寫好作文需要多觀察身邊的人和事，以及自己的感受和思考，以獲取寫作素材。這里提供優秀的初二作文元旦節，方便大家寫初二作文元旦節參考。

初二作文元旦節篇1

五顏六色的彩帶在教室里飛舞，“雪花”漫天飛，不時地有同學變成“雪人”，逗得大家哈哈大笑，氣球的爆炸聲此起彼伏，歌聲笑聲喝彩聲，教室里成了歡樂的海洋。這是20__年最后的一天，這是我們小學階段的最后一個元旦聯歡會，大家都拋開所有的矜持。讓課本和永遠也寫不完的作業暫時離開我們，讓媽媽的嘮叨和小升初的壓力暫時離開我們，讓我們盡情釋放自己的快樂。

我們自己選出的節目主持人楊婷和石天澍莊嚴宣布：“元旦聯歡會現在開始，第一個節目是程帥表演的悠悠球。”“哈哈哈……”既然是悠悠球表演，我們為什么一直在大笑呢?因為程帥的悠悠球表演技藝不佳，已經纏線N次了，可你看他，面不改色，心不跳，瀟灑地甩了一下頭，從容不迫地說：“大家包涵，容我到后臺再準備準備。”頗有大將風度啊!

最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個小女生表演的相聲《吹牛皮》，別看她倆平時文質彬彬，不太愛說話，可誰也沒想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”，抖出的一個個包袱讓大家笑的前仰后合，可她們卻還裝出一本正經的樣子。你看王安寧把手一揚，輕蔑地說：“我家是吹牛作坊，吹牛皮不繳稅。”陳佳慧更神氣，不甘示弱地說：“我家是吹牛工廠，吹牛皮不要錢。”“我頭頂天，腳踏地，伸手就能抓飛機!”“我上嘴唇著天，下嘴唇著地!”“那你的臉呢?”王安寧疑惑地問。陳佳慧把手一揮：“哈哈，吹牛的人不要臉!”她們惟妙惟肖的表演真可以和馬季、趙炎媲美，逗得我們半天喘不過氣來。她們倆剛給大家鞠了個躬，大家就送給了她們一份“熱情”的禮物，同學們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的“彩人”。

接下來，楊婷為我們唱《隱形的翅膀》，讓我們聽得如癡如醉;石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個人都躍躍欲試……每個人都上臺展示著自己不為人知的才華，每個人都獲得了大家熱情的贊美。

在歡呼聲中，聯歡會進入了尾聲，調皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個花炮，在同學們的驚嘆聲中，只見美麗的彩帶從教室上空繽紛落下，好象下了一場浪漫的花雨……

聯歡會結束了，可歡樂的笑聲卻在教室里久久盤旋……

初二作文元旦節篇2

在我的記憶長河之中，有許許多多的故事。有傷心的，有慚愧的，有難忘的，幸運的，但是元旦的氛圍總是讓我感覺到快樂——因為這是一個快樂的元旦，這次元旦是跟老師和全班同學一起度過的，在這辭舊迎新的日子里，我們班舉行了文藝演出，用我們的歌聲與表演，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

在12月29那天，狂風陣陣，寒氣逼人。再過幾天就是元旦節了，我們學校提前過了這個節日。那天下午在班主任的組織下，一年一度的慶元旦小型聯歡會正在我們班舉行。

打掃完衛生一進教室，我就被眼前的景象吸引住了，原來一排排的桌椅排成兩豎排圍繞在教室，教室的黑板上，貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結。教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節日氣氛。

元旦慶祝活動多種多樣，有小品、相聲……

而我們班薛勝今同學表演的是魔術。她的魔術表演出神入化，沒人可以找得到破綻。第一個魔術是蒙眼猜紙牌，相信這個大家并不陌生。但就是這個簡單的魔術，還讓我搞的暈頭轉向。但我更佩服她的還是第三個魔術她把一塊毛巾蓋帶一個瓶子上，把瓶子放到一塊硬幣上那顆硬幣就消失不見了，我很奇怪。事后以為自己猜出來答案，卻遭到了她的否定。

