以乘著音樂的翅膀為題九年級優(yōu)秀作文（精選篇1）

音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐。

我是一個從小就比較自閉的一個男孩，我不喜歡說話，不喜歡表達任何東西。可自從我聽見音樂候我就比較活躍，比較激動。我一聽音樂就手舞足蹈起來了，我自己有時都不知道是為什么，但是我就是喜歡音樂，它就如同翅膀，給了我飛翔的能力。 我現(xiàn)在已經(jīng)十八了，我現(xiàn)在還是隨身手機上都存著無數(shù)我喜歡的音樂。我媽媽說別老是聽歌，聽多了不好，耽誤學習。可我就是喜歡音樂，不住的想聽音樂。

在我上初中的時候我聽到過這樣一首歌，歌名叫做《隱形的翅膀》。里面這樣唱到“我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。我自從聽到這首歌，我就覺的我的隱形翅膀就是音樂，音樂是一雙隱形的翅膀，可以讓我乘著它飛翔遠方，飛翔成功。

我現(xiàn)在正在上著高三，正在面臨著高考的嚴重壓迫。但我不會被高考額苦難壓倒就像莫扎特說的：生活的苦難壓不垮我。我心中的快樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到快樂。我喜歡這句話，因為他是在表達音樂的重要性和影響力。

所以說，讓我們乘著音樂的翅膀飛翔在高空中，飛向成功!

以乘著音樂的翅膀為題九年級優(yōu)秀作文（精選篇2）

音樂，演繹著人生的酸甜苦辣；音樂，詮釋著人生的意義；音樂，承載著人們的夢。讓我們乘著音樂的翅膀去飛翔吧。——題記

戴著耳機，聽著抒情的音樂令人陶醉。音樂伴隨我們的童年、演繹我們的青春，伴隨我們成長。我們要乘著音樂的翅膀飛向我們的藍天。

音樂演奏童年

在我童年的時候，媽媽唱給我兒歌聽，沒有憂傷，沒有哀愁，聽到那一首首兒歌，心中充滿歡樂。想起《兩只老虎》，想起《蝸牛與黃鸝鳥》，想起《數(shù)鴨子》，這些兒歌伴我度過了一個快樂、天真無邪的童年，讓我有了一個豐富多彩的童年。童年的我們就像一只雛鳥，音樂讓我們擁有了一雙隱形的翅膀，等待我們展翅飛翔。

音樂舞動青春

兒歌帶給我們一個快樂的童年，同時也讓我們成長進入青春期。青春時期的我們不在喜歡聽二歌，而是喜歡聽流行歌曲。聽著《青春舞曲》，享受它帶給我們的激昂；聽著《從頭再來》，它帶給我們鼓舞；聽著《水手》，它帶給我們勇氣。音樂伴我成長

在我們成長的過程中音樂一直伴隨著我們，《父親》讓我們感受到父愛的無言；《母親》讓我們感受到母愛的細膩；一曲《朋友》讓我們感受到友誼的珍貴。一首首的歌曲讓我們感受人世間的各種愛，也讓我們逐漸成長起來。

一支支優(yōu)美的旋律讓我們成長起來，也讓我們學會乘著音樂的翅膀去飛翔。人生就像一次音樂之旅，這條漫長的旅途上，有音樂伴隨我們成長，帶給我們希望。讓我們乘著音樂的翅膀飛翔吧。

以乘著音樂的翅膀為題九年級優(yōu)秀作文（精選篇3）

我喜歡聽音樂，尤其是阿炳的二胡，那是音樂的靈魂，仿如天籟之音。

手腕一抖，前奏緩緩響起，如同一顆石子落進了一汪碧潭，層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺，似乎有一股氣在翻騰纏繞，然后漫向四肢，整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和，而又不乏抑揚頓挫，它是那樣容易地誘引了人的感情，并溶在音樂里。

初聽時，整個人的神情意志似乎都被定格了，忘記了煩心的一切事，靈魂隨著音樂騰飛，她在空中起舞，扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶，摘下午夜時一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間，讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn)，上下翻飛。她無所不能。直到音樂結(jié)束，她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多，像是穿越了一個漫長的時空，領悟到許多。

二胡的樂聲是那樣豐富，有時像是在為凄美的愛情哭泣，有時像是在為不幸的人群嘆息，又有時像在為消沉的人鼓氣，像為正在努力的人加油。

聽一曲“昭君出塞”，是那樣的幽怨哀婉，她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲，那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

以乘著音樂的翅膀為題九年級優(yōu)秀作文（精選篇4）

我們的世界不是無聲的，處在繁華嘈雜的都市里，我們也能感受到城市的呼吸和節(jié)奏;處在僻靜祥和的村莊里，我們也能感受到來自鄉(xiāng)村的呼吸和節(jié)奏。無論我們身在何方，我們總能體會到其中獨特而美妙的音樂。

當天空剛亮起的時候，我就來到外婆家附近的一片樹林里呼吸著新鮮的空氣，樹林里是一片寂靜，但是仔細的聆聽，卻發(fā)現(xiàn)又不是寂靜的，樹林中的小調(diào)有些輕，需要我們用心感受那來自自然的聲音。踩著小路，兩旁大樹枝葉繁茂，那四季濃綠的樹冠張開的巨網(wǎng)，籠罩了整片樹林。那粗壯的樹枝旁繞彎曲，像一條條待飛的長龍。木桶般粗的樹身雖然內(nèi)中空了，卻錚錚似鐵。樹底下盤根錯節(jié)的樹根深深的扎在泥土里，有的還趴在地面上。

