記得小時候，我曾好奇地問媽媽，書櫥里一排排的是什么?媽媽笑著回答：“是書，也叫文學作品。”那時起，你，文學，就像一棵小樹，在我的心里扎了根。

你在我心里不停地生長，從一點點大的小苗長成枝繁葉茂的大樹，這期間，經歷了怎樣多的事啊。

你長出的第一片完整的葉子，便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我，整天除了睡覺，吃飯，便是捧著你給予我的第一份禮物，感受著孫悟空的機智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老實，妖精們的詭計多端……那本小小的《西游記》不知陪我度過了多少個日日夜夜。

過了不久，你開了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著滿滿的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看著看著，便又沉醉其中。

花兒開多了，該到結果的時候了。海倫•凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸：海倫是怎樣的堅持不懈啊!那種不屈不撓的精神令我感動。文學，你帶給我的是怎樣的一個世界哪!

就這樣，你一次又一次的開花、結果——從《三國演義》到《基督山伯爵》;從《聊齋志異》到《簡愛》;從《神秘島》到《紅樓夢》……這個過程，怕是說上一天也說不完，而你，帶給我的又何止這些?那龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神;那文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣;那陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國之情……文學，你開的花太多，你結的果不少，我的心，都快被你全部占據了。

文學，你永遠在我心里。

你在我心里初三作文2：

紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

那是你嗎?語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國!邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎?語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣!零落般的花就隨它去吧，葬!給它一個完整的家;天下就隨它分吧，戰!給它一個美好的涅??;妖怪就隨他來吧，拼!給它一個痛苦的詮釋;安就隨他招吧，死!給它一個充實的輝煌。

只因你在我心里，你把篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎?語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。

語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在2008!唱響在2008的天空。

你在我心里初三作文3：

在初中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學會了珍惜你。

你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游;在與同學嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。

你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因為我發現我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。

你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執著的夢;你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會攬勝，奮斗才會成功;可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里;擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。

你在我心里，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質，你的價值因奮斗而輝煌;汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿;淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。

你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。

你在我心里初三作文4：

靜靜地坐在教室里，看著這個熟悉的教室還有那些熟悉的老師和同學的面孔，望著黑板上那天天更新的倒計時，不由得感覺到了初中生活就要結束了，那些過去的初中記憶就像花兒一樣靜靜得在我的心里開著，永遠不會凋謝。

你在我的心里，和藹的老師，溫暖的行動。

那一次，我把數學考砸了，從來就沒有體會過成績不到全班平均分的感受，于是心情很糟糕，特別是看到老師的時候，覺得特別地愧疚，原以為老師會對我失去了信心，可是老師不但沒有對我的成績說什么，他還拿試卷給我做，很認真地對我做的題進行輔導，使我重新找回了信心;那一次，我沒有勇氣去當班長，總是在老師面前推辭，可是老師卻給了我最大的鼓勵，她說她對我有信心，因為這樣，我接受了這個職務，從而也鍛煉了自己;那一次……

你在我的心里，永遠的朋友，團結的集體。

那一次，我們班參加了拔河比賽，憑著我們的團結努力，喊著我們的口號，進入了最后的決賽，最后我們女生輸了，可是我們還是依然在場邊為男生加油，喊著我們的口號，當男生勝利的時候，所有的人都忘記了幾分鐘之前的失敗，開心得大笑;那一次，我對物理完全失去了方向，于是我便總是做題，看資料書，可是還是有很多不懂，于是便不停地問同學，他們總是很熱心地幫我，很耐心地給我指導，終于有所提高;那一次……

你在我心里，奮斗的汗水，成功的喜悅。

上初中以來，生活真的改變了很多，課程安排多了，競爭也越來越激烈了。為了我心中的那個目標，總是不斷得努力著，即使偶爾遇到挫折，也從未低過頭，即使偶爾為成績考差傷心過，卻從未失去過信心，即使偶爾覺得很累，卻依然堅持著。終于，取得了很好的名次。

每個人的心里總會有那么一些記憶讓你無法抹去，初中生活就是其中的一段，它是青春的象征，在青春的時代里，我們享受著友誼的美好，享受著奮斗的幸福，享受著師生間最美好的情誼……那些初中生活，會永遠在我的心中蕩起漣漪。