初三，確確實實是一個奮斗的季節!下面是學習啦小編為你帶來的初三記事作文，歡迎參閱。

　　初三記事作文1

　　很小的時候，她就無聲的世界里。一個人撐傘，一個人擦淚。盡管輝煌的成就換來了無比熱烈的掌聲，可是，她卻聽不見。但她沒有因此而放棄生命，反而用堅毅的舞蹈享受了人生。

　　她就是邰麗華，她告訴我，殘缺沒有什么可怕，我們要用殘缺創造完美。

　　15歲的她才有機會接受正規舞蹈訓練。從此，她踏上了無聲舞蹈的生涯。一支舞，要記住幾千個節奏，這對于一個無法傾聽聲音的人來說，是何等困難?可是她卻用殘缺創造了奇跡。當他受到父親送的舞蹈寫詩，她欣喜的穿上它并踮起腳尖，在舞臺上展現自己。她告訴我，殘缺也很美麗。

　　我錯過了看邰麗華在20XX年的春晚的精彩表演，但我可以上網搜索重溫;但是有些東西錯過了，想再搜索也很困難了。比如，自己的夢想。我想，如果可以選擇，邰麗華的夢想就不一定是舞蹈，而是像每個正常人一樣有各種各樣的夢想。可是命運的不公，她可以選擇的范圍便縮小了。她選擇了當一名舞者。她要用精妙的舞蹈來揮灑自己的人生，用舞蹈來創造破碎的美麗。她告訴我，斷了翅的鷹照樣稱霸藍天!

　　當然，比起邰麗華，我們應該為自己的健全而高興。邰麗華面對她悲慘的人生都尚且如此積極、樂觀，我們面對那學習的壓力，父母的嘮叨又有什么可抱怨的呢?大自然的聲音多么美妙動人，可是，她聽得到嗎?聽不到，因為上帝在她耳邊砌了一道隔音墻，隔音效果果然很好。但是邰麗華并沒有被這墻攔住，因為上帝沒有在她的心靈前砌墻，她可以用心聆聽，感受。她告訴我，擺在面前越多障礙，越要微笑攻破它。穿越心靈的聲音，是最動人的。

　　一直到現在，邰麗華都這么樂觀，這么熱愛舞蹈，她與正常人的距離越來越近了。她創造的美麗感動了中國。她告訴我，破鏡也許無法重圓，可在陽光下，仍是一塊塊折射出燦爛光芒的鉆石，殘缺也能創造出奇跡。

　　從不幸的谷底，到藝術的巔峰，也許邰麗華的生命本身就是一次絕美的舞蹈。于無聲處展現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。心靈的震撼不需要語言，她在我們眼中最美。

　　初三記事作文2

　　一只美麗潔白的天鵝在水平如鏡的小湖旁高貴的展翅，它飛翔的樣子沖撞了我的心，我只是一只鵝，可我也有資格學習飛。難道不是嗎?

　　第一天，溫暖黃昏

　　夕陽的暖光撫慰著大地，翠綠的牧草也為之動容，變得暖黃，我和五個兄弟姐妹相繼依偎在媽媽溫暖的懷里，享受著金色的童年，感覺連空氣都被滿滿的愛占有了，無比幸福。微風輕輕的吹拂著我們，感覺無比舒暢。一會過后，媽媽忽然轉過頭對我們說，孩子們，明天開始，媽媽帶你們學飛。我歪著腦袋想，鵝怎么可能會飛呢，媽媽對我們的期望是不是太高了呢。可當我抬起頭用不解的眼神看著媽媽那望向蔚藍天空堅韌向往的眼神時，我就明白了。

　　第二天，天高地闊

　　孩子，把你們的雙翅展開，像我這樣煽動起來，不到一萬次就不許回家!什么?一萬次?可，這是媽媽和我的夢想!再苦再難也一定要做到!一次一百次，一百零一次……九百九十九次……我感覺到了全身的汗水，身體的每一個毛孔，每一寸羽毛都寫著痛苦與酸楚，可這僅僅是個開始!我閉上眼睛，想象這是自己在飛，堅持，堅持，再堅持。在朦朧中，我好象聽到了媽媽大聲訓斥的聲音，竟還有隱約的哭聲，可我知道，我不能睜開眼睛，還有，汗水也不允許我睜開眼睛。一千九百九十九次，兩千次……媽媽，對不起，我眼前一黑，昏厥了過去……

