了最佳狀態(tài)，我們班一舉奪魁。在這樣的班級(jí)中，每一個(gè)人都是毫不掩飾的，也是不必掩飾的，在這片凈土上，我享受著童年應(yīng)有的天真與快樂(lè)。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，五年匆匆，匆匆五年。畢業(yè)典禮上，每一個(gè)人都帶著對(duì)往事的回憶，滿(mǎn)含淚水深情演唱那首親切真摯的《鯨園之戀》。

　　上了中學(xué)，雖然與小學(xué)同學(xué)、老師的聯(lián)系日益減少，但是“鯨園之戀”依然是心中最美的歌，最美的景。景美，人美，情更美!