母親的手初二作文600字篇1

　　母親的手是孩子的依靠——題記

　　夏夜的天空中沒有一絲烏云，只有那滿天的繁星，依靠在月亮的身邊，媽媽就是那月亮，我就那顆星星。

　　媽媽是降臨這世界上第一看見的人，她養育我十五個了春夏秋冬，是她教我認識第一字，是她跟我玩一個游戲，是她讓我知道了人生第一個道理——感恩。

　　粗糙的手

　　還記得那一夜我晚上睡不著，翻來覆去地，媽媽聽到了我睡不著，她來到了我的房間，仔細的幫我蓋好被子，又輕聲的問我，“怎么了是睡不著嗎?”我望著媽媽那發根已有幾絲白發，那眼角的魚尾紋也有幾條，她幫我蓋被子的手是粗糙。

　　她手的粗糙是為我們洗衣服所變成的。在冬天，媽媽為了不讓衣服褪色，堅持用冷水手洗，冬天里的水異常刺骨，每次媽媽洗完衣服，手變得通紅通紅，冰冷的如毫無生機的鋼鐵一般。

　　溫暖的手

　　母親是世界上最偉大的職業，她不需要回報，不需要放假，不需要福利，它只是一味的付出，卻亳不考慮能否得到回報。

　　小時候，因為貪玩頭上磕出了一個小口，血不斷的流下來。媽媽馬上從隔壁出來，用大把的棉花止住了血，馬上把我送到醫院。我以為只要涂上點藥水，包扎一下就可以了，沒想到卻要用針縫。我想的身上冒冷汗，看著醫生拿起針向我的頭開始縫的時候母親溫暖的手緊緊的抓住了我，這時一股安定、平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。在這里有母親溫暖的手與我相牽，我感到很幸福。

　　媽媽對我們的關懷就像鷹和天空，如果鷹離開天空，那么它就不是霸者;就像魚和水，魚如果離開了水，那么它就無法生存下去;就像獅子和大地。媽媽是我們在這世界上最親的人。

　　母親的手初二作文600字篇2

　　在南方似乎很少見到下雪，這兩天下了一場大雪，把我樂壞了，一起床就和小伙伴在雪地里堆雪人，打雪仗，連腳上的棉鞋濕了也不知道。中午回家吃飯才發現鞋子已經濕透了，我想：這么冷的天氣，就先別給媽媽洗吧，等天暖和了再洗吧。于是，我換下棉鞋，把它藏在了床下，就又跑出去玩了。

　　等我回來時，我發現藏在柜子里的棉鞋已經不見了蹤影，我往窗外一看：原來媽媽正在寒風刺骨的陽臺上洗我那雙臟了的棉鞋。我悄悄地來到媽媽身邊，媽媽的手凍得通紅通紅的，我可以想象那水有多刺骨!我緊緊地擁抱住了媽媽：“媽媽，別洗了!您的手!”媽媽笑笑說：“小傻瓜，沒事的，就一雙鞋，很快就好。”

　　終于洗完了，我握著媽媽的手，那雙手冰冷冰冷的，紅得像胡蘿卜，我的心像被刀割一樣疼，直埋怨自己的貪玩和不懂事。

　　深夜，我從睡夢中醒來，見媽媽的房間里還亮著燈，我抱著被子來到媽媽的房間里一看，原來媽媽還坐在床上為我織手套，我說：“媽媽，別織了，快點休息吧!”“那么明天去學校凍著了怎么辦?”媽媽問我，沒辦法，我只好回去睡覺，臨走前，我輕輕地說了一句：“早點睡覺。”躺在床上，我翻來覆去，怎么也睡不著，總擔心著媽媽的那雙手。

　　母親，不要太過度疲勞了，不要讓手再龜裂了，不要再為我而過度操勞了!

　　母親的手，為了我一變得越來越粗糙了。可是我卻更愛 母親的手，更愛母親了!

　　母親的手初二作文600字篇3

　　粗糙、瘦弱、僵硬、布滿老繭，這是一雙怎樣的手?這是一個只有四十歲女人的手。這是誰的手?這就是我母親的手。望著這手，我眼含淚水，思緒飄向遠方……

　　曾經的這雙手是那么的柔軟漂亮。這雙手指引我認知自然：這雙手，牽著我去過開滿油菜花的田野;這雙手，牽著我去過蝴蝶和蜻蜓嬉戲的森林;這雙手，牽著我去看過山頂的日出;這雙手，牽著我去過廣闊無垠的海邊……

　　曾經的這雙手是那么的溫暖厚實。這雙手教我學習文化：這雙手，教會我一筆一劃地寫字;這雙手，教會我描紅點綠地繪畫;這雙手，教會我引經據典地寫作;這雙手，教會我細致耐心地做題……

　　曾經的這雙手是那么的靈活機敏。這雙手讓我抵御寒冷：這雙手，在多少個深夜，一針一線地為我編織毛衣;這雙手，在多少個冬天，親力親為的為我生起小火爐;這雙手，在多少個晚上，小心翼翼地為我扯蓋被褥……

　　曾經的這雙手是那么的強健有力。這雙手為我遮擋風雨：這雙手，在下雨的日子里，不知多少次為我撐起過雨傘;這雙手，在起風的時候，不知為我送過多少次衣服;這雙手，在我家建造新居的時候，不知磨破了多少層皮……

　　曾經的這雙手是那么的慈愛細膩。這雙手呵護著我的身心健康：這雙手，在我感冒時，為我端水送藥;這雙手，在我心靈受挫時，總是給我自信和力量;這雙手，在我走偏道時，總是指引我正確的方向……

　　可是，如今的這雙手啊，卻是布滿老繭，但我覺得這雙手，卻愈發惹人喜愛和疼惜。媽媽，我愛您，謝謝您為我付出的一切。

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