還有就是我們班郭有容同學表演的吉他獨奏了。第一首歌曲是《小叮當》我們大家都靜靜的欣賞著。談完一曲還覺得不夠，又讓他彈了一曲，余音繞梁。

聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行著，幾個同學表演的相聲《尋找神經病》，既形象又搞笑，諷刺了那些愛貪小便宜的人。

還有就是幾位同學表演的《上海灘》了。演員們都很投入，他們精彩的表演把大家逗得哈哈大笑，班級里不時的傳出一片片歡聲笑語。

在不知不覺中一個下午過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。今年的元旦與去年的元旦相比真是與眾不同啊!我一定會記住這美好的瞬間，和同學們一起開元旦聯歡會，我真高興!

初二作文元旦節篇3

今天是周六，不像之前那樣，今天也要來學校上學，今天也是今年在學校的最后一天了，周一晨會時，年級主任就告訴我們這周周六上午會有男女十人接力比賽，下午會舉行元旦聯歡會。我盼星星，盼月亮，總算是到來了。

上午，運動員們滿懷著欣喜和激動的心情，為了迎接上午的比賽，也為了比賽做好了充足準備，廣播一響后，我們就走到了操場上，也各自走到了自己的位置，以一個良好的心態來面對，來告別20-，迎接20-。每個人都站到自己應該站的位置上，只聽了一聲槍響的聲音，便開始了，剛開始由于一位同學，班里落下了半圈，后邊有因為同學原因，有落下了兩圈，最后還是最后一名，有的同學也受了傷，老師和我們講，雖然失敗了，但至少努力了呀，下次比賽注意一下就好了，也安慰了幾個人。

下午，我走進了教師，頓時，眼前一亮，教室黑板上畫了畫，后黑板上也寫了大大的四個字，元旦快樂，到處充滿著節日的氣息呀，也有來的家委會中的家長們，隨后，精彩的節目便開始了，張宇航，郭雨濤同學表演的斗舞，拉開了聯歡會的帷幕，令我最難忘的就是最后的大合唱，由明天會更好結束了元旦的聯歡會，在表演節目的環節中，也有很多同學大展身手，獲得了同學們，老師們，家委會的成員的掌聲。

熱鬧的氣氛憧憬著新的一年的到來，老師們也被我們的熱情所感染，感動了，和我們一起歡笑。

這一天真的是一個值得紀念的一天啊，讓人難忘。

初二作文元旦節篇4

自打記事以來，我印象中的春節無不是轟轟烈烈，熱熱鬧鬧，是每年一佳事。

從元旦過后，臨近春節，我總能從寒風中嗅出一股“年味”，具體我也不知道怎么形容這“年味”，但它總能引起我對春節的無限期盼。

對我來說，春節期間下雪是最好不過了。我覺得，雪不僅能增加節日氣氛，還能使干燥到極致的空氣稍微潤上那么一點點。同時，像柳絮一樣飄起的雪也讓冬天的風景不至于那么索然無味。但對春運來說并不好，畢竟大人們是要考慮到路上交通問題。

春節終于來了。

關于對聯，從小到大，我不曾參與過。都是站在門口，看大人們忙里忙外，還要往墻上糊對聯。當時也不知道幫忙，只是單純地覺得那上面的字棱角分明極為好看卻又不失硬氣。今年特別的是，關于對聯，語文老師特別地安排與指導，讓我們自己編寫對聯，因此我也趁機寫了個對聯，得到大家的嘖嘖稱贊，小小地為自己得意了一把。

