作文是一種用文字表達思想、感情和情感的方式，是語文素養的綜合體現。那要怎么寫初三元旦班級活動作文呢？這里提供一些初三元旦班級活動作文，希望對大家能有所幫助。

初三元旦班級活動作文篇1

今天是20_年1月1日，元旦。今天發生了很多開心的事，真是一個happy day。

第一件事，因為今年東北的大雪，各個學校放假都很早。在20_年的最后一天學校考完了期末考試，布置了寒假作業。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天，怎么能不開心呢?

第二件讓我開心的事是早上我的轉盤抽獎，以前都是中5積分的，今天居然中了兩次30積分，我開心的和媽媽說：“哇，今年一定有好運。”

第三件開心的事是元旦聚餐。好久不見的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。媽媽邀請了所有的親戚來我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲，搭建實驗室，大人們則聚在一起吃飯聊天，平時只有我和媽媽的家立刻變得熱鬧起來。

第四件事是最開心的，我的爸爸回來了!爸爸是一名軍官，因為工作的原因被調到北京上班，我總也看不到他，前幾天看電視有個節目叫《爸爸去哪兒》，我心里就一直在問：“我的爸爸去哪兒了呢?他如果也能像同學的父親那樣帶著我去滑冰多好。”雖然媽媽也一樣扮演者爸爸的角色，帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球，可是看到媽媽一個人那么辛苦，很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺前默默地許了個愿望，希望能夠和爸爸一起去滑冰，今天爸爸真的坐飛機回來了!爸爸開門進來的那一剎那，我和媽媽都呆住了，因為我們都不知道他會回來。今年元旦的假期由三天變成了一天，我們都以為要到春節才會看到他呢!雖然爸爸只呆兩天就回北京，但我還是非常開心。爸爸一定是特別愛我和媽媽才這么辛苦自己，趕回家和我們相聚。我抱著爸爸變成了樹袋熊，就是不肯離開他。吃完飯我們還一起去學校的冰場滑冰。我們大手牽小手，輕盈地在冰上舞動著。媽媽拿出相機拍下這美好的畫面，而我的心里早已記住了這份幸福。

多么快樂的元旦，我真的很貪心地不想黑夜降臨，不想時間那么快的溜走，如果我有魔法棒，我一定讓時間停留在20_年1月1日。

初三元旦班級活動作文篇2

時間過得真快，轉眼20__年過去了，我們迎來了新的一年。新年的1-3日放假，在這個快樂的假日里，我該如何度過呢?

假日前夕，我給姥姥說過，要帶她去城鄉規劃展覽館參觀，今天我要兌現我的諾言。吃過早飯，爸爸媽媽都去單位值班了，家里就我和姥姥兩個人，我和姥姥商量好，等上午九點展覽館開門我們就去參觀，等待一個小時不算長，但是，我和姥姥急切去參觀的心情，覺得這一個小時非常難熬，像等了一個世紀!終于時間到了，我攙著姥姥去了展覽館。

整個展廳分為三層 ：通過豐富的藝術形式集中展現了濮陽的過去、現在和未來。

我們首先參觀了一層展廳，這里為魅力新區展廳。主要展示了濮陽新區的規劃藍圖，通過新區藍圖、靈韻新城、亮點前瞻、公眾互動、幸福龍都等主題展廳，聚焦了濮陽新區規劃、前瞻建設亮點。在這里，各種攝影儀的燈光交錯映織，用三維立體投影的方式，為廣大市民展示了龍都的一草一木。

二層為璀璨龍都和中原綠洲展廳。主要設置了產業支撐、油地共興、龍都淵源、名城保護、4D影廳、區縣概覽、幸福濮陽等展區。用大量的圖片和文字資料，展示了濮陽市現階段的城鄉規劃和建設成就。在幸福展區，在設計風格頗具匠心的笑臉墻前，我看到一位面容慈祥、面帶微笑、眼中漾出幸福之光的老人和一位少年認真品評著濮陽的快速發展和給人們創造的幸福生活時，我突然發現是我和姥姥在高興的觀看著、交談著。原來，我和姥姥的形象映到了笑臉墻上，在笑臉墻上看到了自己的形象!真是另我和姥姥興奮不已。

