春天的色彩初三作文600字（篇1）

淡淡的粉與濃濃的綠渲染成了一幅和諧的畫。

淡藍淡藍的雨絲兒，輕輕的，柔柔的，如同一道晶瑩的門簾，輕輕撥開，不覺一陣清涼從上到下，洗刷的那么徹底。

不知何時，嫩綠中悄悄伸展出一朵玲瓏的小喇叭，正悄悄地在月華流光中舒展身軀。那淡淡的凝脂般的粉，精致，小巧，似乎不染一點塵埃。遠遠眺望，仿佛一條晶瑩的瀑布，哦!她們是上帝派來的使者嗎?

不時有一兩點小小的水珠，從那光滑的葉片下擦過。不知為何我顯得有些驚訝，那一棵棵剛抽芽的小樹，正享受著雨水的沐浴，她們微笑著，而我，仿佛要沉醉于那甜甜的酒窩里。在路旁，每一株嫩綠都是那么裊娜，雖然不如花兒那么優雅，但卻宛如一排排瀟灑的紳士，風度翩翩。

煙雨朦朧，撐起雨傘，望著四周的靜謐，心中不覺一陣欣喜。走在密密匝匝的綠色中，看著嫩綠的帶著晶瑩水珠的葉子，感受著雨絲沖淡了色彩的寧靜。

河岸邊，微風吹著柳枝輕輕拂過草面，那一片溫柔的綠意仿佛要將我融化。躺在融融的綠色上，看見遠方的藍天神秘而多情，淡淡的云絮漂浮縈繞;聽見清脆悅耳的清泉泄進我的血脈，悠揚婉的笛聲滌蕩著我的靈魂。此刻，我醉了，醉在你嘴角的一絲笑影中，我仿佛成為了一只戀花的彩蝶，與露珠一起在春光里嬉戲……

春，你用你細膩而甜潤的歌喉，鼓舞著一切生靈;你用你纖細而修長的雙手，撫摸著一切生機。

在你的畫卷里，將永遠存在著一座色彩的小橋，她，將為自然界奏響七彩的旋律!

那——是春的色彩!

春天的色彩初三作文600字（篇2）

我愛春天，愛她的綠，愛她的藍，愛她的粉，愛她的白……

“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”是啊，春天的顏色真是五彩繽紛，絢麗多姿。

你看，桃花開得正旺呢，粉紅粉紅的，遠遠望去，像給大地涂上了一層粉。走近看，那桃花像一朵朵盛開不敗的小桃花。粉紅的花瓣兒，像少女的長發，輕輕拂摸著她的臉頰，那柔柔的粉色，如少女的臉頰一般，嬌羞而又可愛。

你看，那迎春花也不甘示弱，一個個探出腦袋，望著這個美好的世界，迎春花也不甘示弱，一邊搖擺著它那美麗的花瓣，一邊說：“春姐姐，請不要傷害我，我是最漂亮的。”迎春花聽見了，便微笑著點一下頭，對迎春花說：“我是世界上最美麗的迎春花，你呢?春天已經來到了我身邊。”迎春花回答道：“你是春天的使者，你是春天的使者，也是我的朋友。”迎春花接著說：“你的花瓣是我最好看的，因為我的花瓣是的，你是春天的使者，你是我的朋友。”迎春花聽后，笑了，笑聲也不由自主地停止了……

你看，那柳樹也抽出新的枝條。那柳枝在風中擺動著，像一位少女在擺弄著她長長的頭發。你看，那楊樹枝干上的小鳥，正在嘰嘰喳喳地叫著呢!那是它們正在為柳樹伴奏，一起歡迎春天的到來。

春天的草地上，嫩嫩的，綠綠的，像是被誰染上了一層綠色的油漆。那里的小草也從地下探出頭來，在向春天問好呢!那邊的花兒也在春風的下開放了，紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛，讓人看了心情也很舒暢呢……

你看，那小河的冰也融化了。那河水嘩啦啦地流著，仿佛在演奏著一首春天的樂曲。

春天的色彩是絢麗多彩的，是美麗的，是充滿生機的。春天是多色的，春天是多姿多彩的。

我愛春天，更愛春天的色彩!