剪紙也是春節一大特色。紙大小不同，鏤空形狀千奇百怪，卻又不失美感。將那巴掌大點兒的精致剪紙貼合在大人們擦得透亮的玻璃上，水晶般的玻璃，便錦上添花。如果春節當天天氣晴朗，便有一縷縷陽光經過玻璃透進來，后又打在正對窗戶的紅木雕琢的茶幾上，別有一番風味。

奶奶的剪紙技術出神入化。年近七旬的她擁有一雙妙手，無論是剪紙、做衣服、扎花她都會，那手總是讓我們這一輩羨慕不已。在旁邊看著奶奶“工作”，有趣得很。春節家里的大部分飾物都是奶奶的杰作，別人走親訪客一來到我家，少不了贊美，心中的驕傲便油然而生。

過年我們家的壓軸大戲便是在我們家舉行的宴會。客人非常多，對于大人來說，那天是最難熬的一天，可謂是“累死人”，而小孩這一天是最輕松的，他們可以在大人最忙的時間悄悄溜出去玩，也可以躲在房間里。打眼望去，稍大點孩子去給父母幫忙的卻不多，想必父母心里很失望吧。

而我，開始為了不讓在廚房忙活的母親失望，便幫著母親把做好的飯菜端出去，后又把吃完的飯碟收回來，忙得不亦樂乎。而在廚房打下手的孩子最大的優勢就是，可以先一步嘗到美食，所謂“近水樓臺先得月。隨著年齡的增長，我加入了做飯菜的行列，飯桌上一兩道菜便是出自我手。

又是一年春節臨近，心里打算放下一切繁瑣的事務，去熱切地感受這一年一次的佳節。

初二作文元旦節篇5

“快!快!加油!加油!千萬別搞錯了!”在這個星期五的第三節課，我們的'教室里像炸開了鍋似的，不同尋常。你知道為什么嗎?因為今天是元旦迎新會，就是為了迎接新年而搞的活動，大家都在教室里吶喊助威呢!

“今天我們小組要給大家出的游戲是‘不可能完成的任務’，大屏幕上會顯示一個任務，參與者需在十秒內完成，否則就out，準備好了嗎?”貝貝小組給我們介紹了他們組的游戲和規則，這一輪豆丁等五人上臺做參與者，隨著貝貝的一聲令下，五人都忙碌起來，“5，4，3，2，1，時間到!”很不幸，第一輪只有豆丁和石頭留了下來，他們累得大汗淋漓，氣喘吁吁，還沒等他們反應過來，第二個任務又在屏幕上出現了。就這樣到了第六個任務時他們已經累得上氣不接下氣，都快癱倒了，可第七個任務居然是“給陳老師一個擁抱”，惹得下面一陣爆笑：有的說：“哈……這個真是太有趣了……哈!”有的說：“嘻嘻!還和陳老師沾上邊了!”還有的說：“一定是做ppt的人太喜歡陳老師才這么做的!”……這時屏幕又換題目了：“拿到一顆糖果”!我旁邊的沈蔚妮一看到這個任務，就馬上把放在后面的圣誕糖果拿出來，揮手對豆丁大喊：豆丁!這有糖果，快!豆丁也以迅雷不及掩耳之勢抓了一把糖就跑。“喝了一杯水!”下面的同學馬上大叫：“水杯!我幫你拿水杯!”“吃掉一個水果!”“香蕉!香蕉!我這有!”……最后丁丁光榮的成為了這場游戲的獲勝者，下面頓時響起雷鳴般的掌聲。

好游戲就是要調動大家的胃口，好游戲就是讓所有人流連忘返，我認為貝貝這組的游戲是最成功的。

初二作文元旦節篇6

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下;明天明天的時候飛遍海角天涯……”聽，這歌聲多優美呀!看，指揮多賣力呀!同學不禁要問了，這是在干什么呀?不用著急待我慢慢道來。