三層為總體展廳，設置了大型城市總體規劃沙盤模型，并采用聲、光、電等技術，配合講解詞，直接展示了中心城市總體規劃的美好藍圖。1：750的微型城市景觀，濮陽的全貌盡收眼底，濮陽是什么形狀的、有多少建筑、濮陽的新區是什么樣的，在這里都能找到答案。我在實景沙盤上清晰地找到了自己的家，我告訴姥姥我家在“龍”身上的具體位置，姥姥和我真是激動不已。

我和姥姥一邊觀看，一邊快樂的議論著，我看得出姥姥發自內心的高興，姥姥感慨地說：“我在這里看到了整個濮陽，真好!你們這一代真是生活在蜜罐里了!”我攙扶著姥姥，帶著觀后的喜悅回家了。

這個元旦過的既有意義、快樂，又有很大的收獲!

初三元旦班級活動作文篇3

“放假咯!放假咯!!”哈哈，盼星星，盼月亮，這一天終于來到啦!

我撐開眼皮，瞄了一眼床頭的鬧鐘，啊?!已經9點半啦?天哪!我像觸了電一般從床上跳起，結果頭撞到天花板(本人聲明：我的床大約有一米來高，所以才會“輕而易舉”地撞到天花板)。唉呦……我那可憐的腦袋瓜呦!

呵呵，諸位可別見怪，我這么激動是因為——今天樓語欣要來我家!呃，不對，是樓語欣要跟我打羽毛球!嘿嘿，看我今天把她打得落花流水，連連求饒……

我穿好衣服洗漱完畢叼著一片面包一路沖進羽毛球館，當然也帶上了我那心愛的羽毛球拍咯。

“樓——語——欣!我來啦!”我熱情洋溢地沖樓語欣打招呼。

“老張～～我們開打吧?”樓語欣同樣熱情洋溢地跟我打招呼。

“好啊!看我不把你打得找不著牙!”

“張樓杯”羽毛球賽正式開始……

NO。1無敵樓氏發球

“呀!看我的無敵神掌!”我掄起羽毛拍來了一個“張氏流星球”。

“啊～被你扣死了……”樓語欣“凄慘”地叫了起來。

空中劃過一道“優美”的白色弧線，一個重心不穩的球落在我的“地盤”里。

“樓…。你搞什么啊?沒過發球線哪。”我拋給樓語欣一個“衛生球”(即白眼)。

“啊——不好意思。呵呵呵呵……”

NO。2精彩絕倫的拉鋸戰

又是一個樓氏發球，嘿，這個還比較好接嘛!我一揮拍把球打回樓語欣那兒。

“看球!”隨著一聲大喝，一個白色的物體沖我飛來。

“嗯?想‘殺’我?沒門兒!”我對準羽毛球一發力，球立刻箭一般地飛回樓語欣的領地。

“嗨唉——”沒想到樓語欣這個“球盲”竟然接到并打回了這個球!

我再次讓羽毛球飛向樓語欣。

樓語欣又再次讓羽毛球飛向我。

省略一百零八個回合。

也許這就是傳說中的“拉鋸戰”。

NO。3搞笑的自發自接

“看我的超級無敵發球!”樓語欣信心十足地將羽毛球拋向空中。看來她是想來一個“扣球式發球”吧!不管你怎么樣我都接的住!來吧!

咦?球怎么還不過來?我奇怪地向樓語欣方望去。啊?!什么啊?這家伙在干嗎?!哇哈哈……呵呵呵……，笑死我也!你猜樓語欣在干什么?她……她等球落下來后竟然再一次把球打上了天!并且每次球落下來她都是這樣做的!這——這——這叫做——“超級搞笑自發自接”!哈哈哈哈……

哎呀，一個小時已經過去了，該慰勞慰勞肚子了。Goodbey，羽毛球，希望你在天堂里過得愉快哦!(那非常特別以及十分的可憐的羽毛球已經升天了。阿彌陀佛!)

