好的作文注重細節描寫和刻畫。在寫作中要注意細節的把握和處理，通過細節描寫來增強文章的可讀性和感染力。寫好初二的說明文作文500字要注意什么？小編給大家分享初二的說明文作文500字，希望對大家有所幫助。

初二的說明文作文500字篇1

要說我最喜歡的節日，莫過于中秋節了。

和朋友或家人一邊吃月餅，一邊賞那在八月十五變得圓，大，美的月亮，真是幸福呢。在中秋節的晚上，無論你干什么都是美好。在十五晚上用望遠鏡看看月亮，或許，你能看到月亮里的桂樹旁搗藥的玉兔和正在向下望的嫦娥呢。

在中秋節里，每一個人都會很快樂，月光灑在人們的身上，讓每個人都有了一顆和諧的心。

中秋節還有好吃的月餅，讓小孩子可以大吃特吃，各種各樣的餡，非常的多，有豆沙的，棗泥的，鳳梨的……讓我們大飽口福。

中秋節還是一個思念家人，親人，朋友的日子，如果你留意的話，你要是思念誰，或許能在月亮里看到她。

中秋節是我國的傳統節日，每到這時，人們的周圍便會有著一股股濃濃的思鄉情。

中秋節的月亮也似乎與以前的不同，不僅是圓了，大了，還可以有著別的意義，這種意義，是需要你自己慢慢體會的意義。在過中秋節時，我最喜歡的還是月亮，月亮很像一個溫柔的女子，而她的溫柔，不是讓人煩的溫柔，而是那種安靜，祥和的，讓人很舒服的那種溫柔，人們說：“月亮是一個名副其實的女子。”是對的吧?

中秋會讓很多留學在外的留學生思念故土;中秋會讓很多孩子大飽口福;中秋會讓所有的人變得心靜平和，這些例子都是多么美好呀!

我又有什么理由不喜歡中秋節呢?

初二的說明文作文500字篇2

放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來臨了。在我心中早已有了一個豐富多彩的暑假計劃。

第一、我想當一個玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸福快樂的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進我的宮殿里。我要拿出我的醫生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒有感冒、發燒，還可以給她打一針，吃點藥。

第二、我想當一個小博士，認認真真地完成各種作業，看一看《中華五千年》，了解女蝸補天造人，盤古開天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學一學他們的美德;讀一讀《中國少年兒童百課全書》，從知識的海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開我心中《十萬個為什么》的謎底了。

第三、我想當一個小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動的白鵝，欣賞書法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國的大好河山。

第四、我想當一個小小體驗家，去農村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個好朋友。看看西瓜是長在地里的還是長在樹上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個玉米棒，給我做小點心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。

這就是我的暑假計劃，如果你喜歡的話，那就和我一起行動吧!

初二的說明文作文500字篇3

人的一生只有一次青春，有些人的青春美好到永遠銘記于心，而有些人的青春卻充滿著悲痛和哀怨。造成這樣大的差別的原因是什么呢?就是對生命熱情的與否。

著名科學家愛迪生曾為人類作出過巨大的貢獻。在他的童年時期，就對世界上的一切充滿熱情;而到了青春時期，他開始嘗試著發明創造，也有過不小的成就。愛迪生對萬物的熱情為他青春一些成就奠定了基礎，更是他成功發明電燈的臺階。其實在我們的生活中，只要有一顆火熱的心，就會發現世間萬物的美好：一顆小草沖破土層的勇敢，大樹為人們遮風擋雨的無私，鳥媽媽給寶寶喂食的母愛。請像愛迪生那樣，不要吝嗇熱情，去感受世界吧!熱情，讓青春燦爛。

伍美珍寫過一篇小說——《往事》，里面的主人公阿雅是一個貧民家的孩子。他對任何事物都提不起熱情，覺得一切都是那么枯燥無味，終于在她15歲生日的晚上上吊自殺了。對于阿雅的形象，人們眾說紛紜，其重點就在于對生活缺乏熱情。也許他對生活有了熱情，就能避免她死于自殺的慘運。如果她能積極地面對生活中的種種不幸，也許她會是下一個名人，也許她的人生之路會一路輝煌。請用熱情面對生活吧，因為熱情讓青春燦爛。

