關愛的作文1000字初中1：

　　在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向;關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜;關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。

　　鏡頭一

　　期末考試正在進行著，時間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個小時了，因為有一道數學題我怎么想也想不出來。看著時間一分一秒的“逃”，我開始出冷汗并浮躁起來。“怎么了?沒事吧?”一個溫柔的聲音飄入我的耳際，原來是監考老師來到我的身旁，伴隨而來的是一包面巾紙。我看了監考老師一眼，心里有說不出的感激。老師笑著給了我一個堅定的眼神：“如果熱，把窗戶開開，別悶著。”看著老師遠去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。

　　啊，是老師的關愛給了我力量，老師的愛就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。

　　鏡頭二

　　窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室里，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里也慢慢暗了下來，對面樓的最后一盞燈也無情地熄滅了，我的心里如同結了一層厚厚的冰箱，孤獨、冰冷、難受。這時，同學小燕突然進來了。我好奇地問：“你怎么來了?”“給你送傘呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么隨便，而我心里卻激起了不尋常的波瀾，它沖破了我心里的堅冰;也似倒進了一杯熱水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動。

　　鏡頭三

　　“怎么辦呀?現在天下雨，那本書又那么不好找，明天上學沒得用。”我急得真像熱鍋上的螞蟻。爸爸突然說：“沒關系，我去給你買。”一個小時后爸回來了，我問在哪買的，他說：“你就不用問了，看是這個版的吧。”他早被淋成落湯雞了。看著爸爸渾身滴水，看著爸爸充滿幸福的臉龐，我心里真不是滋味，我頓時明白什么叫偉大的親情。我暗下決心一定要好好學習……

　　爸爸的愛就像火紅的太陽。給我奮進的力量。

　　生活中這樣的鏡頭無處不在，如果需要我我可以連續播放下去。

　　我們接受著關愛。我們要珍惜這些關愛，我們還要把這些關愛傳遞給需要關愛的人們。

　　關愛的作文1000字初中2：

　　關愛他人者，人恒愛之;關愛天下者，人恒敬之。關愛者，自古英雄之本色也!

　　若無桃園三結義后無微不至的關懷和情意，何以有武圣關羽千里走單騎，過五關斬六將的豪舉?若無三顧茅廬后誠摯的關愛和撫慰，何以有“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”撼天動地的悲鳴?若無曹孟德“青青子衿，悠悠我心”對人才的無限關愛和知人善任，何以有孟德北鼎中原，無敵于建安之肘的雄風?關愛，是一顆閃耀于神州大地的明星，助無數偉人找到了自己的方向。

　　關愛他人，首先是一種自我情趣，修養的提高;其次是接近他人，拉近距離，心心相通的必要條件;再次，關愛他人，更是一個人成就事業必不可少的條件。

　　昔曾有言，“曹操為漢鬼蜮，然知善任使，實后世之所難及也。荀或、荀攸，郭嘉，皆腹興謀臣，昔共濟大事，無待贊說”。

　　曹操雖無“臥龍”、“雛鳳”為之謀，雖無關羽、張飛“制其兵”，然其以一顆博愛、關愛人才之心，吐哺折節以事天下奇才，共濟大事!

　　恐關中諸將為患，則屬司隸校尉鐘鷂以西事，而馬騰、韓遂遣子入侍;當天下亂離，則以棗祗、任峻建立屯田，而軍饒裕，遂蔓群雄，眾將領誓死以報曹操，智效一官，權分一郡，卓然皆稱其職。此皆孟德能以關愛他人，他人亦恒愛之之故也!

　　后關羽于華容道為報君恩，側馬放行，再張遼走孫權于合肥，郭淮拒蜀軍于陽平，徐霓卻關羽于樊，此皆助孟德成就霸業。

　　孟德之所以稱霸于建安之時，不僅僅因為他懂得關愛他人，懂得“女為悅己者容，士為知己者死”，還在于他更心系天下，心懷統一天下之大志。

　　十二色杖見愛民如子，勇討黃巾英雄立功見忠義，奮接七星刀見心系國家民族之重。故曰，心系天下，心念百姓者，天下人恒敬之，曹操無敵于建安之時，非幸也!

