關于自信九年級話題作文篇1

　　白云之上，藍天之下，我駕著自信飛翔，那成功的彼岸離我越來越近。——題記

　　成功，是個多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功，但怎樣才能成功呢?對此，仁者見仁，智者見智。有人認為，能否成功在于是不是胸懷大志，是不是勤奮;還有人認為，成功在于一個人的機遇。這些說法當然不無道理，但我認為，成功的關鍵在于自信。

　　人各有所長，各有所短。一個人看不到自己的短處，容易自傲，這固然不好。但是看不到自己的長處，必然自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業的風帆?又怎么能到達光輝的彼岸?

　　阿基米德，居里夫人，伽利略，張衡，竺可楨等歷史上廣為人知的科學家，他們之所以能取得成功，首先是有遠大的志向和非凡的自信力。美國發明家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學非常有興趣，經過三年的刻苦鉆研，他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅信電報機是對人類是有用的，更堅信“我能干!”又經過三年多的努力，電報機終于制造成功了。1944年5月24日，人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。莫爾斯成功的經驗告訴我們，從立志到成功的路程，是他帶著自信一路走過的。

　　不僅僅是這些偉人，我自己也親身感受到了自信的重要性。初二上學期，應該是我學習生涯中的低谷，因為突然加了一個新科目——物理。我從此變得自卑起來。不知是我接受新事物的能力差，還是其他原因，反正我的物理學得極爛，特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當我拿起物理試卷的時候，我都是一頭霧水。隨著名次的日益退后，我的頭也越來越低。到了期中考試，媽媽問我有沒有信心進入班級前十，我笑道：“怎么可能呢?”媽媽說：“怎么這么不自信?”

　　晚上睡覺時，我靜靜地躺在床上，想著媽媽說的話：是呀!我怎么這么不自信?以前那個自信向上的我怎么不見了?我連成功想都不敢想，怎會成功呢?要想成功，就必須相信自己一定會成功!就是這樣的信念推動著我，從此以后我帶著自信出發。當我再次拿起物理卷子時，我已是信心滿滿，胸有成竹。自信力的恢復使我的成績獲得突飛猛進的發展。初二下學期，我的成績又上去了。

　　我堅信：帶著自信出發，我們步向成功的速度會越來越快的!

　　關于自信九年級話題作文篇2

　　從小我就很膽小，做什么事都思前想后，總不相信自己。自從那次爬山，讓我的人生有了一個轉折，我開始變得自信起來。

　　那一次是星期天，我們全家去香山爬山，早上大約十點鐘時，我們就進入了香山公園。開始爬山了，我懷著興奮愉快的心情邁上了第一個臺階，爸爸媽媽也非常高興。在爬山的時候，開始我們有說有笑，可是后來越爬越累。半個小時后，我停下來，深深地喘了一口氣說：“不行了，我不爬了，快累死我了!”爸爸只好說：“那就先休息一會兒吧!”我坐下來，仰望四周的景色，哇，好美呀!那紅色、黃色、綠色的葉子，在空中不停地搖擺，像一只只美麗的蝴蝶!突然，爸爸對我和媽媽說：“行了，該走了，都休息了好長時間了。”于是，我和媽媽站了起來，又往上爬。爬呀爬!爬呀爬!我爬一會兒休息一會兒，爬一會兒休息一會兒，累得我都快喘不過氣來了。我又停下來，這時我聽見旁邊的一位阿姨說：“現在剛爬了三分之一。”我真不敢相信自己的耳朵，怎么我費了那么大的勁兒才爬了三分之一。于是，我問媽媽：“媽媽!我們爬了多遠了?”媽媽說：“不知道，反正離山頂還遠著呢!”爸爸對我說：“差不多三分之一。”我驚訝地說：“什么，三分之一不會吧?”媽媽說：“好了，走吧!”于是我們又站了起來開始往上爬，爬呀爬!爬呀爬!這時我的腳有點兒麻了，腿呢?也有點兒酸了。當我又準備停下來時，爸爸對我說：“總是停下來，什么時候才能到山頂呀?”我對爸爸說：“可是我現在腳也麻了，腿也酸了，就連肚子都有點疼了，我實在是爬不動了。”媽媽說：“沒關系，媽媽幫你。”于是，爸爸在前面拉著我，媽媽在后面推著我，他們也累得都快喘不過氣來了。

