好的作文一般有清晰的開頭、主體和結尾，結構完整，層次分明。說明文作文600字初二怎樣寫才正確？接下來給大家整理說明文作文600字初二，希望對大家有所幫助。

說明文作文600字初二篇1

幸福有許多種，有直接給予他人的幸福，有感受溫情的幸福，還有戰勝自己的幸福，說到戰勝自己，我就想到一件事。

有一次，我正在上羽毛球的課外班。接完教練發出的最后幾球，我抬頭看看鐘，差不多快下課，應該要體能訓練了。我不由得心想：希望今天體能訓練不要太多。誰知，教練竟說：“所有人體能20圈，繞三個場地跑!”啊?我差點喊出來。要知道，我體育跑步成績可從沒得過“優”，也沒跑過15圈以上。這次20圈，我還不得累死。

開始跑了，第1圈，第2圈，我好像沒事，能撐過去。但4圈過后，我的腿已變得十分沉重，只有信念催促我機械地邁步。第5圈，第6圈，第7圈……教練的身影在身旁一次次出現，一次次遠去。同樣的墻壁在出現又遠去，仿佛在同一個環線上不停的閃現。這會不會是一條永無盡頭的路啊?我一遍遍問自己。第10圈，第11圈，我的雙腿像灌進了鉛一樣沉重，即使我再努力，也幾乎邁不動。我眼睜睜看著一個個身影在我前方，又有一個個身影從我旁邊掠過。我想，不行啊，連小家伙都跑不過，我也太弱了。我用出全部力量，向前跑過去。有了信念，我全身就又注滿了力量，步伐也輕快多了。還有3圈、2圈，我咬緊牙關，就一點了，不能放棄!終于，我跨過終點線，身體直接靠在墻上。“太累了!”我自言自語。但，盡管身體很累，心里卻甜滋滋的，非常開心。

挑戰自我，是快樂的，是幸福的。待到成功時，所有勞累都煙消云散了。

說明文作文600字初二篇2

我喜歡朱自清的散文詩《匆匆》，總愛挑個夕陽無限好的黃昏，一邊欣賞日落，一邊輕輕地吟頌著：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為何一去不復返呢：——是有人偷了他們罷;那又是誰，又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?……”

不知從何時開始，已不習慣用天作單位計算匆匆過去的日子，小時、分鐘、秒不是更精確;不知從何時開始，已不習慣悠閑地散步打發時間，來去匆匆，小跑、甚至飛奔，不是更有快感;不知從何時開始，已不習慣一筆一畫地在一本正經的行線里寫端正的方塊字，奮筆疾書不是很瀟灑……好多好多匆匆的日子，造就了好多好多的不習慣的“快意”，但慢慢也就習慣成自然了。

然而長時間的壓抑，當瞌睡蟲找上自己時還是會拋開古人的“頭懸梁，錐刺骨”，安慰自己說：“把這事留著明天干吧!頭靠著枕頭才更重要。”可“明日復明日，明日何其多”呀!把一天天干不完的事壘到一起，最后還是得把它們干完，千方百計想逃想避也不是個萬全之策啊!

那么，累不過來就混過去，這行得通嗎?漫無目的地空坐著等待日子的消逝，不也是瀟灑自在，活得很舒服嗎?沒有意義的生等于提前死亡。奧斯特洛夫斯基曾說：“人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”

昨天，已是一部歷史，用以回憶往夕，明天，還是一張白紙任你去勾勒;而今天，才是真正需要奮斗的，好好把握這一去不復返的今天。

說明文作文600字初二篇3

機會，總是留給有準備的人。

——題記

在我們的人生旅途中，機會是無處不在的，有可能一念之差，你的生活就會發生翻天覆地的變化。我們應把握每一次機會不做自己后悔的選擇。

機會往往伴隨著逆境而來，而我們應學會戰勝逆境，珍惜機會。著名的“發明大王”愛迪生小時候被看作為“智力有問題”的孩子，但愛迪生沒有放棄自己，反而用大量的時間進行實驗，他一邊打工，一邊在自己簡陋的實驗室里拼命的研究，一生完成了上千種發明!

機會是自己爭取得來的。古有孟母三遷，最后搬到一個學校旁，給予了孟子好的學習環境，使他成為一代非凡的思想家。《伊索寓言》里有一個耳熟能詳的故事叫做《狐貍與葡萄》。狐貍得不到葡萄卻硬說葡萄酸，好像某些人怨天尤人的聲稱社會不給他機會。機會不是天上掉下的餡餅，也不是猴子撈月的白費功夫，他需要你腳踏實地的爭取。

不要讓機會從你的手中流失，要對突然到訪的機會做好充足的準備。《論語》有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”。當你坐在窗邊，喝著咖啡，木訥著望著夕陽的時候可曾想過要為自己的前途做準備呢?好比你總是在考場上寫出自己都不熟悉的作文，分數自然不會高到哪里去。積極的做好面對機會的準備工作，不要讓機會來了又走。當手捧禮物盒的機會輕輕叩門的時候，你會不會從容的打開房門，對他是一個微笑然后把禮物盒打開呢?