春天的色彩初三作文600字（篇3）

寒風瑟瑟吹走了嚴冬，代之而來的是春天的朗潤。初晨，陽光透過窗被欞切割成塊灑在地板上，帶來陣陣的暖意，朝霞也很滋潤，鑲在帶點兒芽的枝杈上，蔚藍的天上飄著流云，春輕輕的走來了，到處便充盈著溫暖。

嫩柳搖曳，飛絮競逐，游絲相塞。行走在旖旎春天里，雖剛歷過寒冬的洗禮，但萬物復蘇，生機盎然，大自然正以嶄新的面貌展現在人們眼前。正如路遙在《平凡的世界》中所說“只要春天不死，就有迎春的花兒，年年歲歲開放，生命將涅槃，生生不息，便會以另一種形式永存。”挪威人把二月開始的那個古怪季節叫做早春，初春的太陽總喜歡從一碧如洗的高空照射下來，清晨大地總會結一層閃閃的霜花，到了正午，屋檐便滴滴答答化起水來了，太陽拭去了枝頭的霜，露出帶著點芽兒的枝頭，這才出現了點春天的征兆。

春抹去了寒冬帶來了新生，與其說是春天的色彩，我更愿意把其理解為生命的色彩。春是一年的開始，太多的生物在冬季悄悄拔尖，默默努力，而春就是他們新生的開始，萬事清零，很喜歡一句話“過去的已經過去，我們能改變的只有未來和當下。”我想一切事物都有它所存在的理由，而春上蒼賦予它以特殊的時間、特別的色彩，定是要他做些什么。春就像一個指路標，一到時間就如約而至準時告訴我們新生的季節到了。人說一日之計在于晨，一年之計在于春。每年春季總有大批新詞在訴說著新生，春天更像一個載體，因有它的如約而至，才有著萬物復蘇的趕腳。古言有“陽春布德澤，萬物生光輝。”而在這個充滿生命氣息的季節，一切都有著特別的色彩。你問我生命的色彩可以描述嗎?我想答案或許就在窗外蹣跚的枝丫上，瓦楞滴落的水滴中，林間冒出春筍的尖兒上吧。

春喜歡慷慨地散布著芳香的氣息，帶來了新生的歡樂與幸福，才是春真正的色彩。“春也萬物熙熙焉，感其生而悼其死。”新生的季節，帶有著新生的色彩，春不息，萬物輪回便放著絕倫的光彩。

春天的色彩初三作文600字（篇4）

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

早晨拉開窗簾，一抹陽光便向我灑來，映入眼簾的便是一片明媚。金色的陽光透過玻璃，照射在地板上，為這單調的房間增添了幾分色彩。

春日的陽光沒有夏日那樣的炎熱，也不像冬日那樣的淡。照在身上，你可以感受到她的溫度，暖暖的，而且帶著幾分動人的色彩。這明媚的色彩讓我心中涌起一絲興奮，覺得要和陽光融為一體。它不經任何美化，不曾被點綴，看似不起眼卻牽動著我的心。

這個時候，去踏踏青應該很不錯。于是，我換下了厚重的棉衣，穿上了輕盈的春裝。我一路走，一路看，不知不覺，我走進了東湖。一排高大的柳樹映入我的眼簾，一股清新的氣味夾雜在水氣中撲面而來，我貪婪地吮吸著，我聞到了一股淡淡的青草味兒。柳樹在微風中飄動著，樹梢上長滿了芽兒，萬頭攢動;低下頭來，我驚喜地發現路邊的小草已從土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的;還有那些叫不上名的小樹也長出了綠油油的葉子，讓我的眼睛放松了許多;湖水中央傳來了幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，原來是一群鴨子也不甘寂寞，出來舒活自己的筋骨了;再看那綠油油的水中，不時有魚兒游來游去。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，說的應該就是這樣的畫面吧!此時，春天在我的眼里滿是綠色的。

再往里面走，過了一座鐵索橋，便是牡丹園了。雖然現在牡丹還沒有開，但是每年牡丹花開的時候，這里的游人很多。那時的牡丹，有的開得盛艷，有的含苞欲放;那紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里還帶著甜味兒。花叢中，蜜蜂與蝴蝶舞來舞去。我站在牡丹園，想象著這人與自然和諧相處的畫面，多么美啊!而此時，那湖與岸相接的地方長著的迎春花，正在頻頻向游人招手。此時，春天在我的眼里是五彩斑斕的。

