初一元旦征文
在寫作文前要認真審題,理解題目的要求和意圖,避免跑題和偏題。下面小編給大家提供一些初一元旦征文參考,希望對大家寫初一元旦征文有幫助。
初一元旦征文篇1
我抱著吉他,想著1月1日那天,在學校里彈奏,人山人海。
我們歷史老師正上課,班主任突然跑了進來,喘了口氣,咳嗽兩聲:“咳咳,你們……”話沒說完,就被歷史老師打斷了:“張老師,你干什么?我在講課你進來打斷我你也不道歉?”顯然,歷史老師對于班主任的行為很不滿,所以也打斷了班主任說話。班主任此時是非常生氣的,耐何我們歷史老師是年級組長,只得假笑,裝作不在乎,然后再給歷史老師道歉。
一番假惺惺的話語之后,班主任說:“再過幾天就是元旦了!我們學校決定要開個元旦聯歡會,班長你負責一下?!闭f完大步離開了。下課了,班長找到了我,讓我彈吉他,我一驚,問:“班長,你怎么知道我會彈吉他?”班長笑著說:“我上次在街上看到你表演了!”“啊!哦。好吧。”我感到驚訝,轉念一想,那天街上有很多人,算不上人山人海,這么多人有未來的班長在里面也不是什么奇怪的事。
回到家連作業也不寫就開始練,“啊!完了完了,我只是剛入門啊!彈不了什么好聽的曲子的!到時候要是選不上……算了,趁現在趕緊練吧。”自言自語之后。彈奏起來,磕磕巴巴,還能聽出來這彈的是音樂,連我自己都忍不住換了首曲子,找了找,發現自己沒有一首能彈的。怎么辦?對了!班長上次不是聽到我彈吉他了嗎?他說我彈的好,那我就彈上次的曲子《天空之城》,這個曲子對于我不算太難,而且我在上次表演時已經練熟了,于是,我決定就彈《天空之城》。
1月1日。學校里堆滿了人,唯獨給前面留出了一大片空地。
第一個就是我。我抱著吉他,眼睛直視前方,顯的非常冷靜。其實如果仔細看的話,會發現我雙腿在發抖,額頭上都是汗。坐好,我盡量不看周圍,想像自己在家里練,想了好一會,直到主持人喊我時,才開始彈奏。
一曲,2分鐘,卻像過了一年。我站了起來,鞠了個躬。本以為沒有任何掌聲,但就在我剛鞠完躬,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑著走了下臺。
直到現在,我還能夢見那人山人海,那掌聲。
初一元旦征文篇2
時間過得真快,轉眼20__年過去了,我們迎來了新的一年。新年的1-3日放假,在這個快樂的假日里,我該如何度過呢?
假日前夕,我給姥姥說過,要帶她去城鄉規劃展覽館參觀,今天我要兌現我的諾言。吃過早飯,爸爸媽媽都去單位值班了,家里就我和姥姥兩個人,我和姥姥商量好,等上午九點展覽館開門我們就去參觀,等待一個小時不算長,但是,我和姥姥急切去參觀的心情,覺得這一個小時非常難熬,像等了一個世紀!終于時間到了,我攙著姥姥去了展覽館。
整個展廳分為三層 :通過豐富的藝術形式集中展現了濮陽的過去、現在和未來。
我們首先參觀了一層展廳,這里為魅力新區展廳。主要展示了濮陽新區的規劃藍圖,通過新區藍圖、靈韻新城、亮點前瞻、公眾互動、幸福龍都等主題展廳,聚焦了濮陽新區規劃、前瞻建設亮點。在這里,各種攝影儀的燈光交錯映織,用三維立體投影的方式,為廣大市民展示了龍都的一草一木。
二層為璀璨龍都和中原綠洲展廳。主要設置了產業支撐、油地共興、龍都淵源、名城保護、4D影廳、區縣概覽、幸福濮陽等展區。用大量的圖片和文字資料,展示了濮陽市現階段的城鄉規劃和建設成就。在幸福展區,在設計風格頗具匠心的笑臉墻前,我看到一位面容慈祥、面帶微笑、眼中漾出幸福之光的老人和一位少年認真品評著濮陽的快速發展和給人們創造的幸福生活時,我突然發現是我和姥姥在高興的觀看著、交談著。原來,我和姥姥的形象映到了笑臉墻上,在笑臉墻上看到了自己的形象!真是另我和姥姥興奮不已。
三層為總體展廳,設置了大型城市總體規劃沙盤模型,并采用聲、光、電等技術,配合講解詞,直接展示了中心城市總體規劃的美好藍圖。1:750的微型城市景觀,濮陽的全貌盡收眼底,濮陽是什么形狀的、有多少建筑、濮陽的新區是什么樣的,在這里都能找到答案。我在實景沙盤上清晰地找到了自己的家,我告訴姥姥我家在“龍”身上的具體位置,姥姥和我真是激動不已。
我和姥姥一邊觀看,一邊快樂的議論著,我看得出姥姥發自內心的高興,姥姥感慨地說:“我在這里看到了整個濮陽,真好!你們這一代真是生活在蜜罐里了!”我攙扶著姥姥,帶著觀后的喜悅回家了。
這個元旦過的既有意義、快樂,又有很大的收獲!