　　歷史如山巒層層疊起，遠去了的烽火狼煙，遠去了角鼓吹寒，遠去了荒戰古道，和那殘留的西天凄艷的晚霞。但千載的寒風帶不走那個時代的呼喊“關愛他人，幸福自己!”

　　關愛者，人生之最高境界也!

　　關愛者，古之英雄之本色也!

　　關愛，讓一個人升華了自己，成就了事業。

　　關愛，讓世界不再寒冷!

　　關愛的作文1000字初中3：

　　“這位大娘，給點錢吧!我5歲時沒了爹娘，十歲又出了車禍，斷了手，可憐可憐我吧，給點錢吧!好心的大娘……”幾年前，一位年輕的乞丐來到我家門口向奶奶乞討。

　　這位乞丐看上去很可憐，破舊的衣服，一只袖子空蕩蕩的，滿臉滄桑，讓人看了很難受。我以為奶奶一定會慷慨地施舍給他一些錢。奶奶眼里閃過一絲憐憫，卻虎著臉說：“你去把這幾盆花搬到后院去，可以嗎?”

　　乞丐一臉驚愕，隨之生氣地說：“我只有一只手，可你卻不可憐我，還要我給你搬花，你不可憐我就算了，何必刁難我呢?”

　　奶奶沒有生氣，只是淡淡地說：“一只手也可以干活的。”奶奶俯身故意用一只手搬起花來，把花搬到后院，再出來，輕松地對乞丐說：“你看，一只手不是也可以做事嗎?我可以辦到的，你也可以啊。”

　　乞丐怔住了，呆呆的看著奶奶，張大著嘴巴 ，說不出話。奶奶見了，微微一笑，說道：“每個人活在這個世上，無論是什么樣的角色，都有著自己的尊嚴。只要你活著，你就能靠自己的雙手養活自己。你看，霍金只有三只手指和大腦，可他卻發現了震驚世界的定理，你就斷了一只手，算什么?”

　　乞丐的眼中閃爍著淚光，用他那只殘缺的獨臂搬起一盆花，使出吃奶的力氣，蹣跚著走向后院。他咬緊自己的牙齒，沉重的花盆讓他漲紅了臉，豆大的汗珠掉了下來，但他仍堅持著，一步步走向后院。他十分小心地抬著花盆，像抱著一個易碎的孩子一般。一盆，兩盆……終于，成功把花盆運至后院!

　　他喘著粗氣，臉上卻露出了欣然的微笑。奶奶見了他，也笑了，她抽出5元錢，遞給了乞丐。乞丐顫抖著手接過那錢，淚水早已與臉上的污漬融匯成一幅動人的畫面。他默默地接過拿錢，由內而外地發出一聲：“謝謝!”奶奶一笑而過，連說：“不用謝，這是你用勞動賺來的錢，好好拿著。要記住，年輕人，不要自棄自餒，你只是斷了一只手，怕什么!要鼓起勇氣來面對生活啊，每個人都是有尊嚴的!”乞丐滿臉的堅定，謝過奶奶后，踏上了生命的輝煌旅程。

　　三年后，我在電視上看到殘疾人專訪，只見一位獨臂的男人泣不成聲，講述著這件事，此時，他已經是某工廠的廠長了!我激動的把奶奶拖到電視機前，告訴他：“三年錢搬花的乞丐現在已成了廠長了!”奶奶自然也高興，但她也仍只是微微一笑，說道：“這是他自己努力的結果。”“可是，沒有你的指點，他現在或許還是一個乞丐吧!”我疑惑地問奶奶。奶奶淡淡的說：“他沒有為自己的斷臂而自卑，反而努力向前，這是他自己的醒悟。”我似懂非懂地點點頭。

　　現在，聽說第八屆殘奧會將在浙江省進行，我心情更加激動，關愛殘疾人，關注殘奧會，是我們每個人都應實踐的。而關愛不單單是一個憐憫的眼神，一份小小的錢財，關愛更是一種來自內心的尊重。貧窮不代表平庸，殘缺是生命的一種考驗，用積極的心態去面對，你會發現，殘缺的的背后是另一番更加美麗的天地!