走著走著，風迎面吹來了，它像一首催眠曲一樣輕柔緩慢。漸漸風越來越大了，“沙沙沙”“沙沙沙”像發(fā)怒的老虎在大吼，像發(fā)狂的海嘯在拍打，還像瀑布的轟鳴聲……

樹葉被風吹得七零八落，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，它們似乎在齊聲吶喊：“蒼天啊!快結(jié)束這場殘忍的風暴吧!”這是聲嘶力竭的聲音。過了一會兒，風聽了。音樂中的花朵在陽光中呢喃，鳥兒將隱藏大樹上，清脆的鳴叫，或呼朋引伴，或賣弄清脆的歌喉，或?qū)σ庵械娜藘撼鴰Щㄇ坏那楦鑻陕暤蔚危橐饩d綿。百鳥合唱，百音齊奏，時兒山鳴谷應，時兒小澗流水。一會兒是嘈嘈切切的琵笆，一會兒是悠長的長笛，一會兒是輕佻細捻的古箏……

大自然中，其實有許許多多的音樂，只是那些音符藏在一些十分自然的物種中它們需要你仔細的聽，用心的聽，我相信你一定能找到一串串優(yōu)美的旋律。

以乘著音樂的翅膀為題九年級優(yōu)秀作文（精選篇5）

“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢去闖一闖……”奔跑讓我明白了歌手唱出真正含義。就是讓我們勇于奮斗勇于平博，敢愛敢恨，心胸寬廣地去對待生活，對待命運。

“他說風雨中這點痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我門還有夢……”，聽這首歌的時候我仿佛走在茫茫大海中感受到暴風雨的侵襲，體驗著水手不畏暴風雨，勇敢面隊海浪，勇敢面對生活中挫折打擊的精神，男兒流血不流淚一樣堅強的意志擺在我腦中。

“把握生命里的每一分鐘，和親愛的朋友熱情相擁……”成龍的這一首《真心英雄》讓我們朝氣蓬勃的青少年明白了人的一生要珍惜，珍惜自己生命里的每一分鐘，不浪費光陰，把自己的沒一分每一秒都運用的很精彩，為將來流下一個美好的回憶。

音樂有時也是很有教育意義的，有時還勝過詩歌文章。音樂伴隨你的一生，讓你在享受中明白人生的真諦。乘著音樂的翅膀，飛翔到人生最高的殿堂。

以乘著音樂的翅膀為題九年級優(yōu)秀作文（精選篇6）

音樂通常是人們的放松的方式，乘著音樂的翅膀我們可以飄洋過海。從非洲飛到北美洲也絕無可能。通過音樂，我們可以看世界。有了音樂，我們的視野將更加遼闊。

從我接觸音樂的第一天開始，我的人生就邁向了一個新的平臺。那時我只了解中國的歷史文人與事件。不久后，我們英語課聽了英文歌曲，那令人激動的旋律，如果去開演唱會，足以讓英國的人們神魂顛倒。我乘著音樂的翅膀來到了英語的世界，來到異域他邦。

再次接觸音樂時是我們一家去KTV。其中《不再猶豫》中的一句歌詞：“只想靠兩手，向理想揮手”。理想是做人的基本準則，“人沒了理想，和咸魚有什么區(qū)別”。這名言說出了做人的基本要求。我乘著音樂的翅膀明白了為什么人類需要一個能幫助人實現(xiàn)遠大志向的理想。

音樂是傾訴感情的方式。音樂是開拓人們眼界的工具。音樂是使人擁有一個獨立的空間。一個社會層次的方言面面。不久前我才接觸了音樂。一個人想聽激動人心的音樂就說明他的情緒在節(jié)節(jié)攀升。如果也乘上音樂的翅膀，就是他想遨游世界、暢游宇宙，完成他的偉大目標。

音樂的翅膀能帶給我們無窮無盡的暇想空間。乘上它，它會帶你遨游世界，沖向那浩瀚的太空之中，探尋宇宙的奧妙。

以乘著音樂的翅膀為題九年級優(yōu)秀作文（精選篇7）

音樂是一種美的享受，它使我陶醉，令我心情舒暢。有了音樂給人們帶來了快樂!

小草聽了音樂，會長的越來越茂盛，越來越綠。數(shù)木聽了音樂會長的越來越高。人們聽了音樂也有好處，可以減輕痛苦、疲勞，也可以把不好的心情變成好心情，還可以讓人們快樂，讓人們跟隨著音樂跳起舞蹈來。

如果世界上沒有了音樂，小草就聽不著音樂了，就會枯萎。樹木沒有了音樂就不會茂盛，也不會長高。人們聽不著了音樂，就會覺得自己很孤單、寂寞，會感覺很壓抑。

就說爸爸、媽媽吧!他們一天上班，工作很辛苦，晚上回來聽聽音樂，放松一下心情，舒緩一下勞累一天的身體，也可以減輕疲勞。

奶奶一天很孤單，我早上上學去了，爸爸、媽媽上班去了，爺爺也出去逛公園去了。奶奶腿也不好，一走多了路就腿疼，所以奶奶只好呆在家里。奶奶沒有事干，就在家里聽聽音樂，這樣她就覺得不孤單了，也有事情干了。

人活著，就離不開音樂，要是沒有了音樂，整個世界就會很蒼白，我們生活也會很單調(diào)，乏味，所以音樂對我們非常重要的。