關(guān)于撿拾幸福的作文5篇
幸福是什么?幸福就是“貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打敗小怪獸。”其實(shí),如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,幸福就在你的身邊,彎下腰,將幸福撿拾起來(lái)吧。
我們是幸福的,在干凈整潔的教室里讀書(shū),在幸福溫暖的家庭里成長(zhǎng),我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下快樂(lè)的學(xué)習(xí),相比起那些無(wú)家可歸的,四處流浪。一張桌子要有四個(gè)人來(lái)讀書(shū)的孩子們來(lái)說(shuō),我們是幸福的。
也許有些人雙目失明,他們可以用耳朵去傾聽(tīng)大自然的聲音,盡管他們眼前一片黑暗,他們是幸福的;也許有些人雙腿殘疾,但他們可以由心靈去感受大自然,盡管他們面臨著痛苦,他卻幸福的;也許有些人雙耳失聰,他們可以用眼睛欣賞大自然,盡管他們的世界很寧?kù)o,他們是幸福的。
相比我們這些身體健全的青少年來(lái)說(shuō),我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁,未做過(guò)增光添彩!這就是我的幸福!
幸福如秋天的落葉,撿起來(lái)便是黃金,幸福如閃亮的玻璃球藏在各個(gè)角落,撿起來(lái)便是那金銀珠寶啊!
也許幸福是一杯冬天的溫水,是餐桌上一頓豐富的晚餐,是手機(jī)上一張張發(fā)自內(nèi)心的笑臉,是賽場(chǎng)上一句溫暖的鼓勵(lì)……
如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活處處有幸福。
撿拾幸福作文二:
如今我們的幸福來(lái)之不易,幸福究竟是從何而來(lái)呢?正當(dāng)我們不知不覺(jué)的時(shí)候,幸福悄然地來(lái)到我們的身邊。也許幸福并不想告訴我們它是從何而來(lái)的。
我感到現(xiàn)在的生活是如此的幸福,來(lái)之不易。那就讓我把幸福撿拾起來(lái)吧!
在我小的時(shí)候,我是媽媽的主宰:衣服是媽媽教我怎么穿的,飯是媽媽喂的,路是媽媽教我怎么走的……謝謝母親給予我的幸福,我覺(jué)得媽媽是無(wú)所不能的,是偉大的!
正當(dāng)我一天天在長(zhǎng)大的時(shí)候,媽媽的笑容不在多見(jiàn),取而常常是一臉嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌和數(shù)不清的習(xí)題。總感到似乎少了些東西,我心里常這樣想:難道是媽媽不愛(ài)我了嗎?一想起小時(shí)候過(guò)去媽媽給予我的幸福,我就淚流滿面。
在我八歲的一個(gè)夜晚里,我突然得了腮腺炎。那個(gè)也晚里爸爸不在家,媽媽只好背我上醫(yī)院了。
在那漆黑的夜晚里,伸手不見(jiàn)五指,我感到十分的害怕。媽媽為了讓我不感到害怕,就給我講故事,讓我開(kāi)心,使我沒(méi)有害怕的心里。不一會(huì)兒,媽媽就汗流浹背了,衣服都快濕透了,我能感覺(jué)得到。我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽,您都流汗了,還是讓我自己來(lái)走吧!”媽媽說(shuō):“你先在生著病,還是讓我來(lái)背你吧!”此時(shí),又讓我感到了幸福的來(lái)臨,其實(shí)媽媽還是愛(ài)我的。
在我上小學(xué)的一天,那天下午最后一節(jié)課下起了大雨,我忘了帶雨傘。放學(xué)了,同學(xué)們都紛紛地隨同家長(zhǎng)撐著雨傘回家了,只剩下我和一些同學(xué)還有老師沒(méi)有回家。過(guò)了一陣子,同學(xué)們都走完了,老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么還不回家啊?”我說(shuō):“我沒(méi)帶雨傘,可能我的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接我。”過(guò)了一會(huì)兒,樓梯口有個(gè)黑影麻麻走了過(guò)來(lái),那個(gè)黑影朝這邊過(guò)來(lái)。原來(lái)是媽媽,她不顧自己的工作偷跑出來(lái)接我,在原則上可能會(huì)扣工資,但媽媽不顧這些。她的衣服后面都濕透完了,此時(shí)我的眼睛熱淚盈眶,我感到我是多么地幸福啊!