我們學校為了歡慶祝元旦而組織了一場歌詠，每個班級為此都展開了訓練，當然我們班也不甘示弱，也展開了嚴格的訓練，利用每天上課前練習我們選定的歌曲，我們還利用上體育課的時間進行“實戰演練”。練習過程中王老師一遍一遍告訴我們，哪里要輕唱哪里要重唱。作為指揮的我，還分小組進行指揮練習，幾遍下來累得滿頭是汗，但是為了取得好成績，我還是堅持在堅持。經過反復練習，我和同學們之間終于能熟練配合。聽那歌聲是多么嘹亮，多么動聽，我露出了滿意的微笑，但是我不能因此而放松，我要更加努力，不能松懈。

回到家后，我打電話找來了姑姑，她可是音樂老師，讓她指導我指揮。姑姑認認真真的指導，我一板一眼的糾錯，刻苦練習……

我校的“歡慶元旦歌詠比賽”終于拉開了帷幕。輪到從我們班上場了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我的心幾乎要跳出來了。我盡量讓自己平靜下來。首先我用標準的普通話介紹了六三班，“尊敬的老師親愛的同學們六三班是一個團結的……”然后在我的指揮下我們唱起來“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。”我努力打好每一拍，力爭做到規范、有力、優美。一曲唱罷，臺下掌聲雷動。唱完之后我們焦急的等待結果。

要宣布結果了，同學們都屏息凝神，豎起耳朵。當聽到我們得二等獎時，都興奮的歡呼起來，而我卻有些失落……老師看出了我的心事走過來安慰我說：“努力不一定取得好的結果，但不努力一定沒有好結果;有百分之一的希望，就要百分之百的努力;這樣成功才能成為我們的“死黨”，失敗才會和我們說再見。你說呢?”我笑了!明白了!你呢?

初二作文元旦節篇7

時間就像小溪里的水，悄悄地從我身邊流過，轉眼即將迎來新的一年。校園里寒風陣陣，似乎連空氣都被凝固，樹木光禿禿的，上面結滿了厚厚的銀霜。我們六六班教室里卻熱氣騰騰，氣氛活躍，同學們都在為元旦聯歡會準備著。

教室里掛滿了花花綠綠的彩帶和紅紅的燈籠，黑板上兩個大字“元旦”格外引人注目。

聯歡會開始了，郭子君的一首《少年有為》拉開了節目的序幕，她那美妙的歌喉剎時傳遍了教室的各個角落，同學們歡呼著，欣賞著，有的情不自禁地跟著哼起來，他們個個精神抖擻，滿臉笑容。

終于輪到我表演了，唉，還真有點緊張，臺下那么多同學看著我們，一定要演成功，我邊想邊給自己打氣。我們演的是小品《秀才教子》，劇中我演秀才的傻兒子，我一開口說著傻乎乎的話就把同學們逗樂了，再加上我那傻傻的表情引得同學們捧腹大笑，我也想大笑，可我強忍住沒敢笑出來。

節目一個接著一個：搞笑的相聲，動聽的歌曲，還有開發智力的猜字謎，真是八仙過海各顯神通。

最后苗朔銘的一首歌曲《老師，你好》讓同學們再次興奮起來，有的同學一邊鼓掌一邊撒起糖果，有的干脆站起來，教室里又一次沸騰了，歡呼聲，歌聲，鼓掌聲響成一片，同學們真是太開心了。

聯歡會在同學們的嘻笑聲中結束了，我們還不想離開，快樂的元旦聯歡，讓我們迎來了新的一年，希望大家在新的一年里學習更上一層樓!