機會總是會留給有準備的人。不要輕易屈服于命運，人是可以掌控自己的。不錯過每一個機會，走在正確的道路上。

說明文作文600字初二篇4

為何人生里一定要有離別呢?離別是一件非常痛苦的事，為何還要有離別呢?

記得再我一年級時，教我幼兒園的一位老師還有一位教我一、二年級的老師都到別的學校教書了，那時有很多事都不懂，覺得沒有什么可以覺得難過的，現在想起來我的眼淚就掉了。差不多再我四年級時我的爸爸差點因為一場意外離開了我們，那時因為那場意外讓我哭了好久，因為怕爸爸從此離開了我們，一直到知道了爸爸的病情比較好時，新上的大石頭漸漸的才放下，那時真的嚇死我了，因為很怕爸爸從此在也見不到，知道爸爸的病情有比較好時，那時我的心情簡直是欣喜若狂。在這學期又有教我兩位的實習老師要去考試，想到他們可能會到別的學校教書，我的眼淚又掉了下來，因為在這一年的時間里有我們共同擁有許多美好的回憶，雖然不會忘記，可是時間一久老師的臉孔可能會漸漸的但忘掉，想到這我的眼淚又不聽使喚掉了下來，我真的好想好想老師可以教到我們畢業，可是我知道這是不可能的，可是我真的好想好想這個愿望可以實現。

雖然有一句話是這樣說的：“天下沒有不散的筵席。”可是為什么到最后大家一定要分開呢?為何大家不能永遠在一起呢?為何一定要分開?分開不是會讓人更難過而已嗎?為何世上的所有人一定要經過離別呢?離別是多么痛苦的事，為何離別的是一直發生呢?既然一定要離別的話，我寧愿不要來到這個是上，來了只會讓我難過，那我何必來到這個是上呢?

說明文作文600字初二篇5

夏天，是炎熱而又歡樂的季節。因為暑假隱藏在里面。

早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。

我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進箱子里。我拿出錢投了進去，就找到一個位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團，一起叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢！”“不不不，你先上去，錢我來付！”兩人都阻止對方投錢，結果一個也沒投成，還堵住了車門。又等了一會，她們還在原地沒完沒了，司機看不過去了，就發話道：“你們別堵門，別人要上來！”其中一個愣了一下，另一個瞅準了時機，趕快伸手投錢，同時，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：

“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛！”

第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來，對老人說：“奶奶，您請坐！”老人笑了，說：

“謝謝你。”坐在旁邊的一個年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀！”

說明文作文600字初二篇6

望星空

夜，黑了;月，亮了。獨自坐在露臺的竹椅上，望著星空。

看!遠處那天邊的彩虹早已散去，一顆顆明亮的星星開心地眨著眼睛。噢!還有那彎彎的月亮，懸掛在夜空，凝視著大地上的'一切。夜，那么寧靜。

我坐在竹椅上，望著星空，浮想聯翩……雨沁，遠在北京的雨沁，此刻你在干嘛呢?

曾經，我和張雨沁數不清多少次在一起做作業、聊天，只要有機會，我們經常會在一起仰望美麗的星空，浩渺的宇宙留給我們無數奇思妙想。如今，雨沁轉學去了北京，拋下她手足情深的同學姐妹，每當星夜來臨，我總會情不自禁跑到露臺上抬頭仰望，望著星空，想著她那張圓圓的可愛的臉蛋，想著我們倆一起度過的快樂時光。

一年前的一個晚上，雨沁如往常一樣來到我家，坐在那張竹椅上一起遙望夜空，突然，她告訴我，她要走了，她將要舉家遷居到北京，她也要轉學到北京了!我心里一震，哭了。那天夜里也像今天一樣，皓月當空，也是一個明朗的月夜，也有無數顆星星綴在夜空。

可現在，只有我一個人獨自坐在這冷冰冰的竹椅上望著星空發呆，總覺得身邊少了什么，不禁搖頭轉向北方，猛一抬頭，卻看見了幾顆特別明亮的星星組合在一起，啊!多像雨沁那可愛的臉龐!

雨沁，我好想你，你現在也一定在北京的某一個窗口，和我一樣，仰望著星空吧!