初三元旦班級活動作文篇4

在記憶的海洋里，一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然，一個畫面在我的眼前出現。原來是星期四那件快樂的事情——元旦聯歡會。

中午，同學們都熱火朝天地忙著裝扮教室，有的拉彩花，有的貼窗花，有的畫黑板。經過同學們的精心打扮，教室煥然一新，似乎連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。

在主持人的宣布下，聯歡會正式開始了。我們的節目豐富多彩，精彩紛呈，有激情昂揚的詩朗誦，有優美動聽的小合唱，有神奇莫測的魔術表演，還有風趣幽默的小品……

瞧，我們班的鄭熒上場了，她為我們獻上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺，輕輕地數著節奏，那輕盈的身子開始扭動起來，時而扭腰轉身，時而叉腰跨步，時而扭胯滑步，整套動作自然和諧，優美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈，簡直就是視覺上的享受。表演結束，全班響起熱烈的掌聲。

看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開演了。“當那個當，當那個當，閑言碎語咱不講，講一講，這武松打虎武二郎。”只見董鑫基飾演的武松上臺了，他抬著棒，來到一家酒店。接著，店主和小兒開始嘮叨了。店主說：“虎式一種哺乳動物，身長70厘米，尖尖的嘴，長長的尾。”還沒說完，小兒說：“店主，你說錯了，你說的那是狐貍。”店主生氣了：“你下個月工資沒了。”就這幾句臺詞，教室就像炸開了鍋，同學們樂極了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都出來了。表演結束，那掌聲如雷聲轟鳴。

聯歡會真是師生同樂，看，班主任秦老師出場了。他為我們帶來了火柴魔術和紙牌魔術。秦老師還故弄玄虛，讓同學吹口仙氣，神奇地把火柴變得忽有忽無，精確地找到了同學指認的牌。魔術變得有模有樣，真像是電視里的魔術明星劉謙啊。同學們興致勃勃地觀賞著，參與著，興奮極了。

最后是同學之間互贈禮物。同學們把自己的祝福送給好朋友，也收獲著好朋友的祝福，感受著新年的快樂，感受著朋友間真摯的友情。

元旦聯歡會真快樂，我將永遠珍藏在記憶的寶匣里。

初三元旦班級活動作文篇5

時間飛逝，又過了一年，今天是20-年的第一天，是元旦。我們南方人一般都是走親訪友，一家人團聚。

這個元旦，爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進家門，就已經感受到了元旦的氣氛，奶奶家非常的熱鬧。來到餐廳，我看見餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子，奶奶是東北人，元旦就會煮餃子吃。現在已經是正午了，到了該吃午飯的時間了，奶奶說了一聲：“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來。我看著這碗里一個個“胖娃娃”，開始想吃完飯要干的事，還沒等我想完，“哎呦!”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我，我連忙解釋道：“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的。”“不會吧，你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開心還是疑問，“是一塊銀幣嗎?”聽了奶奶的這番話，我又把餃子細細嚼了一遍，從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣，我很驚奇，說：“奶奶，您包餃子也太不小心了，既然會把硬幣包進轎子里。”奶奶笑了笑，說：“今年的幸運兒就是你啦，我包餃子時是故意放了一枚硬幣進去，誰吃到了那個餃子，誰就是今年的幸運兒，這是一個習俗，也是我今年給你們準備的驚喜。”原來是這樣，這下我可長見識了，元旦還有吃餃子的習俗。

吃完飯后，我坐在后院里看書。奶奶突然叫我過去，只見奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”，我疑惑不解地問道：“奶奶，您又拿著“粥”，又拿著兩張“紙”，要干什么呢?”奶奶笑著說：“這不是“粥”，這是用來貼紙的米糊，這也不是“紙”，這是看門的門神，我叫你來是想讓你幫我把門神貼在大門上。”原來如此，我想打破砂鍋問到底，又問：“可是，奶奶，為什么要貼門神呢?”“因為馬上就要過年了，每次過年啊，奶奶都會貼門神和對聯，我一個人忙不過來，所以就讓你幫我把門神貼了，我去貼對聯，千萬要記住，要先把米糊先涂到紙上。”我點了點頭，接過奶奶手中的的米糊和門神，走向門外貼門神。