初二作文元旦節篇8

一月一日——元旦，這是全中國人民都知道的。而小學生過元旦一定少不了聯歡會，今年也是如此。

星期六，我迫不及待的來到學校，可誰知道教室已經布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會兒，聯歡會開始了。

在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個節目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》，剛把歌名報出來就馬上得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的靳老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽。在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當演奏完畢時，兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長，一會兒演奏又結束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術，可在關鍵的時候，令人意想不到的事發生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數不勝數。

經過了一上午的聯歡會，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學們才依依不舍的離開教室。我愛聯歡會，也愛元旦。

初二作文元旦節篇9

我們每年都有元旦節，這不，我們今天還看了元旦聯歡會，元旦聯歡會特別精彩。

我們走進餐廳后，那優美的音樂聲就進入了我們的耳朵，我聽著音樂就坐了，一開始是大合奏“紅旗頌”我們聽著這優美的音樂，臺上了指揮者到到最歡躍的時候只想跳起來，同學們聽的也很帶勁，到了“持桿進城”這個節目的時候同學們都扒著頭看，我們一邊看一邊笑，同學們在鼓掌的時候是是很使勁的，然后就是“水月觀音”這個節目是我們班的同學演出的，我們一直都很想看著個節目今天終于有機會看了，同學們在臺上的動作真是優美呀!這舞蹈不知老師和同學們在臺下廢了多少心思啊!臺上的那幾個同學跳的多么好呀!評委老師一定可以評一個好的分數，看同學看這個節目的時候一個人也不說話，一根針掉地下也可以聽見，同學們在鼓掌的時候特別響亮，真可以稱上震聾欲耳了，還有一個節目是我們班的左萬鑫唱的“少年中國強”聲音真是美妙極了，臺下的同學們還有的跟著唱，音樂老師在跳“青春修煉手冊”同學們更是要唱了，老師在臺上跳的急，同學們在臺下唱的急，還有一個是“相聲”說相聲的這兩位同學一個就是“專業工作人員”他們的相聲說的是太好了，他們兩個說相聲我們在下面下的肚子都痛了，相聲太有意思了，最后是音樂老師上的歌曲，這簡直就是音樂家呀!這真是男高音呀!

這次的元旦節目真是太好玩了!

初二作文元旦節篇10

“爆竹聲中一歲除，春光送暖入屠蘇。千門萬戶重重日，總把新桃換舊符。”走到大街上，放眼望去，盡是紅色。馬路上掛著紅色的燈籠，每家每戶都貼著紅色的春聯和福字，穿紅衣戴紅帽圍紅圍巾的滿大街都是……。這意味著馬上就要過年了。

大年初一前一天晚上，我們要進行大掃除。在中國，大掃除是迎新年重要的環節。中國傳統民俗之一。起源于古代中國人民驅除病疫的一種宗教儀式。這種儀式后來演變成了年底的大掃除。中國民諺說：臘月二十四，撣塵掃房子。一聽說要大掃除，我們立刻來了勁。外婆拿了一個掃帚，外公取了一個拖把。我拿起一塊抹布大擦起來。最勤勞的就是媽媽了，她戴著一副口罩，左手提起一個噴槍，右手攥著一塊抹布，仔細得觀察著四周，尋找著任何有灰塵的地方，如有發現，她就會像猛虎撲食一般向前竄去，先用噴槍噴幾下，再用抹布仔細擦去縫隙里的灰塵，好不細致。

到了晚上，就要吃年夜飯了。年夜飯，是年節習俗之一，又稱年晚飯、團年飯、團圓飯等，特指年尾的闔家聚餐。年夜飯源于古代的年終祭祀儀，拜祭神靈與祖先后團圓聚餐。團年飯是年前的重頭戲，不但豐富多彩，而且很講究意頭。吃團年飯前先拜神祭祖，待拜祭儀式完畢后才開飯中國人的年夜飯是家人的團圓聚餐，這頓是年尾最豐盛、最重要的一頓晚餐。家家戶戶都關緊門窗，而在室內，飄著一股濃濃的菜香味，桌子上擺著一堆菜，有雞，鴨，魚，牛，羊，也有胡蘿卜，荷蘭豆，青菜等素菜。應有盡有，不一會，就上了一蒸籠的大饅頭，饅頭頂端還有一個紅色的“福”字，代表“年年都發”，在饅頭里加上一些肉，還很美味呢。