在我們的人生之路上，或有偏避或有坎坷，用熱情面對他們吧，你會發現生活的美好。熱情，讓青春燦爛。

初二的說明文作文500字篇4

今天是周末，本該是陽光明媚的一天，可一大清早，我剛從睡夢中醒來，媽媽就對我說：“快去寫作業!你還有一個作文沒寫呢!”我心想：天啊!為什么會有作業啊!我剛拿起筆，看到作業竟然這么多，不由自主地頭疼起來。

大人們都說小孩子都是無憂無慮、無拘無束的。我認為不是，我的煩惱就是覺得作業太多。

老師總是布置一大堆作業，都快堆成一座山了。我放學一回到家，媽媽就叫我趕緊去寫作業。我剛寫幾道題就不會了，“啊!啊!啊!煩死啦!”我的心情變得煩躁起來，恨不得把作文本給扔了。我剛寫了一篇，筆就沒墨了，我的心情變得更糟糕，“啪”的一聲，我直接把筆掰成了兩半。啊!太煩了!然后我又拿出新的筆寫作文。

終于把作文寫完了。突然老師讓我們做練習題，做到一半，又有題目不會。我壓抑著自己的煩躁。突然，一只蚊子飛了過來，我動用全身的力量，只聽一聲又一聲的“啪、啪、啪……”蚊子瞬間被我打死在手心上面，我從來沒有這么煩躁過。

第二天，“快去寫作業!”我媽的魔音又開始環繞在我耳邊。啊!好煩啊!是誰發明的作業?給我站出來，我要和你一決高下!

后來我才知道家庭作業是一個叫羅伯特·納維利斯的意大利老師在1905年發明的。最初家庭作業只是作為懲罰學生的一種手段。也就是說，最初的作業是在懲罰我們咯!

啊!太煩惱了!這種日子什么時候才能到頭啊!

初二的說明文作文500字篇5

古往今來，很多人和很多事遇見，擦出了火花。植物遇見了花盆，花盆讓植物在自己的懷抱下長大;小鳥遇見了大樹，大樹讓小鳥在自己的手臂上安居樂業;爸爸遇見了媽媽，生下了我和妹妹。

在人生這條慢長的道路中，我們遇見了一本喜歡的書，一位好朋友，一只可愛的小狗……遇見，是一種緣分。世界上的萬物，其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖，就有了雨;天遇見了地，就有了永恒;人遇見了人，就有了溫暖。

在我八歲的時候，我遇見了一個“大家挺”。在這個“大家庭”中，有和藹可親的老師，有樂于助人的同學。就是因為這個“大家庭”中有和藹可親的老師和樂于助人的同學，所以，這個“大家庭”非常的幸福、美好、快樂!

有困難時

每當同學有困難時，其他同學總會盡自己的能力，去幫助他，安慰他，用行動焐熱他那冰涼冰涼的心。

賽場上

每當運動會時，同學們眾志成城，可以聽見那響亮的呼喊聲“加油努力!加油努力!”可以看見同學們運動場上揮灑下的汗水。

課堂上

每一節課，老師在講臺上聲情并茂地講解課文內容，同學們聽得津津有味，認真，專注。

最幸福、快樂的要數“大家庭”中各種豐富多彩的活動：元宵做花燈，清明包餃子，立夏稱人、碰蛋，中秋做月餅，冬至吃湯圓……

讓我們遇見，就是一種緣分。可惜，光陰似箭，日月如梭，還有一年半的時間，我們這個“大家庭”就要各奔東西了，讓我們好好珍惜相聚的時光吧!愿這份遇見永遠定格在我的記憶里，感謝我的人生道路上能遇見你——我的“大家庭”。

初二的說明文作文500字篇6

茫茫大漠，不羈的你我踏上未知的旅途，向歷史的時空仰望。

“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。”

大浪邊，是否曾有一位詩人佇立在這里，驚嘆黃河的氣勢磅礴?一條黃皮膚的河流，貫穿著一個民族五千年的悲歡離合、心哀榮辱;它不曾停止跋涉，哪怕是風僝雨愁、大浪淘沙，依然心懷夢想。你，夢得，擁有著黃河般的澎湃，有著一顆報國的心。你在此許諾，無論世道和歲月如何變遷，都愿意是一滴小小的水，追隨你流過大地，流過所有憂傷的日子。你是歷史長河中那顆渺小而又偉大的水滴，在我的心靈中流淌。

“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。”