這次我不但過了開心地元旦，還跟奶奶一起迎接春節的到來。

初三元旦班級活動作文篇6

“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹云霄，想知道我們在干什么嗎?這是一次別開生面的元旦聯歡會。往年我們的聯歡會都是跳舞、唱歌、樂器表演等，可這次卻不同尋常。

這次聯歡會活動的裁判是我們班的語文老師和數學老師。第一項是團體賽：夾玻璃球。規則很簡單，只要把右邊碗里的球夾到另一個碗里，誰先夾完，誰就獲勝。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我的心也怦怦直跳。我們組第一個比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地，比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個個的玻璃球，可怎么也夾不上一個，我的心像懸著十五個吊桶—七上八下。看看別人，更是急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。可是這不爭氣的玻璃球，像調皮的孩子一樣，就是不聽話，我的筷子剛放到它的旁邊，它就溜走了。同學們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上，我的心怎么也靜不下來。亮晶晶的玻璃球好像在說：“怎么樣，別以為我好夾。”再抬頭看看周圍，同學們有的伸著脖子，有的急得跺起了腳。這時其他組第一名選手已經全部夾完，我才夾了幾個，我急得皺起了眉頭……比賽結束了，我們組毫無懸念成了最后一名。回憶比賽場景，最精彩的是有大將風范的原舒克同學。他筷起球落，三下五除二就將玻璃球一個個的轉移了陣地。其中有一個玻璃球特別“調皮”，眼看勝利就要到來，可它竟然玩起了“捉迷藏”，左躲右閃相當的靈活，不過皇天不負苦心人，經過一番“苦戰”，終于把它“擒”住了。同學們真是為他捏了一把汗，緊接著就歡呼雀躍起來。

第二項是個人項目：吹氣球比賽，誰先把氣球吹爆誰就獲勝。一開始上臺的都是清一色的胖子，只有一位女將。比賽開始了，眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”，最后變成“大西瓜”，同學們不由得捂住了耳朵，可我們的“大西瓜”仍安然無恙。氣球上面的笑臉還樂呵呵的，李楠同學漲紅了臉，腮幫子鼓鼓的，使勁一吹，我們的“大西瓜”終于撐不住了，瞬間變成了“西瓜汁”，四濺開來。比賽結果也不出大家所料，第一個吹爆的果然是李楠同學。出乎意料的是，第二個吹爆的竟然是舒煬同學。真是人不可貌相，海水不可斗量。

這次別開生面的聯歡會，讓每一個同學都沉浸在快樂的氣氛中。不知不覺中，比賽結束了，但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現在回想起來當時熱鬧的場面，還歷歷在目呢!

初三元旦班級活動作文篇7

伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，一年一度的六一兒童節又到了。為了迎接這次節日，學校特別隆重的為我們舉辦了一次慶祝活動，還讓家長、老師一起參與。

5月31日下午3：00整，慶祝活動準時開幕。參加這次活動的有教育局、區政府的領導，因為他們得到來，所以這是我們沈四小的榮幸。四個小主持人在陸老師的帶領下，神情愉悅地走上舞臺，宣布了活動的開始。之后，就是由教育局領導給金海豚獲得者頒獎。我從容不迫的走上了舞臺，極其自然的向大家揮了揮手。抬頭一看，媽呀，這么多雙眼睛盯著我們，我不由自主的哆嗦了一下。其實上臺是一件很光榮的事情，所以我抬起熊，自信的接受了領導的頒獎。接下來的活動越來越精彩：有的是學校跳舞技術很棒的同學;有的是師生合作表演節目;還有時髦的親子服裝呢，那可是利用廢舊物品制作的，環保又美觀，低年級的同學和家長把服裝秀表演得淋漓盡致，讓我們大飽眼福。時間一點點的過去，精彩的節目把活動推入了高潮。

令我最難忘的是一年級段小朋友表演的《我不上你的當》。他們在臺上又唱又跳，太活潑可愛了，是我仿佛又回到了一年級時的快樂時光。還有學校俱樂部的跆拳道教練，他們表演的跆拳道真刺激，看的同學們眼花繚亂，還不時的拍手叫好。

不知不覺中，一個多小時過去了，慶祝活動已接近尾聲了。合唱隊唱起了感恩·奮進。是呀，人就要懂得感恩，之后就要回報辛勤付出的老師和父母，奮進學習，可所謂是：滴水之恩，涌泉相報。嘹亮的校歌回蕩在沈四小的上空，久久不能散去。它已經深深地烙印在我的心中，每個同學心中。就像這有意義的慶祝活動，我們怎么可能忘記呢?

