懂得初一作文600字篇1

　　只有經歷過凋零，花才會嬌滴欲放;只有經歷過跌倒，人才會不畏艱苦。

　　——題記

　　夏日的香樟樹，點出班駁的影子。中間那條一路直到底的路，是給予我時間思考，去懂得人生的道路。

　　“你們別管我了，我沒出息是我自己的事，你們管不著。”我用一貫的大力使勁甩門。關門聲的震耳欲聾，就仿佛是我發泄的源泉。

　　我現在就像一個被人隨意弄丟的娃娃，沒人來理睬和呵護。我怎么每天都在跟家人吵架，是我的心理叛逆，還是家人的蠻不講理。

　　我目光呆滯地走在那條熟悉的香樟路。我想找到與家人和諧相處下去的辦法。習慣性地沿著左走，左邊人很少，加上這路的遙遠，我思考的時間也變得寬裕了。

　　口袋里的手機不合適宜地響了起來，接過電話，熟悉的外婆的聲音繚繞在耳邊：“陽陽，又和爸爸吵架拉?”

　　“外婆，我想您。我想您那雙飽經風霜的手。”

　　外婆慈祥的臉龐出現在我的腦海里。我頓時，眼淚不聽話的滴在了地上，濺成了一朵水花。

　　“乖寶貝，聽外婆給你講個故事，你就會明白了。從前，有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮，哲人便給他說，你能把地上那粒沙撿起來嗎?‘這當然不可能!’青年人鄙夷的說。‘那如果地上那是一粒珍珠，你還會擔心撿不起來嗎?”

　　聽著外婆講的故事，心里一陣麻酥酥的。我明白，外婆是想讓我當一粒珍珠。讓自己變得更加優秀，讓爸爸對我另眼相看。

　　“外婆，我會好好聽話的。我會努力做一粒珍珠的。外婆再見。”我拭去了廉價的淚珠，繼續沿著香樟路往前走著，我想，我其實是一粒很優秀的珍珠呀……

　　想著，想著，這香樟路竟也走到了末……

　　懂得初一作文600字篇2

　　初一，有過創建“流動書柜”的活動。說直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會友。

　　那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山，登記的同學都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課余時間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放松放松，不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

　　下午，老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號的方法，來決定演講者，公平公正。大家的激動點又被激起，各自摩拳擦掌，拿著自己的好書，紛紛在練習演講。對了，演講的內容就是把這本書的內容，有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書柜找這位同學的借來看看。而且，同學向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛煉了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。

　　其實分享就在你平常那些不注意的細節上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享;你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享;你得到了他人的表揚，告訴家人，這也是分享;學校里發生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。

　　說真的，懂得分享很簡單。

　　懂得初一作文600字篇3

　　我珍惜陽光，因為它給我溫暖;珍惜晚風，因為它給我涼爽;珍惜綠葉，因為它給我生機;珍惜星空，因為它給我遐想。

　　我更珍惜時間，因為它寶貴。當時鐘一分一秒滴答我的青春年華時，當眼看著春去秋來，花開花落時，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會到朱自清所體會到的：吃飯時，時間從碗邊流走;喝水時，時光隨水流走;睡覺時，時間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時間呵，它無聲地來，又匆匆地遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。 我更珍惜親情，因為它是陽光下的真愛。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會更加珍惜這份親情，才會珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風蔽雨，阻擋烈日，當小樹逐漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。 珍惜友誼，因為它難得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開這本回憶錄時，美好的時光再現，這時我知道我珍惜了過去，然后才會懂得珍惜現在。

　　常常感動，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈;懂得珍惜，晚風將拂過心靈;讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，但我們可以擁有對藍天的向往。

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