吃完晚飯，就要打開電視看春晚了。當指針指向八點的時候，春晚就開始了。里面的節目應有盡有，唱歌，跳舞，武術，魔術，最引人注目的就是《兒子來了》，用爆笑的小品形式告訴大家要謹慎，小心詐騙。

明天就是大年初一了，在這里我給大家拜個年，祝大家新年好，萬事如意。

初二作文元旦節篇11

今天是周二，媽媽外出了，家里沒一個大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢?對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯? 說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。 切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。 一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。 接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。 1：00，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務。

初二作文元旦節篇12

元旦那天，別的小朋友都跟著自己的爸爸媽媽一起出去玩，而我卻不能出去玩，因為我的爸爸媽媽是做服務行業的，沒有節假日，過節還得照常上班，我只能跟爸爸媽媽一起到門市上去。

爸爸媽媽又要出去送貨，平常是我守門市，可這天婆婆沒有來上班，所以就沒有人看門市了，爸爸媽媽正愁著。我見了，對媽媽說;"讓我來看門市好嗎?"爸爸媽媽爽快的答應了。并叮囑我說，看門市看起來很簡單，但要把門市要看好不是一件簡單的事，每一件貨物要不被丟失，有打電話的就要接，問他是哪個廠?要什么貨?要多少?怕我記不住，就叫我寫在紙上。還要看看有沒有人來買東西，如有，就叫他等一會兒，說我不知道價格，告訴他爸爸媽媽很快就會回來。爸爸媽媽剛走一會兒就來了一個電話，我急忙跑過去接電話，我首先說了一聲："喂!您好!請問您是哪位?需要些什么?我爸爸媽媽現在出去了，您有什么事給我說吧!"我把他說的話全都寫在一張便簽紙上。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，我給媽媽說;"剛才有位叔叔打電話說他們要買東西。"我把那張便簽紙給了媽媽，爸爸媽媽用最快的速度送去那位叔叔所需要的東西。他們回來非常高興，爸爸說："我們剛到那去時，那位叔叔說，你的女兒真乖，接電話非常有禮貌，問得很仔細。"我聽完爸爸說的話，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這個元旦節我過得十分高興!非常有意義!我不再羨慕那些出去玩的孩子了。

初二作文元旦節篇13

今天是大年三十，也是20-年的最后一天，媽媽說我們要一起辭舊迎新。

一早，我們就開始忙碌起來了。媽媽和外婆做新年布置，換下舊的貼上新的，外婆貼對聯，媽媽貼窗花，我和姐姐當幫手，不一會兒，家里的窗戶和門上滿是紅紅的“年年有魚”、“花開富貴”、“吉祥如意”……顯得特別的喜慶，跟窗外馬路上的紅燈籠一起，為新年增添了許多氣氛。

中午我們隨意的吃了些，留著肚子吃晚上的大餐。外公一直在廚房里忙得不可開交，終于在一聲“開吃了”的指示下，我蹦蹦跳跳得來到餐桌前，哇，滿滿一桌子菜，看得我直咽口水。最大盤的是一條鮮美的桂魚，還有紅得冒油的大閘蟹，美味的大蝦，我最喜歡的是醬鴨，肉很有嚼勁，皮軟軟的，咸鮮味美!最受全家人歡迎的是春卷，它的皮被炸得金黃金黃，“啊嗚”一口咬下去，綠綠的餡兒就露出來了，一邊嚼一邊發出“咯吱咯吱”的清脆響聲，不一會兒整盤就吃完了!“來來來，大家干杯!”爸爸說道。我們舉起杯子，互相碰杯，一起說“新年快樂!”我對外公外婆說：“祝外公外婆身體健康，福如東海，壽比南山!”外公外婆開心地對我和姐姐說：“祝大小樂身體健康，學習進步哦!”一邊說一邊拿出兩個大紅包給我們，我開心地跳了起來，連聲說謝謝。

晚飯后我們全家圍坐在電視機前看春晚，節目豐富，好看搞笑的都有，我津津有味地一直看到12點，突然，窗外響起來鞭炮聲，夜空被煙花照耀地五光十色，美麗極了!2019年到來了!新年多么美好!我喜歡過新年!