涼州城外，千里戈壁。今夜悲壯的目光鋪滿了邊疆。風從風的后面涌來，撕扯著一面又一面的旌旗。

子羽，你的豪詩恃才，性格豪放，倜儻不羈融進了詩里。在琵琶聲中，戰鼓擂聲前，是滿懷壯志，一腔熱血;在冷颼颼的光芒中，耀人的戰火前，騎著戰馬沖向塞外的沙場。你奔勇戰場的豪邁融進歷史長河中，不羈的精神永存我的心間。

“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”

少伯，你在夜風中望著友人離去的心是涼了吧，滿江煙雨跟心情一樣迷蒙，所有的風景都被一片憂愁籠罩。你凝視著遠方，讓風帶去你的言語：無論世事如何變遷，我一片晶瑩透明的冰心，依然裝在清澈無瑕、澄空見底的玉壺里，樸素而真誠，永不改本色!你的心是純粹無瑕的，誓言是永恒的，歷史的長河中，有你而清澈，有你而閃亮。

仰望歷史，你們矗立在長河中流淌，那一層層的漣漪，蕩入我心底。

初二的說明文作文500字篇7

夜，終于消逝，晨已蘇醒，沐浴著陽光，我向田間走去。

遠處的牽牛開得極好。昨日還是花苞，此時像是用盡了全部的力氣，在枝頭舒展了身姿。粉的、紫的，全都鼓足了勁兒，似乎在參加一場選美比賽。飽滿的花瓣吸引了成群的蜜蜂蝴蝶，在花間忽上忽下，翩翩起舞。一頭老黃牛悠閑地臥在田間，嘴里不停咀嚼著青草，嘴角流出了草漿。它倦懶的眼神望了望我，又望了望天。

一只螞蟻，一只弱小得不足以說道的螞蟻，吸引了我。我蹲下來，想仔細看看它。它似乎遇到了麻煩，一塊“龐然大物”——石頭擋在了它的面前，攔住了去路。看，它在一次又一次地“沖撞石頭”，石頭當然紋絲不動，我不禁笑出了聲。呵!可笑的螞蟻，竟不知道繞過去嗎?呵!可憐的螞蟻，縱然你搭上自己的性命，也徒勞無功啊!這只可笑又可憐的螞蟻!螞蟻的倔強消磨了我的耐心，我不再看它，繼續行走在田間。

……

日漸西沉，這條路已沒有了來時的熱鬧。花兒收縮了它的花瓣，蝴蝶蜜蜂早已不見蹤影，那老黃牛也已經被它的主人牽走。可那只螞蟻，那只螞蟻沒有主人，它還在那里!一次又一次地“沖撞石頭”!

我若有所思：人生一世，你我不正是這一只只微不足道的螞蟻嗎?眼前這塊大石頭不正是我們會遇到的種.種困難嗎?面對人生途中那擋住我們去路的大石頭，我們該當如何?也許解決問題的辦法有很多，直面它或是想辦法繞過去……無論怎樣，這只螞蟻教會我的“鍥而不舍”的道理讓我受益終身。

原來，行走在生活中，點滴皆收獲。

初二的說明文作文500字篇8

生命是什么?生命是大海中一粒金黃的沙子，一點兒也不起眼。生命又像是一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。

去年暑假的時候，我回到了奶奶家。有一天，覺得很無聊，所以就去院子里玩。院子里有兩棵松樹，在松樹的中間有一片草地，草地上還開滿了許多鮮花，我無意間發現了一只藍色的蝴蝶，翩翩起舞的蝴蝶就像是花仙子一樣。在花朵上飛來飛去。我心想：不如抓只蝴蝶玩兒吧。說干就干，我迅速地跑回家里，拿了一個塑料袋兒，然后又連忙跑到這片草地上。我悄悄地靠近這只蝴蝶，彎下腰，我小心翼翼地伸出手來，然后趁機把它抓住。接著把它放進塑料袋兒里。它在袋子里面拼命地飛，我使勁全力扎住袋子口，看著袋子里頭飛舞的藍蝴蝶。我很是高興。“你是逃不出我的手掌心的。”我得意揚揚地說。之后，我就出去玩兒啦。過了一會兒，我回來了。卻發現袋子上破了一個洞，里面還有一只觸覺，是什么力量使它這樣拼盡全力呢?

連一只小小的蝴蝶都懂得熱愛生命，可在現實生活中，人們根本不懂得熱愛生命，有的人在校園里追逐打鬧，有的還在馬路上。翻越欄桿，甚至有的在闖紅燈。這種.種行為都是對自己生命不負責任的表現。

生命又是脆弱的，它就像薄冰一樣不堪一擊，需要我們珍惜對待，熱愛生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫。