成功?沒(méi)有努力哪來(lái)的成功?這一句話我深深記下了，那一次我明白了只有經(jīng)過(guò)勞作才會(huì)結(jié)果，只有付出努力才會(huì)有收獲。

　　昨天，老師宣布要進(jìn)行測(cè)試，我心想不就是測(cè)試嗎!反正穩(wěn)拿勝券，于是只是過(guò)過(guò)腦子繼續(xù)玩，過(guò)了兩節(jié)課，同學(xué)說(shuō)下午考，我于是放松了。下午還有好長(zhǎng)時(shí)間那!

　　下午，上課前我急急忙忙拿出書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可是老師已經(jīng)進(jìn)班了，“快傳，快傳”眼看試卷到手了，可是傻眼了，一二三四小題不會(huì)，接下來(lái)二十二、二十四……，哎呀——只覺(jué)得一片茫然隱隱約約有一頭牛幾點(diǎn)草，快想起來(lái)啦!可是收卷啦!只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“勝券”早已飛走了。教室靜靜的，鐘表滴答滴答鬧人心，偶爾有幾聲鳥叫，但也不是那樣的洪亮，天是灰黑色的，透過(guò)窗子向天看去陰天了，天空露出陰沉的面孔，吧嗒吧嗒下雨啦，聽見一聲咳嗽，回過(guò)神來(lái)向上看，老師正流露著驚訝的表情看著我，終于在長(zhǎng)期對(duì)峙下走開了，我更加自暴自棄。

　　“今天就要出分了”聽見同學(xué)急急忙忙的說(shuō)，我看了一眼天，還是那樣陰沉。開始了，念了幾個(gè)都不錯(cuò)，到我了，××分，咔嚓!晴天霹靂。這節(jié)課異常的低沉，我也不敢正眼直視老師……，下課老師把我叫到辦公室向我詢問(wèn)原因，我說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)，而老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“成功失敗，只在你自己手里，沒(méi)有努力永遠(yuǎn)不會(huì)有成功!”后來(lái)講了一個(gè)故事，內(nèi)容記不清了，只是記著故事最后說(shuō)：“成功?沒(méi)有努力哪來(lái)成功?”

　　結(jié)末，給了我一個(gè)教訓(xùn)，深深的印在的我的心里。此時(shí)看天空是那樣的藍(lán)而深沉，在那成功路上只要努力一定會(huì)成功!

　　作文成功路上篇2：

　　朋友，你是否在做一件時(shí)，遇到了困難而退縮;你又是否遇見困難，卻堅(jiān)持迎刃而解，我認(rèn)為第2種的人是值得我們贊賞的，而第1種人是值得我們鄙視的。今天，我就遇見了這種情況，你是否想知道我是怎樣選擇的嗎?

　　今天，我和爸爸、姐姐們一起去箐口爬山，這一路鳥語(yǔ)花香、春光明媚。大家哼著歡快的歌，終于到了山腳下，在這崇山峻嶺間，流淌著一條清澈的小溪，“叮叮咚咚”高高興興地奔跑著，像是想要早點(diǎn)投入大河?jì)寢尩膽驯Аｉ_始爬山了，我的心情激動(dòng)不已，害怕會(huì)落后在他們的隊(duì)伍。于是，我便深吸一口氣，跟著他們的腳步，爬呀爬呀……看是好爬的山，卻暗藏著叢叢刺樹，我艱難地?fù)荛_刺叢，向里面走過(guò)去，而姐姐們也在幫助我，我感到了無(wú)形的愛。到了半山腰，我實(shí)在是精疲力盡了，爸爸見狀，便讓大家停下來(lái)休息一下。他親切地問(wèn)我：“

　　還能走嗎?”我疲倦地對(duì)爸爸說(shuō)：“我還行，讓我休息一下就行了。”休息了好一半天，我又有精神了，我繼續(xù)和爸爸們一起爬。誰(shuí)知下山時(shí)更煩，我完全是溜著走的，突然我被一根刺樹絆倒了，差點(diǎn)摔下山崖，為此我有膽戰(zhàn)心驚了好一陣子，腳也又酸又痛，但我仍然堅(jiān)持了下來(lái)，繼續(xù)下了山，你說(shuō)我是選擇的是1還是2呢?

　　如果你和我一樣，那么你不論遇見了困難，也會(huì)想著好的方面想就會(huì)看到成功的大門?