初三元旦班級活動作文篇8

2-已經悄然過去，迎接我們的將是嶄新的20-年。在這新的一年里的第一天，也就是元旦節。我在這個喜慶的一天里，我向爸爸媽媽提議去南濱路玩。

我們一家吃完晚飯就高高興興的出發了。這時天已經黑的差不多了，我在車里看著馬路邊那些掛在樹上卻又不亮的彩燈，路上的行人只有幾個，感覺這不是元旦節該有的氣氛。這還是元旦節嗎?這個元旦節一點也不像元旦節，這么冷清。還不如往常的街上熱鬧。一路上，只看到頭上的路燈，和車輛的尾燈在閃爍，那些在節日里掛在書上本該發光發彩的裝飾物，今年卻沒有了光芒與色彩，只剩下一片黑暗。我心里感到有些失落，這次的元旦節怎么了，怎么沒有往年那么熱鬧了?

我本以為到了南濱路就會熱鬧了，可到了那里，熱鬧是熱鬧，但那些彩燈還是沒有亮。南濱路這里有很多車輛，應該都是來看夜景的，可是海邊只有星星點點的燈光。但這里有一個永遠不會讓人忘記的音樂噴泉，據說是全國第二大的音樂噴泉呢!我來這里欣賞了許多次了，但是，從來沒有厭倦的感覺。

我們這次來雖然夜景沒有腦海里想象的那么美，但是有個音樂噴泉看也是不錯的。

音樂噴泉是八點開始的。音樂一開始，隨著音調的升降，噴泉也跟隨者音樂搖擺。到了整首歌的最高音的時候，誰被噴到了半空中，有很大的氣流向周圍擴散，還有一些露珠，讓我瑟瑟發抖，如果此時是夏天，那么給人的感覺一定很涼爽吧。 有時候，這些水像一條水龍，直沖云霄;有時候，又像一個有著柔軟身肢，跳芭蕾舞的姑娘 ……

由于地上有彩色的燈光照射，所以有時候向空中噴射的水霧，會讓天空看起來是漸變色的。整個過程下來，我和媽媽都在錄像沒有一刻是停歇的。

就在這短短的半個小時過后，我還想著當時的情景，水竟然還能這么玩。我們去和爸爸匯合時，竟然看到有交警在貼罰單，我還以為咱們的車也被貼了，不過，爸爸早就坐在車上了，還逃過了一劫。

回到家里，我的肚子已經餓得咕咕叫了，幸好，媽媽在回來的路上買了麥當勞。在吃麥當勞的同時，我仿佛也在回味著當時的震撼。在這個沒有彩燈的元旦節里，我依舊過得很開心。

初三元旦班級活動作文篇9

今天是元旦節前夕，為了迎接元旦節，學校組織了元旦聯歡會的活動。

到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。

我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌著，終于......終于元旦聯歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。

要問誰的節目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續著，一陣陣朗朗的笑聲把情節推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節目肯定獲得了《最佳獎》······

接下來一個又一個好玩的節目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······

啊!今天真是一個狂歡節!

初三元旦班級活動作文篇10

慶元旦鬧翻天，迎新年樂翻天

“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點點了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來看！快來看！絕對的質量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊！這么好玩的游戲，心動了吧你，開來玩啊！有好禮鼓勵呢！開來啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊！你們上進的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。

為了慶元旦，迎新年，學校學生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動——“擺地攤”，玄吧！讓我帶你一起一去看看吧!

拍賣會。“我們的質量絕對保障，您看看，這筆多好寫，您試試吧，手感不錯的！您可得抓住這次機會，這么優惠的價格，只有在我們的這活動才有可能買到的！……”別說這好看、好寫的筆讓人心動，光聽這驚爆的跳樓價，就讓人有種想把全部東西包下來的沖動，“別再猶豫了，過了這村就沒這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！質量保障，價格優惠，何樂而不為啊！”“好，我要這個、這個，還有這個，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來，還有機會的……”，“來，找您的錢，慢走！”，“這小項墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根啊？”……

拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！

初三元旦班級活動作文篇11

元旦節了，我高興得快要跳起來了呢!元旦節放假，這是令我最高興的一點，可謂是其中之一啦!

元旦節到了，說明已經到新的一年，20-年了。新的一年開始了，舊的一年過去了，嘻嘻，新年到了，是不是說明，寒假也要到來了呢?

中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”;“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。

在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業收成與尼羅河是否泛濫有很大關系，古埃及人從長期的觀察中發現，尼羅河泛濫的時間是有規律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天，同時還發現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是元旦的由來。

元旦是慶賀新年的開始，歡度元旦是世界各國各地區的普遍習俗。世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國所處的經緯度位置不同，各國元旦的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側，它是世界上最先開始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。

元旦，是個令小學生興奮的節日，之所以令那些正在讀書的小學生們興奮，那是因為，元旦到了，可以放三天假了呀!其實嘛，只是放一天假而已，只是把星期六星期日調過來，星期日再回去上課而已。可是，已添加別人可能會嫌棄，但，把它變成三天，就會很高興了。雖然只是增加兩天，但那也是假，沒有學生會嫌棄放假天數少的啦!說白了，不就是因為學生都喜歡放假嘍，搞得學校虐待似的，呵呵。

在此，我祝大家，元旦快樂!啦啦啦……

初三元旦班級活動作文篇12

時間過得真快呀!20-年不知不覺就過完了。今天是新年的第一天——元旦節。20-年的元旦節該怎么慶祝呢?元旦節這天一大早，我就吵著要爸爸媽媽帶我出去玩，爸爸也很爽快的答應了。

我們全家商量了一下，決定去洋湖濕地公園騎自行車。今天風和日麗，萬里無云，好天氣加上好心情，實在是太完美了。我對這次出行充滿了期待。

爸爸媽媽帶著我和表弟、表姐，還有弟弟一行六人出發了。一路上我們有說有笑。到了公園，我們租了一輛三人座位的自行車。三個人可以同時騎自行車，太有趣了!可是我們這么多人，該怎么坐呢?一切行動聽指揮。爸爸是頭兒，還是聽頭兒的吧!他開始給我們分配座位了。爸爸坐在前面，我和表弟、表姐輪流坐中間，弟弟坐在最后面的兒童椅上。“佳成，你先上!”表弟、表姐都讓我第一個上，這個時候我也不謙讓了，于是我很快就坐了上去。“出發了!”我一邊騎一邊喊起來。騎了一會兒，車子經過一個小坑，爸爸故意把自行車騎了進去，然后停下來，不踩了，讓我一個人使勁踩。我還沒有找到騎自行車的訣竅了，我猛的一踩，可自行車不但沒有前進，反而在后退。“你怎么踩的呀!你這技術不怎么樣嘛!”表姐笑著說，接著大家都笑了。爸爸這才用力踩了一腳，自行車終于從坑里踩了上來。呵呵，真好玩!我們騎著自行車來到了終點站。接著輪到表弟了，可我坐在自行車上一動也不動。看我沒有下來的意思，表弟急得蹦了起來。“下來，快下來。”表弟說。“下來就下來。”我慢吞吞地從自行車上跳下來。表弟飛快了爬上了自行車，開始騎起來。表弟動作很靈敏，一會兒就騎了一圈，該輪到表姐了。可表弟的自行車一直都不停下來，還一個勁的往前跑。這下表姐可不答應，她跟在自行車后面一邊追一邊喊。“快停下來，你快停下來呀!”表弟這才把自行車慢慢停了下來，表姐終于得到了騎自行車的機會。

我們大家痛痛快快地在洋湖濕地公園玩了一上午。快到中午了，我們也該回家了。一路上，我想：騎自行車真好玩，今天真是美好的一天!