春天已經悄悄來臨。俗話說“一年之計在于春”，中考的我們，定當努力學習，不負青春，為這多彩的春天增添一抹奮斗的色彩。

春天的色彩初三作文600字（篇5）

初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋長在江南水村的田野里。

這是一個怎樣的季節啊!屋檐邊晶瑩的水珠，石板上冰涼的白雪，長椅上棲著的綠蝶。心急的鳥兒已從南方歸來，在雪地上蹦跶著，寫下一句春天的贊美詩。冰雪消融后屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容貌，光潔的臉上打著青苔的眼影，湖邊長椅上，白鴿們激烈地爭論著誰第一個發現春天

田野里，一株株的嫩芽競相破土，似在宣告著自己旺盛的生命力;小溪邊，柳樹扭著曼妙的身姿，發稍微浸入水中，侍清風拂來，沙沙~~的搖曳聲隨水面的波紋響起;石拱橋下，是一條潺潺的，綠波微蕩的小河;河上，時不時有小船經過，甲板上的船夫也在賣力地劃著槳，每每用掛在脖子上的毛巾擦汗時，總會由衷的嘆一句，春天來了啊!說完，放下毛巾，繼續劃槳;魚筐里的魚還是鮮適的，時不時的蹦跶幾下，抖去身上些許水藻。

放眼望去，到處都是綠色。儼然一副綠墨春光圖。

路邊，一群稚嫩的孩童手執柳枝條，相互追趕著。追仿佛遠離了喧囂，遠離了塵俗，只聽得稚童游戲時，歡愉的嘻嘻聲。

天邊的云彩，高掛云際的暖陽，倒映著水鄉美景的涓涓細流，以及孩童那無憂的，染著紅暈的臉龐，都映襯在春的色彩里。

獨自閑庭信步于羊腸小道，輕風拂面，是溫暖，是舒心，我的內心頓時波瀾點點。看著這綠入人心的春景，仿佛只身于人間仙境，是迷人，是陶醉。

我隨意找了一塊草地躺下，聽著春之精靈在耳旁的奏樂聲，我心如止水。世界似乎停止了運行，只留下一片歲月靜好的春天。

春天的色彩初三作文600字（篇6）

春季已至，卻仍是寒冷，但這寒冷已不同于寒冷了。

——題記

家鄉是一個小鎮，并無春可尋。從前春日里總會赴約的滿天星，同它環繞著的雕像一同搬走了。

一年前，我才發現春的痕跡，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得雜亂無章。不斷的車流，橫穿的遍布小鎮的電線，還有街邊許多記錄著砍伐傷痕的樹墩。那些年的春，是一張粗糙的白紙，白得無瑕單調，卻無人作畫。

一年前的那次春季，平凡無常，沒有改變。可在早操時，面前的樟樹，枝頭上含了一絲新綠。或許是那些常綠的，飽經滄桑的老葉的保護，這絲新綠難已被人覺察。春風拂動，這星星點點的綠驚醒了樟樹。它雖然年邁，但睜開眼，也在年輪的縫隙中看見了春陽，看見了春風，便如同孩子般笑了。而嫩葉仿若是一個翩翩少年，聽瀟瀟雨聲，望云奔走，與這番春光相處得萬分融洽了。

腳下的草地同天幕一般曠然，叢生的雜草帶著露珠，牽引著我走入記憶。先是想到小學前自己偏好的一種名曰三葉草，學名為酢漿草的雜草。嬌小的模樣還伴著童趣的傳言。聽表姐說，找到了藏在三葉草中的四葉草，就會交好運。而我就一直奔走尋找，卻始終沒見四葉草的蹤影。偶然一回聽說，把三葉草一瓣葉撕開，再長幾天就能長成四葉草。后來試了，也沒成功。這已成了我童年留下的線索，時至如今，我也一直在找，只是時間少了罷。有一段時間，我與同學一起配著牽牛花吃三葉草，三葉草是酸的，可牽牛花并無味。有些記憶會因著時間消磨，但幼時的滋味總是愈加深刻的。

曾經的我，抱怨春天那無味的空白，甚至寫文章來發泄不滿。而現在，春還是原來的，寒冷也無變化。但是有一支筆，偷偷為春天裝點綠意，把空白涂成綠色。

春天的色彩初三作文600字（篇7）

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?