　　作文成功路上篇3：

　　挫折，成功路上的奠基石 挫折，成功路上的奠基石

　　刀劍為什么能如此鋒利?花兒為什么能這樣鮮艷美麗?因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折。是磨刀石使刀劍變得鋒利，是風(fēng)雨使花兒變得鮮艷美麗。

　　挫折可以使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，使懦弱的人變得勇敢，猶如雞蛋在沸水中變得堅(jiān)硬，咖啡粉在沸水中變得香醇一樣。

　　張海迪因病而高位截癱，但她并沒(méi)有灰心喪氣，沒(méi)有怨天尤人，而是用她僅能活動(dòng)的手臂和頭腦頑強(qiáng)拼搏不懈努力，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挫折和困難，先后讀完了初中，高中的所有課程，而后又取得了碩士學(xué)位，翻譯了許多優(yōu)秀的外國(guó)作品，發(fā)表了數(shù)十萬(wàn)字的小說(shuō)作品。她成功了，她成功路上的絆腳石——挫折，縱然成了她成功路上的奠基石。

　　出身于商人之家的魯賓遜一心向往冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。一次風(fēng)暴，他一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，在那里魯賓遜并沒(méi)有放棄希望，沒(méi)有一蹶不振，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有只等待著死亡的來(lái)臨。而是想盡辦法求生，想盡辦法尋找食物，搭房子。同時(shí)他還救了一個(gè)野人，并和他一起在孤島上生活。魯賓遜用他那超乎常人的毅力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)挫折，在孤島上平安的生活了許多年。

　　一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“挫折是強(qiáng)者的奠基石，是弱者的絆腳石。”讓我們把挫折這塊絆腳石變成我們成功路上的奠基石，讓我們從弱者變成強(qiáng)者，讓我們戰(zhàn)勝生活中的絆腳石——挫折，砍斷人生路上的荊棘。

　　世界上沒(méi)有最堅(jiān)固的盾，因?yàn)橛忻拇嬖冢钪幸膊豢赡芸偸且环L(fēng)順，當(dāng)我們遇上挫折坎坷時(shí)我們要勇往直前，戰(zhàn)勝挫折，成為生活的強(qiáng)者。

　　讓挫折成為我們成功路上的奠基石吧。

　　作文成功路上篇4：

　　步入初3，我原以為可以輕輕松松，我原以為還像初1，初2時(shí)那樣可以有時(shí)間放松。但是，我錯(cuò)了，開學(xué)的幾個(gè)星期，我完全被書海，題海所吞噬。

　　把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)，我們今天要評(píng)講。翁!!我腦袋都炸開了!什么時(shí)候有這號(hào)作業(yè)?我無(wú)辜地看著我的同桌，希望是我聽錯(cuò)了，或是老師記錯(cuò)了。可是，事實(shí)證明，我的耳朵沒(méi)問(wèn)題，老師也沒(méi)有患老年癡呆。嗚嗚嗚我又開了一節(jié)課的飛機(jī)!真倒霉!什么時(shí)候布置過(guò)這項(xiàng)作業(yè)?我無(wú)奈。

　　放假了，本以為可以放松一下。可是，我簡(jiǎn)直要瘋了---K書。可是面對(duì)電腦，電視的誘惑，我屈服了。于是，星期一我作業(yè)沒(méi)做，就借了同學(xué)的參考了一下，結(jié)果是-----我又開了一次飛機(jī)。我盼星星盼月亮地終于盼到了國(guó)慶，可，老師好像是和我有仇一樣布置一大堆作業(yè)，說(shuō)是為國(guó)慶節(jié)后的月考做準(zhǔn)備!哎!我又要抱著我的教科書度過(guò)國(guó)慶了!

　　自從初2以來(lái)，我的考場(chǎng)便節(jié)節(jié)高升(注：我們學(xué)校是依靠名次安排考場(chǎng)的，考場(chǎng)越高，表示越)記分冊(cè)上我的名字成了常客老師也越來(lái)越疏遠(yuǎn)我，朋友也不愿和我討論題。于是，我開始抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。晚上十二點(diǎn)才上床睡覺(jué)，早上五點(diǎn)就起床，可是，一點(diǎn)也沒(méi)成效。從此，學(xué)校成了我的人間地獄，學(xué)習(xí)成了對(duì)我最嚴(yán)厲的酷刑，我依然努力著，就算沒(méi)有效果;我依然執(zhí)著著，就算被人遺棄;沒(méi)有人逼我著樣做，只有一個(gè)原因------為了理想!

　　后記：我知道自己還有希望，所以，我不會(huì)放棄我自己的，只要不到最后我決不放棄!因?yàn)槲覉?jiān)信我只是在成功的路上遇到麻煩。

　　作文成功路上篇5：

　　《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。

　　十四歲的小男孩尼爾斯不愛讀書學(xué)習(xí)，還經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。一天，他因?yàn)樽髋粋€(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。

　　在旅行中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、助人為樂(lè)的好品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、且又勤勞的好孩子。

　　通過(guò)這次奇異的旅行，尼樂(lè)斯學(xué)會(huì)與動(dòng)物和睦相處。這個(gè)男孩在這次歷險(xiǎn)中遇到重重困難，但他憑著勇敢、頑強(qiáng)的精神都克服了，使大雁們信任他。他也曾打過(guò)退堂鼓想回家，但堅(jiān)強(qiáng)的信念阻止了他，同樣這種堅(jiān)強(qiáng)的信念也我大受啟發(fā)：困難就是成功路上的階梯。當(dāng)你克服了困難，就是往前邁進(jìn)了一大步。

　　今后，我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話作品。