初三元旦班級活動作文篇13

元旦將近，人們已經開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。

媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什么基礎上的，我只知道在過去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個現在我會想到的人。

和媛在一起的時候，樹上的葉子剛剛變黃，在風上搖曳不定。每當校園里的鈴聲剛剛響過，就會看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進教室，趁老師不注意，互相扮個鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。

休息和放學的時候，總會有兩個身影漫步在教學樓前的小樹林里。這時，所有紛雜都已不見，只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風風雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。

那時候的兩個人，不用開口，就會知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情，說唯獨文字，可以記載下曾經的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執的小聰明。”

雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經是那么形影不離，經風一吹，就會彼此飄散天涯。

臨走的時候，我沒有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會受時間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時候。

她走后，曾經你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的身影低著頭匆匆走過，曾經相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關了，關了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個桌子，已找不到曾經刻著我們名字的樹。難道，時間真的可以帶走一切嗎?

看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個字。

哦，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久!

初三元旦班級活動作文篇14

元旦的早晨，我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。

爸爸帶著我來到了李園新村。只見樓房一甘接著一幢，整齊又漂亮。忽然，我粉見路口有幾輛裝著家具的卡車停在那兒，聽到幾個人圍在一起抱怨：“唉，樓房造好了，可這橫七豎八的溝什么時候才能城平呢？’“前些日子下雨，一個小孩不小心滑到溝里去了呢！”怎么回事呀？我和爸爸走上前一看，哦，原來路面因安裝煤氣管，被挖得高高低低，坑坑洼洼的。

爸爸只能扛著自行車住前走，費力地跨過了第一條溝。我也壯著膽，使勁一躍，總算沒掉進構里。我剛定下神來，猛然發現，前面一條溝邊有一個40多歲的伯伯正不停地揮動粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰，臉色通紅，穿著的工作服敞開著，身上好像有若使不完的勁。“這是誰呀？怎么元旦還在上班？”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車，伏下身，小聲說：“你猜猜，他是干什么的？”我停下腳步望著他，只見他雙手握住鐵鍬的柄，左腳踩在鐵鍬上，用力向下一蹬，然后一按鍬把，再使勁向上一提，轉過身往構里一扔，動作非常熟練。一鍬又一鍬，伯伯的汗水消了下來，頭上不停地冒著熱氣。

這時，從大樓里走出來幾個小朋友，手里拿著鞭炮來到溝邊，停住了。伯伯見了，放下手里的鐵鍬，一步垮過來，說：“小家伙們，是不是要過溝？來，我抱你們過去。”他雙腳叉開，站在構的兩邊，把小朋友一個一個地抱過溝。然后，他又干了起來。“多好的伯伯呀！”我不由地在心里贊嘆道。我轉過頭，滴有把握地回答爸爸：“爸爸，他是修路工。”

“喲，錢縣長，怎么元且也不在家里休息？”一個提著菜籃子的老扔奶走來，笑呵呵地說著。什么，縣長？我真懷疑自己的耳朵出了毛病，可爸爸的目光告訴我這是真的。“大媽，看著這些構給群眾帶來了很多麻煩，我這當千部的心里不安呀！今天我反正投事，能干多少就千多少。”說著，他一手提粉菜籃，一手小心翼其地扶粉老人過了溝。老奶奶望著伯伯，高興地說：“有你這樣的好千部，我們的國家就更有希望峨。”

這時，從一幢大樓里走出幾個小伙子，手里握著鐵鍬，來到伯伯身邊，一起干開了……

這就是新年的第一天發生在我身邊的第一個動人的故事。

初三元旦班級活動作文篇15

元旦活動，我期待已久，這次元旦的活動不需要家長來參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內容很相關。可是由于時間關系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。

第一個游戲是數字黑洞，這個游戲的規則是，由主持人從1到50里取一個整數，第一個人說1，第二個人說50，第三個人的數大小必須在前兩個報數人說的數字大小之間，等到后面的人沒有數可選或猜中主持人取的數時，那個人就掉進了黑洞，也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個游戲，幸虧我運氣好，排到了很前面，否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數字范圍說到0，后面的人就會一個個全死光光了。

接著是申宇飛的古詩文大擂臺，這個游戲本是我最拿手的，我每個問題都飛快的舉手了，可因為做的太靠門了，所以他沒有看見我，結果一個問題也沒回答。

下午，陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩，這個游戲規則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語，當“臥底”的人口才必須非常好，否則就會很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了，因為他的口才不是很好。可是這還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。

我回到家寫下了就篇文章，流露出了一時的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。

初三元旦班級活動作文篇16

年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。20__年元旦節不同了，這天所做的所做的事，仿佛已深深地鉻在心間，想必以后應該不會再沒有痕跡了!

今年的元旦節，妻兒提出了一個小小的要求，要求我擠出元旦節這天時間，陪他們攀巖。這個要求，是妻兒早在幾年以前就提出了的，因為工作忙，始終滿足不了他們。

兒子酷愛體育運動，尤其是攀巖運動，經常在學校的比賽中拿獎。他要求我陪同做一次戶外山體攀巖與他比賽，妻子十分贊同。我很明白他們心里面在想著什么——兒子想要一個多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一個身材“苗條”的健康的丈夫!這是他們多年來的共同愿望!

讀書時，我也很愛好攀巖，兒子算接上我了，這是喜事!不過，這玩藝已十多年沒玩了，不是因為懶，主要是工作忙，沒有時間。要說空閑的話，只能指望節假日，但每逢節假日的時候，又需要把時間放在請客訪友上，為今后的工作打好基礎。因此節假日，家都很少回，居住老家的母親，怕已有三、四年沒看了，想起來就很內疚，覺得自己太自私、太不孝!

與幾位朋友有個同感，參加工作后，因為時間關系，平時很少體能煅練，滿天吃吃喝喝的，體形越來越胖，走路都覺吃力。妻兒的要求太合理了，應該支持!不要再讓他們為自己的身體擔憂，增加心理負擔。再說，往年的元旦節老是吃吃喝喝的，今兒少一年也不會損了什么，老掉牙的生活方式沒有太大意義。今年答應他們的這個要求，也是償試一下節假生活的新滋味。

初三元旦班級活動作文篇17

這是我進入初中第一個元旦晚會：

也是我最快樂的一個晚上；

班級開元旦晚會時，我無比的激動，因為這個晚會給了我放松的機會。初中的任務特別重，根本沒有時間玩。

那天的晚上，班級的燈關了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會開始。

伴奏響起來了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時，我感覺我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩游戲的時候了。

我們的第一個游戲是“搶凳子”，剛開始由主持人抽號數，后來就變成了自愿參加。游戲開始了，班級正中間有九把椅子，人數有十個。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看誰沒坐到椅子就算淘汰了，那時的場面可以說是很激烈。

游戲結束了，接下來又到了唱歌時間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們在唱的時候，好多男生都拿起手機拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒拿擴音器，而我聲音太小只好拿著擴音器唱。

最后的兩個壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時候，全班都HIGH起來了，就連平時不怎么開口說話的同學都唱了起來，那個場面叫一個壯觀呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起來了。

這就是我的第一個元旦晚會，也是我最HIGH的一個晚上了！我永遠記得這一天！這一天太讓我難忘了！

初三元旦班級活動作文篇18

今天是一個快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進了教室，我看見周老師正在給同學們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之后，我們開始練習唱歌，同學們都說有點緊張，我也一樣，因為我要一個人站在前邊為大家指揮，是不允許出現錯誤的。只覺得一會兒工夫，學校領導們就笑呵呵地走進了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個人都十分用心地投入到比賽中，我們認真的唱歌、表演，唱完歌，有一個女老師笑著對周老師說：“你們這個小指揮真棒!”還有一個老師說：“這個領唱的小姑娘嗓子真亮!”我和領唱的李鑫激動的擁抱在一起?我們受到表揚了!

接著是我們班的自由大聯歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節目，讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學了，老師留下我們班干部打掃衛生，我們干的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。

今天這個元旦過得真有意義!我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。