幸福是什么?幸福就是“貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打敗小怪獸。”其實(shí)，如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，幸福就在你的身邊，彎下腰，將幸福撿拾起來(lái)吧。

　　我們是幸福的，在干凈整潔的教室里讀書，在幸福溫暖的家庭里成長(zhǎng)，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下快樂(lè)的學(xué)習(xí)，相比起那些無(wú)家可歸的，四處流浪。一張桌子要有四個(gè)人來(lái)讀書的孩子們來(lái)說(shuō)，我們是幸福的。

　　也許有些人雙目失明，他們可以用耳朵去傾聽(tīng)大自然的聲音，盡管他們眼前一片黑暗，他們是幸福的;也許有些人雙腿殘疾，但他們可以由心靈去感受大自然，盡管他們面臨著痛苦，他卻幸福的;也許有些人雙耳失聰，他們可以用眼睛欣賞大自然，盡管他們的世界很寧?kù)o，他們是幸福的。

　　相比我們這些身體健全的青少年來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁，未做過(guò)增光添彩!這就是我的幸福!

　　幸福如秋天的落葉，撿起來(lái)便是黃金，幸福如閃亮的玻璃球藏在各個(gè)角落，撿起來(lái)便是那金銀珠寶啊!

　　也許幸福是一杯冬天的溫水，是餐桌上一頓豐富的晚餐，是手機(jī)上一張張發(fā)自內(nèi)心的笑臉，是賽場(chǎng)上一句溫暖的鼓勵(lì)……

　　如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活處處有幸福。

　　撿拾幸福作文二：

　　如今我們的幸福來(lái)之不易，幸福究竟是從何而來(lái)呢?正當(dāng)我們不知不覺(jué)的時(shí)候，幸福悄然地來(lái)到我們的身邊。也許幸福并不想告訴我們它是從何而來(lái)的。

　　我感到現(xiàn)在的生活是如此的幸福，來(lái)之不易。那就讓我把幸福撿拾起來(lái)吧!

　　在我小的時(shí)候，我是媽媽的主宰：衣服是媽媽教我怎么穿的，飯是媽媽喂的，路是媽媽教我怎么走的……謝謝母親給予我的幸福，我覺(jué)得媽媽是無(wú)所不能的，是偉大的!

　　正當(dāng)我一天天在長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽的笑容不在多見(jiàn)，取而常常是一臉嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題。總感到似乎少了些東西，我心里常這樣想：難道是媽媽不愛(ài)我了嗎?一想起小時(shí)候過(guò)去媽媽給予我的幸福，我就淚流滿面。

　　在我八歲的一個(gè)夜晚里，我突然得了腮腺炎。那個(gè)也晚里爸爸不在家，媽媽只好背我上醫(yī)院了。

　　在那漆黑的夜晚里，伸手不見(jiàn)五指，我感到十分的害怕。媽媽為了讓我不感到害怕，就給我講故事，讓我開(kāi)心，使我沒(méi)有害怕的心里。不一會(huì)兒，媽媽就汗流浹背了，衣服都快濕透了，我能感覺(jué)得到。我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽，您都流汗了，還是讓我自己來(lái)走吧!”媽媽說(shuō)：“你先在生著病，還是讓我來(lái)背你吧!”此時(shí)，又讓我感到了幸福的來(lái)臨，其實(shí)媽媽還是愛(ài)我的。

　　在我上小學(xué)的一天，那天下午最后一節(jié)課下起了大雨，我忘了帶雨傘。放學(xué)了，同學(xué)們都紛紛地隨同家長(zhǎng)撐著雨傘回家了，只剩下我和一些同學(xué)還有老師沒(méi)有回家。過(guò)了一陣子，同學(xué)們都走完了，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么還不回家啊?”我說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，可能我的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)接我。”過(guò)了一會(huì)兒，樓梯口有個(gè)黑影麻麻走了過(guò)來(lái)，那個(gè)黑影朝這邊過(guò)來(lái)。原來(lái)是媽媽，她不顧自己的工作偷跑出來(lái)接我，在原則上可能會(huì)扣工資，但媽媽不顧這些。她的衣服后面都濕透完了，此時(shí)我的眼睛熱淚盈眶，我感到我是多么地幸福啊!

　　其實(shí)我們一直都很幸福，雖然幸福是無(wú)形的，但給予幸福的人所做的一切是有形的。讓我們撿拾身邊的幸福吧!

　　撿拾幸福作文三：

　　在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡(jiǎn)單而細(xì)小,晶瑩而純凈。

　　那是一個(gè)教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個(gè)身影，是丹!那個(gè)總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩，長(zhǎng)高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，老師,我來(lái)看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進(jìn)心田，記住師愛(ài)的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開(kāi)小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!

　　立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國(guó)的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信，同樣是那個(gè)陌生的號(hào)碼，心中直犯嘀咕，誰(shuí)呀?開(kāi)學(xué)了,翻開(kāi)家校聯(lián)系冊(cè)，猛然醒悟，是琳!學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C(jī)給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問(wèn)起這件事，她的眼里掠過(guò)一絲不自然,矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢!其實(shí)我心里高興呢，因?yàn)樗尿}擾中有一份關(guān)心。

　　還是琳，因?yàn)樗恢v衛(wèi)生，常把手指放進(jìn)口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時(shí)為圖自己批改作業(yè)方便，就對(duì)她說(shuō)：“隔壁是我的座位哦!”沒(méi)想到她真用心記住了，那天我一手提包,一手抱著一疊作業(yè)進(jìn)教室，見(jiàn)講臺(tái)上堆滿了還沒(méi)發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說(shuō)著,啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動(dòng)了你?其實(shí),是你善良的本性，打動(dòng)了我，讓一個(gè)教師再一次感受到了什么是幸福。