　　突然我想起了《頂碗少年》這篇文章。心想：頂碗少年在自己最困難的時候，能堅持勇往直前，挑戰自己，戰勝自己取得最后的成功。我也一定能做到。頂碗少年在那么多人面前，那么多打擊下，都能堅持!我也一定能堅持!想到這里，我急忙對爸爸媽媽說：“你們放開我吧，我自己行的!”爸爸媽媽笑了。雖然在往上爬的時候，我累得不成樣，總想停下來。有時還用手扒著前面的臺階向上爬，但頂碗少年那種精神總會一次次的激勵我、鼓勵我。最后，我終于爬上了山頂。我站在山頂上，想著遠處的大山說：“我爬上來了，我成功了!”

　　自從那次爬山后，我變得自信起來。每當我猶豫，不敢做某件事時，頂碗少年在困難、挫折中不倒下、不退卻、不頹喪的精神總會一次次的激勵我、鼓勵我，給我自信!我也會想起那次費了好大的力氣才爬到山頂的事情。每當想起這些我就會堅持不懈地把眼前的事做完做好!

　　關于自信九年級話題作文篇3

　　今天，我的心情特別激動。因為我由學校選拔出，來參加椒江區第十七屆中小學生科技文化藝術節小學鋼筆字比賽。

　　中午，我和媽媽早早地來到比賽現場——海門小學。校門口熱鬧極了，參加比賽的選手和陪同人員絡繹不絕。

　　走進書法比賽現場，我選了個位置坐下來環顧四周，只見各位參賽選手臉上都很嚴肅，我原來平靜的心也開始有些緊張。待了幾分鐘后，輪到小學鋼筆字組的抽簽，因為有上次的經驗，我眼疾手快向前一抓趕緊打開紙條“A6”六六大順，太好了。我帶著自信，找到六號位坐下，心里暗暗要自己鎮定下來，發揮出自己最好的水平，一定要取得好成績向老師，父母和所有關心我的人匯報。

　　接著，工作人員宣布了一些比賽要求后，一聲令下，現場比賽正式開始。我正了正自己的坐姿，深深地吸了一口氣，使自己激動、緊張的心平靜了下來。拿起內容看了一遍，拔開筆套，全部的力量都凝聚在手中，憑著學書法時扎實的基本功和掌握的要領，慢而有力地寫著每一個字。一張寫好了，我拿起來看了看，把寫得不夠好的字在紙上練了好幾遍，盡全力將作品完成得更加出色。時間過得真快，我寫得也差不多了。最后，我挑選了一張最滿意、精彩的作品交了上去，收拾好東西，離開了現場。

　　而后，參賽選手陸陸續續地離開了現場。5位評委專家長達一個多小時的精心評分，在期待中迎來了宣布結果的時刻，我的心像一只激動的兔子上躥下跳，忐忑不安。一個，一個，又一個，很遺憾，沒有看到人民小學的名字，我漸漸垂頭喪氣起來。

　　這時，爸爸從人群中擠了出來，興奮地說：“人民小學毛筆、鋼筆都一等獎。”“真得看清楚了?”“人民小學陳鈺瑩270分，一等獎!”在場的人都用贊許和欣賞的目光看著我，我知道我已經出色地完成了本次比賽任務，我獲得了書法比賽中的最高分。沒辜負大家的期盼和等待。我高興得差點哭出來。

　　在椒江區書法比賽中，我又一次獲得第一名，又一次找到了信心和勇氣。我今后將繼續努力，去摘取下一個更美麗的桂冠。

　　
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