其實(shí)我們一直都很幸福,雖然幸福是無(wú)形的,但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧!
撿拾幸福作文三:
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中,那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福,它們就像灑落在地的玻璃碎片,簡(jiǎn)單而細(xì)小,晶瑩而純凈。
那是一個(gè)教師節(jié),剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè),突然教室門口閃出一個(gè)身影,是丹!那個(gè)總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩,長(zhǎng)高了,憨憨地笑著望著我。“呵呵,老師,我來(lái)看看您!”心頭一熱,一股暖流涌進(jìn)心田,記住師愛(ài)的,不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開(kāi)小灶的他!那一瞬間,品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天,收到一條養(yǎng)生的短信,七夕——中國(guó)的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信,同樣是那個(gè)陌生的號(hào)碼,心中直犯嘀咕,誰(shuí)呀?開(kāi)學(xué)了,翻開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè),猛然醒悟,是琳!學(xué)校中知名的人物,缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足,用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間,我裝作不經(jīng)意地問(wèn)起這件事,她的眼里掠過(guò)一絲不自然,矢口否認(rèn)。呵呵,和我裝傻呢!其實(shí)我心里高興呢,因?yàn)樗尿}擾中有一份關(guān)心。
還是琳,因?yàn)樗恢v衛(wèi)生,常把手指放進(jìn)口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌,我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便,就對(duì)她說(shuō):“隔壁是我的座位哦!”沒(méi)想到她真用心記住了,那天我一手提包,一手抱著一疊作業(yè)進(jìn)教室,見(jiàn)講臺(tái)上堆滿了還沒(méi)發(fā)下的新書(shū)本。正著急著,琳的聲音高叫起:“曹老師,你的座位!”說(shuō)著,啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥,為我騰出大半張桌子。呵呵,孩子,是不是我的不嫌棄,感動(dòng)了你?其實(shí),是你善良的本性,打動(dòng)了我,讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者,且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片,心暖暖的……
愛(ài),是教育的本質(zhì);愛(ài),讓幸福延續(xù)。
撿拾幸福作文四:
幸福的定義有太多太多,幸福只源于最小的一言一行,一舉一動(dòng)。在我們只注重于大幸福的同時(shí),會(huì)在某一瞬間恍然發(fā)現(xiàn),那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小幸福也在身邊,我們要將它們從回憶中撿拾起來(lái),放在心口,像供神般的去珍惜。
每一個(gè)人都會(huì)有一段經(jīng)歷,經(jīng)歷母親的嘮叨。當(dāng)母親的嘮叨響起,我想,每個(gè)人的臉上都是不耐煩,直到用冰冷的話語(yǔ)回?fù)簦菚r(shí)總會(huì)以為是母親太過(guò)于話多,之后母親不再嘮叨,而是小心翼翼的湊上來(lái)輕聲詢問(wèn)你,母親的眼中有擔(dān)心也有畏懼,這時(shí),我們都會(huì)內(nèi)疚,我們要將雙手伸入回憶中,將嘮叨中的關(guān)心和問(wèn)候細(xì)數(shù),撿拾起放在心口,我們才會(huì)感覺(jué)到,原來(lái)那就是幸福啊。