　　為人師者，且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……

　　愛(ài)，是教育的本質(zhì);愛(ài)，讓幸福延續(xù)。

　　撿拾幸福作文四：

　　幸福的定義有太多太多，幸福只源于最小的一言一行，一舉一動(dòng)。在我們只注重于大幸福的同時(shí)，會(huì)在某一瞬間恍然發(fā)現(xiàn)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小幸福也在身邊，我們要將它們從回憶中撿拾起來(lái)，放在心口，像供神般的去珍惜。

　　每一個(gè)人都會(huì)有一段經(jīng)歷，經(jīng)歷母親的嘮叨。當(dāng)母親的嘮叨響起，我想，每個(gè)人的臉上都是不耐煩，直到用冰冷的話語(yǔ)回?fù)簦菚r(shí)總會(huì)以為是母親太過(guò)于話多，之后母親不再嘮叨，而是小心翼翼的湊上來(lái)輕聲詢問(wèn)你，母親的眼中有擔(dān)心也有畏懼，這時(shí)，我們都會(huì)內(nèi)疚，我們要將雙手伸入回憶中，將嘮叨中的關(guān)心和問(wèn)候細(xì)數(shù)，撿拾起放在心口，我們才會(huì)感覺(jué)到，原來(lái)那就是幸福啊。

　　最怕的不是明白的、撿拾的太晚，而是怕?lián)焓暗奶怼．?dāng)父母還健在，就應(yīng)該將那些遺忘了的幸福撿起來(lái)好好珍惜保存，不要等都老了、逝去了才明白，那時(shí)的他們?cè)僖彩詹坏侥愕幕貓?bào)與熱愛(ài)。

　　像路人，摔倒了有人會(huì)扶，卻不是認(rèn)識(shí)的人，當(dāng)他們攙起自己的那一刻時(shí)，或許有人會(huì)認(rèn)為那是天經(jīng)地義，對(duì)于路人對(duì)自己的關(guān)心，也只是不屑的道謝，之后便匆忙走過(guò)。再后來(lái)自己攙扶別人時(shí)，充當(dāng)了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地將那路人對(duì)自己的關(guān)心重新?lián)焓捌饋?lái)，明白，這也是一種幸福。

　　像孩子對(duì)自己父母的噓寒問(wèn)暖，這對(duì)于那些父母來(lái)說(shuō)，就算是這樣的點(diǎn)滴小事，也是他們?nèi)松凶畲蟮男腋！?/p>

　　幸福有許多，重要的是有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)幸福，幸福有大有小，小的讓人遺忘甚至丟掉。最后當(dāng)我們撿起它的時(shí)候，才突然發(fā)現(xiàn)，這也是幸福啊，這些幸福與表面上的幸福同等，甚至大過(guò)于它。我們要珍惜那些不引人注意的幸福，要記得，這也是幸福。

　　撿拾幸福作文五：

　　每一個(gè)人都會(huì)有幸福的時(shí)候，幸福往往是在人們不經(jīng)意間悄悄的發(fā)生，幸福是短暫的，但是很溫暖。有些人可能認(rèn)為幸福是找不到的，

　　而我卻認(rèn)為，幸福是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在我們的身邊。

　　幸福是什么?是媽媽手心里的奶。

　　每當(dāng)我托起沉重的書包回來(lái)時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑我：“一定要寫好作業(yè)。”我回到書房，看了看堆積如山的作業(yè)，不由得長(zhǎng)嘆一聲。正當(dāng)我埋頭苦干的時(shí)候，媽媽揣著一杯牛奶出現(xiàn)在我的面前，和藹地說(shuō)：“喝吧，喝了身體長(zhǎng)得棒。”我接過(guò)奶，看著媽媽，眼里閃動(dòng)著淚光。

　　這就是幸福。

　　幸福是什么?是爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　晚上，爸爸總是舍棄自己看書的時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。每當(dāng)有一道錯(cuò)題時(shí)，爸爸總是耐心的給我講解。如果一道簡(jiǎn)單題錯(cuò)時(shí)，爸爸總會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)。如果有一道難題解不出來(lái)，爸爸就是不睡覺(jué)也要做出來(lái)。就這樣反反復(fù)復(fù)，不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。我發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼睛再也沒(méi)

　　有以前那么明亮了。我激動(dòng)不已，趴在爸爸身上哭了。這也是幸福。

　　幸福是什么?是公交車上的讓座。

　　公交車上，我搶到一個(gè)座位，人們都互相擠來(lái)擠去。這時(shí)，車門打開(kāi)，一位消瘦的爺爺走了上來(lái)，他的雙手在微微顫抖，臉上布滿了皺紋，看上去，年紀(jì)很大了。公交車開(kāi)動(dòng)了，老人沒(méi)扶穩(wěn)，一下撞到了旁邊的那個(gè)人，那個(gè)人看了一下老人，冷冰冰地說(shuō)：“老東西。”老人四周遙望，卻沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，心中很凄涼。我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，坐我這吧!”老人看了看我，笑了。這也是幸福。

　　幸福是什么?是朋友熱心的幫助。

　　每當(dāng)我有一道題不會(huì)時(shí)，我的好朋友小明就來(lái)幫助我。他耐心的教導(dǎo)我，啟發(fā)我，說(shuō)出這道題的解題方法。這時(shí)，教室里就剩下了我和小明。一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……就這樣，時(shí)間在流逝。但是，小明似乎沒(méi)有了時(shí)間的概念，一直到我明白為止。這也是幸福。

　　其實(shí)，幸福就在生活中，要用心去體會(huì)、用慧眼去發(fā)現(xiàn)……