初一元旦征文篇3
親愛的媽媽:
媽媽,您好,我這是在元旦前一天給你寫的一封信。今天,我要向你們談一談心中想說的話。
媽媽,在這六年以來,我給你制造了許多麻煩,今天我要跟你說一說13年以來的成長過程。我知道,在我小的時候,我肯定讓您操了許多的心,您一手一把尿地把我拉扯大,我知道您非常的不容易,在我上學的時候,您無微不至地照顧我,在學習過程中,我如果有什么困難的地方,您總是在我身邊鼓勵我。在我犯錯誤時,您只是罵我幾句,而不會去打我。我也知道,您是天底下的媽媽,可能這句話會有很多人都說過,但每個人所說得都是發自內心的。
自從上次,我的腳受傷了,您很擔心,每天辛辛苦苦的送我上學,還要晚上接我,在受傷的過程中,您每天都提醒我涂藥,還要及時地帶我去醫院看。我有什么要求,您總是滿足于我,我就像是個“掌聲公主”,您一直把我捧在手心里,您總是說“你有什么心愿,我一定滿足于你,而你呢,你能在學習上好好得回報我嗎?”這句話,總是在我的腦海里回應著,而我在學習上沒有給您的回報,我感到非常的遺憾。
還有我有時候亂花錢,不聽您的話,總是做些對自己不利的事情,我真后悔沒聽您的話,也有時候,在您的教育下,我也學到了許多知識。我能有你這么個好媽媽,我感到很光榮。以前的成長道路上我給您添加了許多的煩惱,我非常表示歉意,在以后的成長過程中,我相信自己,相信自己會勇敢向前。我今天在這要跟您說聲“謝謝”。
媽媽,我愛你,謝謝您對我這幾年的照顧。
初一元旦征文篇4
盼啊,盼啊,終于迎來了新的一年。我們都好高興啊!昨天,我們包了水餃,開開心心地度過了一年的最后一天。
我們先是由組長分配好自己需要帶的東西,然后跟老師匯報。還要保密餡子呢!我們開始了!
我們先是拿出雷雷和邢亦然的餡子。我們又各自把東西都拿了出來。待老師一發令,我們就以迅雷不及掩耳之勢的速度開包了!我們是男生包白菜的,女生包韭菜香菇肉的。我們拼命地包啊,包啊,生怕落在了最后。男生看見了我帶的包餃子器,就搶著要用。我慌忙給他們了,結果只看崔馨元手指著我給他的包餃子器笑地彎下了腰。我一看,原來是我錯把自己包的水餃給他了。我嚴肅地說:“快做吧,沒時間笑了?!?/p>
我看見崔馨元眼睛里露出一絲笑容,我知道:肯定是他又有什么餿主意了。果不其然,他笑著把劉新雨帶來的蒜臼子里面已經搗好了的蒜泥拿出來了一些,放在皮上,很高興地說:“要是誰吃著了,我祝他__。”他邊說邊用包餃子器把它合上。我用手把它一擋,說:“且慢!你自己做的壞事,為什么還要拉上我的包餃子器?!”我們等了一鍋又一鍋,還是沒到我們。善良的賈老師終于不忍心了,她和于老師耳語了一會,對我們說:“你們跟著于老師到辦公室去煮吧。我們歡天喜地的跟著于老師去了。
餃子下的好慢呀,我們都快等不及了。餃子終于好了。我們先給老師送去了一盤,又回來嘗了自己的水餃。微機老師來蹭飯了,她說:”蹭飯,要會趕時間。要等著你們都煮完了,才能來蹭?!袄蠋煹倪@句話引得我們哈哈大笑。
我今天真高興啊!祝大家元旦快樂!祝大家在新的一年中一帆風順!學習進步!