最怕的不是明白的、撿拾的太晚,而是怕?lián)焓暗奶怼.?dāng)父母還健在,就應(yīng)該將那些遺忘了的幸福撿起來(lái)好好珍惜保存,不要等都老了、逝去了才明白,那時(shí)的他們?cè)僖彩詹坏侥愕幕貓?bào)與熱愛(ài)。
像路人,摔倒了有人會(huì)扶,卻不是認(rèn)識(shí)的人,當(dāng)他們攙起自己的那一刻時(shí),或許有人會(huì)認(rèn)為那是天經(jīng)地義,對(duì)于路人對(duì)自己的關(guān)心,也只是不屑的道謝,之后便匆忙走過(guò)。再后來(lái)自己攙扶別人時(shí),充當(dāng)了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的路人的身份,那是才恍然大悟般地將那路人對(duì)自己的關(guān)心重新?lián)焓捌饋?lái),明白,這也是一種幸福。
像孩子對(duì)自己父母的噓寒問(wèn)暖,這對(duì)于那些父母來(lái)說(shuō),就算是這樣的點(diǎn)滴小事,也是他們?nèi)松凶畲蟮男腋!?/p>
幸福有許多,重要的是有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)幸福,幸福有大有小,小的讓人遺忘甚至丟掉。最后當(dāng)我們撿起它的時(shí)候,才突然發(fā)現(xiàn),這也是幸福啊,這些幸福與表面上的幸福同等,甚至大過(guò)于它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福,要記得,這也是幸福。
撿拾幸福作文五:
每一個(gè)人都會(huì)有幸福的時(shí)候,幸福往往是在人們不經(jīng)意間悄悄的發(fā)生,幸福是短暫的,但是很溫暖。有些人可能認(rèn)為幸福是找不到的,
而我卻認(rèn)為,幸福是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在我們的身邊。
幸福是什么?是媽媽手心里的奶。
每當(dāng)我托起沉重的書(shū)包回來(lái)時(shí),媽媽總會(huì)叮囑我:“一定要寫(xiě)好作業(yè)。”我回到書(shū)房,看了看堆積如山的作業(yè),不由得長(zhǎng)嘆一聲。正當(dāng)我埋頭苦干的時(shí)候,媽媽揣著一杯牛奶出現(xiàn)在我的面前,和藹地說(shuō):“喝吧,喝了身體長(zhǎng)得棒。”我接過(guò)奶,看著媽媽,眼里閃動(dòng)著淚光。
這就是幸福。
幸福是什么?是爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)。
晚上,爸爸總是舍棄自己看書(shū)的時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。每當(dāng)有一道錯(cuò)題時(shí),爸爸總是耐心的給我講解。如果一道簡(jiǎn)單題錯(cuò)時(shí),爸爸總會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)。如果有一道難題解不出來(lái),爸爸就是不睡覺(jué)也要做出來(lái)。就這樣反反復(fù)復(fù),不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。我發(fā)現(xiàn),爸爸的眼睛再也沒(méi)
有以前那么明亮了。我激動(dòng)不已,趴在爸爸身上哭了。這也是幸福。
幸福是什么?是公交車上的讓座。
公交車上,我搶到一個(gè)座位,人們都互相擠來(lái)擠去。這時(shí),車門打開(kāi),一位消瘦的爺爺走了上來(lái),他的雙手在微微顫抖,臉上布滿了皺紋,看上去,年紀(jì)很大了。公交車開(kāi)動(dòng)了,老人沒(méi)扶穩(wěn),一下撞到了旁邊的那個(gè)人,那個(gè)人看了一下老人,冷冰冰地說(shuō):“老東西。”老人四周遙望,卻沒(méi)有一個(gè)人給他讓座,心中很凄涼。我連忙站起來(lái),說(shuō):“爺爺,坐我這吧!”老人看了看我,笑了。這也是幸福。
幸福是什么?是朋友熱心的幫助。
每當(dāng)我有一道題不會(huì)時(shí),我的好朋友小明就來(lái)幫助我。他耐心的教導(dǎo)我,啟發(fā)我,說(shuō)出這道題的解題方法。這時(shí),教室里就剩下了我和小明。一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……就這樣,時(shí)間在流逝。但是,小明似乎沒(méi)有了時(shí)間的概念,一直到我明白為止。這也是幸福。
其實(shí),幸福就在生活中,要用心去體會(huì)、用慧眼去發(fā)現(xiàn)……