　　第三天，天氣微涼

　　媽媽，對不起，我沒有做到一萬次，還差那么多，辜負了你……我抽泣著，不，孩子，你成功了。嗯?其實，做一千次就夠了，我只是在訓練你們的恒心與耐力。媽媽師傅般語重心長的對我說，奧。孩子，現在，繼續你昨天沒有做完做的事情。嗯!可是媽媽我的那兩個兄弟姐妹呢?他們怎么不來訓練?他們逃跑了，現在我們開始吧。媽媽冰冷的眼神里透著些許絕望，我又怎忍再說下去?再做一千次。好。

　　……

　　媽媽就只教給我們展翅，可，這已足夠。

　　第一百零二天，大晴

　　孩子，現在你們跟我來。我和我唯一的姐姐隨著媽媽來到懸崖邊，媽媽要做什么?新的訓練嗎?在我們還不知是怎么回事時，媽媽竟把我們都踢下了懸崖!我的耳邊除了風的呼嘯還有媽媽在喊，孩子們，伸展你們的雙翅，勇敢的飛!我急忙展開被訓練的有些強健的雙翅在空中撲棱了幾下，可只是這樣而已。我知道，我要面對的是什么。媽媽，我不怪你。我流下了淚，等待著墜落的那一刻。可是我卻被懸崖下的葡萄藤接住了，只是左翅受了點傷。也許是皇天不負有心人，雖然我仍不會飛，但老天賜給了我第二次生命!我要好好活下去!

　　雖然我不會飛，天空還是離我那么遙遠，但是，我覺得我已飛過，足矣。

　　初三記事作文3

　　星移斗轉，歲月如梭，十六度花落花開，十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。

　　在人生的海灘上，我的前進步伐還算平穩。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個生命。于是，我便常常脫離實際地幻想著花開，想象著自己在次次考試中，過關斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中，力求上進，出類拔萃……當然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個美麗的夢。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢想成為現實呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個春天，這是一種充滿執著、鍥而不舍的等待。

　　這個即將到來的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業的緊張，升學的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創新，去耕耘。不經歷風雨，怎能見彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。

　　于是乎，將會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊，不叫苦，做題累，不說乏;調整好心態，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節，夢想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個奮斗的季節。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會開得絢麗多彩。初三，確確實實是一個奮斗的季節!

　　初三記事作文4

　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄來臨了，而明天，又閃爍著光輝等待人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人只迷醉在夢幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

　　今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開始學習，今天不就是短暫的二十四小時嗎?我從明天開始認真工作，今天不就是一年的三百六十五分之一嗎?我從明天開始為共產主義事業奮斗。——有些人這樣想也這樣做。朋友，我決不懷疑你的真誠，但為什么要把做的事情放到明天，一切要從明天開始呢?日月匆匆，到了明天，明天又要變成了今天，而每個今天之后都有無窮的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動，變為現實呢?

　　落士比亞說：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他;而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。”

　　農民種田，不在今天及時除草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收?醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日后的健康體魄?清潔工人不在今天及時清掃垃圾，清除塵埃，哪有日復一日街道的潔凈?解放軍戰士不在今天全副武裝，做好準備，哪有千家萬戶永久的安寧?

　　“明日復明日，明日何其多;我生待明日，萬事成蹉跎”短短幾句詩，是先輩千折萬曲，歷經磨難的生活體驗的結晶啊!古人有感于此，于是有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學佳話。現在，我們條件優越，不是更應珍惜，抓緊今天的分分秒秒嗎?

　　抓住今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會;抓住今天，就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們決不會把今天的寶貴時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生從來就珍惜時間，利用在車上賣報的空暇搞實驗。渴了，喝口水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個盹。愛迪生如此，牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此，他們決不沉湎于昨天之中，更不空空觀望明天，他們永遠把握今天。

　　相反，對有些人來說，時間就像代表他的那本日歷，撕了這一張，還有下一張，撕完這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學習、工作的收獲。那樣，他們從呱呱墜地到長眠地下，卻在閑散和觀望、等待中度過。

　　虛度光陰，在折損著生命的光;及時努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要觀望明天，珍惜時間，一切從現在開始。有人說過，當你擁有時不懂得珍惜，當懂得珍惜時卻已經失去了珍惜的機會。

　　今天，是奮斗的起點。

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