初一元旦征文篇5
元旦活動,我期待已久,這次元旦的活動不需要家長來參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對我們說讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內容很相關。可是由于時間關系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。
第一個游戲是數字黑洞,這個游戲的規則是,由主持人從1到50里取一個整數,第一個人說1,第二個人說50,第三個人的數大小必須在前兩個報數人說的數字大小之間,等到后面的人沒有數可選或猜中主持人取的數時,那個人就掉進了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個游戲,幸虧我運氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數字范圍說到0,后面的人就會一個個全死光光了。
接著是申宇飛的古詩文大擂臺,這個游戲本是我最拿手的,我每個問題都飛快的舉手了,可因為做的太靠門了,所以他沒有看見我,結果一個問題也沒回答。
下午,陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩,這個游戲規則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語,當“臥底”的人口才必須非常好,否則就會很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了,因為他的口才不是很好。可是這還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。
我回到家寫下了就篇文章,流露出了一時的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。
初一元旦征文篇6
在12月31號,元旦前夕,我們班舉行了一次包餛飩活動。
肉餡,餛飩皮已皆備好,各位“媽媽團”的專業人士準備就緒。同學各個也躍躍欲試,等待著專業人士的“在線教學”。賀子瑜的媽媽首先示范:只見她麻利地拿過一張餛飩皮,左手快速接過,右手就操起一雙筷子,拔出一團餡,往皮上一放。然后放下筷子,用手就像燕子掠過,在空中劃過一道優美的弧線,將餛飩皮周邊一抹。隨后,連著餡卷了兩卷,再輕輕把餡壓到中間,兩邊起一捏,一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動作完美無缺,沒有任何紕漏可言。同學們看得嘴巴“○”大,簡直像看一場表演。
示范教學結束,接下來是同學們親自動手的時間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮,用筷子夾了一點兒手指頭大小的餡,小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點兒水,吝嗇地抹在餛飩周邊上,卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現,我才開始捏。于是,一只餛飩不像餛飩,春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說第一個不咋地,但畢竟是第一次嘛,情有可原。第二次,我的手有了些把握,不像第一次那么生疏了。經過了n次的努力后,我包的餛飩終于有點兒像了。
再將視角轉向其他人,冷志國正煞費苦心地包著餛飩??上?,他似乎既不熟練又不專心,一會兒來個創新的雙層餛飩,一會兒又故意包幾個春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢,則努力鉆研著包餛飩的技巧,而她的努力似乎得到回報,越來越像樣,不再那么“丑八怪”。
在這元旦前夕,歡聲笑語響徹天空!
初一元旦征文篇7
說到難忘的事,我就情不自禁地想起去年的元旦晚會。那次晚會并不是第一次元旦晚會,但卻是我記憶中最隆重,最開心,最恣意的一次。
記得元旦前一天的上午,班主任說:“明天元旦,大家放假在家,所以今天下午開元旦晚會!”我們頓時歡呼雀躍,臉上的笑容比花兒還燦爛,歡呼聲一聲比一聲高,別班的同學聽到了都不知道發生了什么,齊刷刷往我們班看來。老師還不忘補充道:“記得帶零食哦。想要表演的同學中午報名,下午帶服裝?!?/p>
中午,我興致勃勃買零食,開開心心上學去。桌子擺好,同學到齊,開始了!兩位主持人身穿正裝,面帶笑容地上場了。先是一番聲情并茂的開幕詞,接著宣布:“四(8)中隊元旦晚會,現在開始!”雷鳴般的掌聲頓時響了起來。節目種類繁多,有抒情的歌曲,炫酷的街舞,優美的舞蹈,流暢的快板,令人眼花繚亂,目不暇接。最讓人興奮的還是兩個小游戲。
第一個游戲是搶凳子,有十個人卻只有九個凳子,每一輪都會淘汰一人。剛開始人多凳子也多,也不怎么激烈,但到了只剩四人的時候往往都是你爭我搶,互不相讓,兩人坐到同一個凳子上都讓對方下去,只能讓老師來看看誰占得位置大誰勝。兩個人占位差不多時,只好重來一輪。當只剩兩個人的時候,只有一個凳子,誰動作迅速,誰就是冠軍,會得到獎品。競爭更加激烈。音樂響起,只見兩人互相盯著對方,還不時往凳子上看一眼,好像在看凳子離我有多遠。音樂一停,兩個人飛奔到凳子前立刻坐下,這時,其中一人一使勁把另一個人擠了下去,他就成了冠軍。另一個人不但不沮喪,反而笑嘻嘻的,好像他是冠軍似的。
