九年級(jí)議論文以感恩為話題優(yōu)秀范文
感恩,它雖說只是一個(gè)動(dòng)詞,只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但是,真正做到感恩的人卻少之甚少。下面小編給大家分享一些九年級(jí)議論文以感恩為話題優(yōu)秀范文,希望能幫到你!
九年級(jí)議論文以感恩為話題優(yōu)秀范文篇1
曾經(jīng)盛開的薔薇,雖經(jīng)雨打風(fēng)吹,但和著微風(fēng),還有縷縷暗香飄過。---題記
上帝也許不公平,對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛,你從此覺得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h,世界變得如此明亮,我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒鳎腥藞?bào)恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。
投之以桃,報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略,洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境,造就一批命運(yùn)的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際學(xué)會(huì)感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運(yùn)的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅,它很漫長(zhǎng),但我們遇見了命運(yùn)的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
九年級(jí)議論文以感恩為話題優(yōu)秀范文篇2
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩。
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。
感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”為先,做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
九年級(jí)議論文以感恩為話題優(yōu)秀范文篇3
從她(他)把我從醫(yī)生手里接過的那一刻,我們就有了無盡的羈絆。
從未有人會(huì)包容一個(gè)人至此——你犯了的錯(cuò)誤,不管要付出多大的代價(jià),最后收拾殘局的一定是他們。
如果你說包容你至此的另有其人,那么我也默認(rèn)。因?yàn)楫吘固煜赂改覆⒉豢赡鼙M是一種模樣。人生有百態(tài),人形皆有百態(tài),但是你所要做到的便是感恩。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去面對(duì)另一個(gè)人生。
我所要的是感恩,感恩父母,感恩他們延續(xù)了未來;感恩老師,感恩他們解惑了人生;感恩陌生人,感謝他們傳遞了愛與真誠。
因?yàn)槲覀冇兄嘁卸鞯氖虑椋晕覀円獙W(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橛兄嘁卸鞯氖虑?,所以我們要將愛永遠(yuǎn)存在胸腔里,讓心生機(jī)勃勃地跳躍。我這樣說是有原因的。
曾經(jīng)看到過這樣一則漫畫,兒子住在高樓大廈里,母親住在搖搖欲墜的危房里。兒子在高樓上大聲朝母親喊,“媽!我給你買了保險(xiǎn),你放心住吧!看我對(duì)你多好!”
社會(huì)成就了很多人,也毀了很多人。很多冷漠的人匆匆擦肩而過,就算撞到了人也不會(huì)攙扶。見死不救更是屢見不鮮。更有甚者,打著愛國的旗號(hào)做著丟人現(xiàn)眼的事情。曾聽過一首罵日本的歌,聽完以后只有感嘆世風(fēng)日下,中華民族文化何時(shí)變得如此低劣。
總有人去驗(yàn)證人心不古,但是很多人缺的不是人心,而是他們本就無情。
誰沒有接受過別人的幫助?誰又沒有幫助過別人?在必要的時(shí)候接受別人的幫助,在任何時(shí)候去幫助別人,這兩種本就是美德。小學(xué)課本里清清楚楚地這樣寫著讓愛之鏈永遠(yuǎn)的傳遞下去,可是在這個(gè)提倡感恩教育的社會(huì),感恩愈來愈微薄,成了掛在口頭上的幌子。
不是不記得感恩,而是忘了這種本能。不是學(xué)不會(huì)感恩,而是缺失了情感為理由。
總有人奢求太多,例如失去父母的人少部分才能自強(qiáng),大部分都是在怨恨。你不能強(qiáng)求也沒有資格強(qiáng)求別人為你做任何事情,就像你的父母給予了你生命,就算你日后怨恨著不想來到這個(gè)世界上,你也應(yīng)該感謝他們,感恩于他們。
學(xué)會(huì)感恩才能通向未來,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)有未來。這世界的未來是靠感恩來推動(dòng)的,并不是單單的科技和經(jīng)濟(jì)等外界因素才能推動(dòng)未來,最真摯的感情也尤為重要。
學(xué)會(huì)感恩吧,因?yàn)檫@世界有恩于你的人借給了你他們的眼睛,而你要用這雙眼睛,替他們看這世界的未來。
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