童年的鐘聲早已停在了我們已經模糊且看不見的地方，可內心童年的波瀾卻隨著時光流逝一浪高過一浪，一朵朵浪花像童年支離破碎的剪影，一遍一遍的在眼前放映。

這個周末，朋友很小心翼翼的伏在我耳邊說：“去放風箏怎么樣?”我瞳孔放大，等著他說：“請問你幾歲了?”她露出一臉澄澈不邪且爛漫無比的臉說：“去尋找一下童年的感覺嘛!”聽了這句話，我表示認同。

下午，我們倆拖著長長的風箏，在午后刺眼的陽光下朝廣場走去，廣場堆積了很多放風箏的人，陽光把這里籠罩成一片金色的海洋，奔跑著的孩童額頭上的汗珠，在陽光的折射下閃著異常的光芒，大大的笑臉在他們臉上綻來，落了一地金黃的花朵。我掌心中隨著歲月慢慢沉淀而結冰的孤單與成熟，也在這個溫暖的午后，順著我手掌中的細紋融化，流出。

我們找了一塊空曠的地方，高高的吧風箏擺上天空，然后掙著那根代表風箏命運的線尾愣愣的奔跑。微風從我們的臉頰輕撫而過，帶著淡淡的桂花香味。我從小就喜歡風迎面而過的感覺，那一刻我會感受到無限的生命力在身體中蔓延，那么的富有力量與活力。雖然我倆笨手笨腳的，但是風箏還是搖搖擺擺的被我們送上了天空。我倆興奮而驕傲的挺起了脖頸，望著這只風箏在瓦藍色的天空下飄然而過。風箏紛飛，我似乎望見了我的童年，我的童年不也如同這只風箏一樣，在時間這只長長地線擺上，一點一點離我遠去，在我的生命中劃下來這么一道有力的弧線。我不也曾像這只風箏一樣在梧桐樹滿地，天野遍布，樹葉紛飛覆蓋如同著藍天般廣而自由的家鄉中像只灑脫的兔子一樣度過了我那無比張揚不羈的童年。也許，只要曾經擁有過，一切就都值得。

一會兒，風箏的線竟被掙斷，風箏落在了那高高的樹杈上，我們都沒有去撿。我雙腳微微踮起，身體先先傾了傾，伸出雙臂，面對著那只風箏，輕輕在嘴里默念了一句：“最后一次跟你告別，我的童年。”

最后一次，告別童年。最后一次，享受童年。

長大與成熟才是我們不可避免與逃避的宿命。

初三敘事作文精選2：山中游

呼，回來了，我們去爬山了呢!爬山這種好事不講一講太遺憾了，坐下來聽故事吧!

今天早上一起來，去爺爺家吃完早飯，正在家里閑逛之余，叮玲玲一陣電話聲，我趕忙去接，話筒里傳來媽媽的聲音“喂，兒子，回來吧，我們去爬山的，夠槐花。”“哦，好。”掛了電話，我便往家里飛奔而去，到了家，我和爸爸媽媽收拾收拾行裝，便出發了。

很快到了山上，我望了望，指著前面一棵槐樹說：“瞧，那兒有一棵槐樹。”我又看了看。不錯，就是一棵槐樹，上面還有槐花。“嘻”我想“午飯有著落了”我一蹦一跳地朝那走去。我開始往槐樹上爬，沒想到，槐樹上還有像月季花一樣的小刺，我一下就扎著手了，我手一松，就從樹上摔下來了。“完了，盆骨粉碎性骨折，心血管大出血，腦震蕩，急性心臟病發作，心絞痛”我睜開眼時，發現一點事也沒有，爸爸媽媽咯咯的笑著。哦，爸爸開始夠槐花了，他的大手一下就抓住了一撮槐花所在的一小根樹枝，再往下一掰，這個小樹枝便下來了，這時我看見了一個長得很高的，像是三葉草花的玩意，我將它連根拔起，根部還有一個像小蒜頭的東西，我把那個“小蒜頭”扒了皮嘗了嘗，難吃，一個蒜味，還是去請教請教爸爸吧，我指著那個問“爸，這是什么???”“哦，野韭菜，去把它們的花采下來吧，回去腌腌吃。”“哦。”在采野韭菜花的時候，我聽到了一陣很怪的，像雞叫又不像雞叫的“喔喔”聲。“嘿，野雞，野雞可是個好東西。”我聽過爺爺說山上有野雞野兔狐貍等。我順手抄了根棍子，往那個林子里跑去，我真真切切的聽到了野雞在枯枝敗葉上奔跑的沙沙聲，我把它往土丘那里趕，在土丘頂峰時，我清楚地看到了它：灰色的羽毛，一分米半左右的尾巴，一雙大翅膀，望著它往遠飛去的身影，我徹底失望了。此時，爸爸媽媽已采好了一大袋子槐花，我們準備回去了。再往回走的路上，我想：“下次來我要帶一支來復槍，把它們全部打爆頭，哼!

雖然這次上山沒有逮到野雞，但是最大的收獲是槐花，還有我看見了野雞的樣子，下次我要上山逮狐貍，狐貍跑得慢，哈!

初三敘事作文精選3：成長的煩惱

每個人都會長大，在成長的過程中我們有著無數個令人難以忘記的回憶。在成長中我們笑過，苦過，哭過，傷過……誰的成長都不可能是一帆風順的，每個人成長的過程中，煩惱也I會入潮水般向你涌來。也許你當時早已絕望，可這也會成為過去。等你長達時在驀然回首地看看成長時的煩勞，便成為了一段珍惜的記憶。每個人在成長的過程中都會有煩惱，我也不例外。

我最大的煩惱是上課注意力很難集中和自控能力極差。

我一上課剛剛聚精會神地聽了一陣。不一會，外面幾只鳥在啼叫我便去看。如果哪個同學在和我講話。然后，我不理他，但是過了一會兒，我就實在是控制不住了，眉飛色舞地跟同學講起話來，便形成了唾沫橫飛的“奇觀”。有時，無人講話時，我便又做小動作。因此，我變成了老師辦公室的常客。老師罵我打我已千萬次了。可是我的自控能力實在是太差了，老改不掉這個壞毛病。其實，很多次我躲在老師面前謺言旦旦地立下了認真學習的謺言。卻堅持不了幾天便“舊病復發”。在被請去辦公室進行“治療”到現在，老師都已把我當做那狼來了故事里的那個虛偽的小孩了。其實我也很想改正，卻總是改不了，我現在已經很認真的改了。我希望能夠這個煩惱能快點從我的人生中消失的灰飛煙滅，無影無蹤。

上個學期的“青幫”事件，雖然早已成為我人生中的過客，我卻還一直把那件事 記在心里。因為那件事是我人生的污點，那件事時時刻刻的為我敲響警鐘，提醒我“沖動是魔鬼”。所以，現在我的自控能力比以前要好多了，不會因為一些吵嘴和雞毛蒜皮的小事而大動干戈 ， 和同學打個你死我活，我現在還在努力的控制住我自己，我相信自控能力極差的這個煩惱，會如俄國詩人普希金所寫“一切都是瞬息，一切都會過去：而拿過去的，就會成為親切的懷戀。

不管誰成長中的煩惱，我相信只要我們擁有一顆積極向上的樂觀心態一定會把那些煩惱拋到九霄云外里去的。這也是我懂得了煩惱其實并不可怕，只是要看你以一顆怎樣的心態去對待它。你對它的心態怎樣，它給的結果就是怎樣。只有用一顆樂觀的心態去對待煩惱，你的成長就會比別人要快樂，你的人生就要別人獲得更加精彩。

這次放風箏真是一舉三得啊。既讓我緩解了緊張感又讓我學會了放風箏，更讓我知道成功是留給堅持不懈的人的。

初三敘事作文精選4：最美的笑容

古箏是我在幼兒園中班時學的。

你是我的第二任古箏老師。至于第一位，我只依稀記得是姓任的一個女教師。對你，我至今還記得我們的第一次見面。

你很高，長得十分白凈斯文，卻總是板著一張臉，毫無笑意。那時候，媽媽讓我叫二十出頭的你一聲哥哥，可沒等我說出口，你就十分生硬地打斷了我：“不用，叫我劉老師就好。”你停頓了一下，繼續說：“以前的任老師走了，現在由我來繼續為你上課。”你儼然一副公事公辦的口吻。

回家后，我和媽媽鬧起了情緒。我那時正上二年級，面對的不論是老師還是學長，都很溫柔，總是笑瞇瞇的，輕言細語。現在突然冒出來一個古箏劉老師，一個臉上冷冰冰沒有一絲笑意的劉老師，我一下子產生了排斥和恐懼感。可是媽媽卻不同意我再換老師，她說這個劉老師是某某大師的關門弟子，十分厲害。

就這樣，我帶著排斥情緒去上課了。你還真不是一般的嚴厲，每上一次課，我手上的老繭就又會變厚一點，冬天的時候，我的整個手都是紅腫的。我們上課的氣氛十分怪異，我在彈的時候，你就坐在凳子上拎出我的很多錯誤要我一遍一遍地改正，你渾身上下特別是那張臉，沒有一絲笑意的臉，將四周的溫度降得很低很低。

可你卻推薦我去參加音樂學院年終的演出。我詫異地看著你，你還是沒有一絲笑意地輕描淡寫地說：“這是一次鍛煉你的好機會。好好把握，回家認真練習。”

我受寵若驚，回家后瘋了一樣一遍一遍地鞏固練習你說過的知識點，甚至想把一天24個小時都用來練習。演出的日子很快地到來了，我到臨上臺之前手里還捧著譜子，心里祈禱著千萬不能忘記譜子，不要丟臉。

你把我送到后臺，輕輕拍了拍我的肩膀，不知是錯覺還是什么，我竟然在你的眼里看到一絲暖意。我來不及多想上了臺，絢麗的燈光突然亮起，愣了一下，我很快反應過來，投入到演奏中去。

我仿佛來到了一個無人的境地，獨自一人在一片遼闊的空地上彈奏那首慷慨激昂的《將軍令》。一個個音符流水一般從我的指縫里瀉出，一曲終了，我甚至覺得意猶未竟。恍然想起，這些，不就是平時練習的時候你要我做到的嗎?

我萬分不舍地鞠了一個躬，抬頭的一剎那，看到你正坐在觀眾席的第一排不住地點著頭，你的臉上冰雪融化一般露著暖意，你竟然對著我笑了!你的嘴角上揚著，眼睛也彎成了一條弧線，你看到我在驚訝地看著你，你又向我豎起了大拇指，那一刻，你的笑容乍然綻放!

我突然覺得，在你那樣燦爛的笑容里，所有的掌聲都算不了什么了。

也許你早已忘記了你多如牛毛的學生之一的我，但我永遠不會忘記那年那天，你的笑容為我在那一刻綻放，為我放出的耀眼的光芒!