初二作文元旦節篇14

今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。朋友們歡呼著、叫著、跑著、鬧著!

元旦節日，你會用什么樣的方式來迎接它呢?放鞭炮放、煙花、掛橫幅、掛燈籠還是吃團圓飯呢?

今天，我們全家要吃團圓飯嘍!不到中午吃飯的時間，我就給爺爺奶奶打電話說請他們老人家去飯館吃頓好的，和他們商量了老半天，終于是同意了!中午，我們一家人分工明確，我和爸爸開車去接爺爺奶奶，媽媽先去飯館選好位置或提前點些菜。

我們都坐好在飯桌前，我點的都是我最喜歡吃的!比如：長豆角，排骨山藥，梅菜扣肉，田螺……等等!也許是我點的太多還是因為節省，除了媽媽點了兩個奶奶愛吃的菜，也就沒在點菜了!

盼望已久的菜終于一個個上了餐桌，看的我口水直下三千尺!奶奶好像會讀心術，立馬說：“菜都來了，快吃吧!丫丫。”我也就不客氣了，拿起筷子就開吃。(不要認為我很能吃或者沒禮貌哦)只是那些菜太有吸引力了!燙死我嘍!有句老話說的真好!“心急吃不了熱豆腐”因為燙，所以開始聊天，我把我們班的故事講給他們聽，他們都聽的開懷大笑!媽媽說：“你們還是真人小鬼大”!

聯歡會開始，主持人由班長陳婷宣布節目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。然后，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看后個個同學贊不絕口。最后由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣布謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。

由于時間關系，聯歡會馬上就結束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現出來，大家都戀戀不忘，舍不得離開教室半步，希望這樣的聯歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期周會變成快樂的天堂。

初二作文元旦節篇15

今天是元旦節，同學們都興高采烈的來到學校，因為下午要舉行慶元旦的活動。

下午的時候，同學們開始為慶元旦做準備。有的同學吹氣球，將五顏六色的氣球貼在黑板上，每一個顏色各異的氣球，就像同學們的每一張笑臉。有的同學掛彩帶，將彩帶掛在教室的個個角落，教室里充滿了同學們的歡聲笑語。我們將桌椅搬到墻邊，中間留出一塊很大的表演空間，同學們坐在自己的位子上，品嘗著各自帶的零食，高興地等待著節目的開始。

同學們有的唱歌，幾個男同學唱了《逆戰》，唱得很好聽，就像是大明星唱的一樣。有幾個女同學唱的是TF-BOYS的歌，歌聲嘹亮悅耳，優美的歌聲在教室回蕩。

終于輪到我了，我迫不及待地走上場。首先我為大家表演跆拳道，我打得強勁有力，同學們都為我高聲呼喊，我更有自信了。緊接著我為大家朗誦岳飛的《滿江紅》，我一開始有點緊張，在老師和同學的鼓勵下，我表演得越來越好，贏得了同學們熱烈的掌聲!正當老師要給我錄像的時候，我朗誦結束了，希望老師下次可以給我錄上。

到了做游戲的環節，全班同學都開心地玩起了搶凳子的游戲，教室變成了歡樂的海洋。最后評選成績的時候，我得了第一名!我非常高興、開心!老師獎勵我一個又紅又大的蘋果。

快樂的時光總是短暫的。不知不覺的放學了，我們把桌椅又搬回原來的位置上，同學們戀戀不舍地走了。

這真是一次給我印象最深的活動!它讓我感到無比的快樂!