第二個游戲是踩氣球,十個人每人腳上綁一個氣球,把別人的氣球踩爆,誰的氣球到最后沒被踩爆誰就是冠軍。男生們斗志昂揚,個別女生和個別男生擋不住,很快氣球被踩爆了。其余的人奮力抵抗,但終究還是被楊力給踩爆了。但有一個人非常聰明,她把自己的氣球藏到人群里,自己坐下,跟沒事人一樣看著別人激烈地踩氣球。當楊力費了九牛二虎之力躲過了其他同學的追趕以為自己是冠軍時,那個把氣球藏在人群里的女生突然站了起來,一腳就把楊力的氣球踩爆了,男生一臉吃驚:誰,誰踩了我的氣球?這個女生成了冠軍,拿到了獎品。楊力頓時暴跳如雷,吼道:“你這不公平,你還我冠軍,我不服,我不甘心,有本事再比一場!”“誰跟你比啊?”女生頭也不回地說道。頓時全班哄堂大笑,甚至還有人喊到:“你看人家都不理你?!痹┩頃谕瑢W們的笑聲中結束了。
那笑聲在教室上空回蕩著,久久不能散去……
初一元旦征文篇8
“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹云霄,想知道我們在干什么嗎?這是一次別開生面的元旦聯歡會。往年我們的聯歡會都是跳舞、唱歌、樂器表演等,可這次卻不同尋常。
這次聯歡會活動的裁判是我們班的語文老師和數學老師。第一項是團體賽:夾玻璃球。規則很簡單,只要把右邊碗里的球夾到另一個碗里,誰先夾完,誰就獲勝。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,我的心也怦怦直跳。我們組第一個比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地,比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個個的玻璃球,可怎么也夾不上一個,我的心像懸著十五個吊桶—七上八下??纯磩e人,更是急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉??墒沁@不爭氣的玻璃球,像調皮的孩子一樣,就是不聽話,我的筷子剛放到它的旁邊,它就溜走了。同學們的加油聲使我更加著急??稍街痹綂A不上,我的心怎么也靜不下來。亮晶晶的玻璃球好像在說:“怎么樣,別以為我好夾?!痹偬ь^看看周圍,同學們有的伸著脖子,有的急得跺起了腳。這時其他組第一名選手已經全部夾完,我才夾了幾個,我急得皺起了眉頭……比賽結束了,我們組毫無懸念成了最后一名?;貞洷荣悎鼍?,最精彩的是有大將風范的原舒克同學。他筷起球落,三下五除二就將玻璃球一個個的轉移了陣地。其中有一個玻璃球特別“調皮”,眼看勝利就要到來,可它竟然玩起了“捉迷藏”,左躲右閃相當的靈活,不過皇天不負苦心人,經過一番“苦戰”,終于把它“擒”住了。同學們真是為他捏了一把汗,緊接著就歡呼雀躍起來。
第二項是個人項目:吹氣球比賽,誰先把氣球吹爆誰就獲勝。一開始上臺的都是清一色的胖子,只有一位女將。比賽開始了,眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”,最后變成“大西瓜”,同學們不由得捂住了耳朵,可我們的“大西瓜”仍安然無恙。氣球上面的笑臉還樂呵呵的,李楠同學漲紅了臉,腮幫子鼓鼓的,使勁一吹,我們的“大西瓜”終于撐不住了,瞬間變成了“西瓜汁”,四濺開來。比賽結果也不出大家所料,第一個吹爆的果然是李楠同學。出乎意料的是,第二個吹爆的竟然是舒煬同學。真是人不可貌相,海水不可斗量。
這次別開生面的聯歡會,讓每一個同學都沉浸在快樂的氣氛中。不知不覺中,比賽結束了,但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現在回想起來當時熱鬧的場面,還歷歷在目呢!
初一元旦征文篇9
元旦節了,我高興得快要跳起來了呢!元旦節放假,這是令我最高興的一點,可謂是其中之一啦!
元旦節到了,說明已經到新的一年,20-年了。新的一年開始了,舊的一年過去了,嘻嘻,新年到了,是不是說明,寒假也要到來了呢?
中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一?!霸钡摹霸?,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線?!暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。
在公元前5000年左右,古埃及人已由游牧改為農耕,定居在尼羅河兩岸,他們的農業收成與尼羅河是否泛濫有很大關系,古埃及人從長期的觀察中發現,尼羅河泛濫的時間是有規律的,他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天,同時還發現,當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候,也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是,古埃及人便把這一天定為一年的開始,這便是元旦的由來。
元旦是慶賀新年的開始,歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗。世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦,由于世界各國所處的經緯度位置不同,各國元旦的時間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側,它是世界上最先開始新的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。
元旦,是個令小學生興奮的節日,之所以令那些正在讀書的小學生們興奮,那是因為,元旦到了,可以放三天假了呀!其實嘛,只是放一天假而已,只是把星期六星期日調過來,星期日再回去上課而已。可是,已添加別人可能會嫌棄,但,把它變成三天,就會很高興了。雖然只是增加兩天,但那也是假,沒有學生會嫌棄放假天數少的啦!說白了,不就是因為學生都喜歡放假嘍,搞得學校虐待似的,呵呵。
在此,我祝大家,元旦快樂!啦啦啦……