寫作文是一種文化素養的體現，能夠讓學生更具有文化素養，讓他們更能夠了解和欣賞文學作品。接下來給大家分享初二簡單作文，希望對大家寫初二簡單作文有所幫助。

初二簡單作文篇1

時光就像是夏日里的一場暴雨，噼里啪啦，即使當時雨勢再大，過不了幾天將會被人們淡忘；時光就像是我們曾經那天真無邪的童年，即使快樂，銘記在心，到頭來也就只像是曾經美夢中的片段而已。時光易逝，但是在我們的生命中留下了美好的時刻。

不知不覺中，暑假已過去了大半，快要臨近開學了，我需要思考，在這一段時間內我做了些什么，得到了什么，又失去了什么。

在這個暑假中有許多美好的事情，我不愿讓它隨時光漸漸地從我的腦海中淡去，變成虛無縹緲的回憶。

令人留戀的時光總是短暫的，還沒有來得及用心地去記住或好好品味這美好的一切時，它就在我們的不經意間悄然逝去了。因此我已經習慣了用相機留住畫面，卻留不住時光。

如今，有許多的人不珍惜這些來之不易的時光，毫不在乎地揮霍她，而不去做一些有意義的事情。這個暑假，我看了《變形記》，這個節目里面都是與我們等大的一些孩子，他們不好好上學，不懂得自己正處于一種最適合學習，汲取知識的時光，不懂得這短暫的時光有多么的寶貴，而去做一些對自己，對關心自己的人都有不好影響的無聊的事，讓自己的家人擔心。還對家人的關心嗤之以鼻，甚至嫌他們煩，對他們大吼大叫，或用暴力來發泄自己的憤怒。一點兒也不懂得去理解家人。

這些都是極其負面的，她們沒有一顆感恩的心，她們還沒有領悟到人生的真諦，只是像一只無頭蒼蠅一樣渾渾噩噩地過日子。

我們應該做正面的事情，并用心感受其中的美好，體會時光，擁有時光，并有資格回憶時光，不要讓如此美好的東西白白流逝。

這個暑假我感覺我抓住了一切，擁有了所有美好的東西，所以在此刻感到十分充實！

初二簡單作文篇2

曾經苦苦追尋，追尋他們的理想與精神，但我發現自己太渺小，如同第一次站在樂山大佛面前第一次感到小與大的差距，我明白，我需要架起一座通往他們心靈的橋梁。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”刺骨的易水安靜地流淌，此時的你如石佇岸邊。寒風卷起衣角，寒意在心里涌動，又充溢著周圍的每一寸空氣。難道真的無所畏懼嗎?不，為了承諾，為抱太子丹的知遇之恩，你無言地踏上了不歸路，身后是國人期盼的目光，為了千萬人的幸福，你走了，走向生死未卜的宿命!

讀懂了你，讀懂了你的無奈，讀懂了你的苦楚，也讀懂了你的蓋世英勇。

是那座橋，帶我走進了你——荊軻的城堡!

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”昏黃的燭光隱隱閃動，你的黑影也隨之飄動。墻上倒映著你奮筆疾書的身影，那么專注!身上的傷還隱隱作痛，心里的痛還糾纏不清。面對他人的譏笑和輕蔑，手中的筆難以放下，宮刑的傷痛已近愈合，心里的傷口卻無從醫治。堅持著，堅持著心中的夢想，秉著“成一家之言”的志向繼續著《史記》的撰寫，繼續著父親的遺愿。是啊，在你看來，別人的眼光輕如鴻毛，《史記》的編寫卻重于泰山!于是，你從卑躬屈膝的宮廷走出來，繼續著夢想。。。

讀懂了你，讀懂了你的堅韌，讀懂了你的選擇，也讀懂了你的名垂青史。

是那座橋，帶我走進了你——司馬遷的城堡。

遠遠地望著樂山大佛，我感到自己的渺小，靜靜地走進他們的心里，我感受到博大和無私。追尋著他們的理想，期待著他們的精神，我需要建造一座心靈之橋!

橋的這頭是我，橋的那頭通往他們高尚博大的心靈。

初二簡單作文篇3

故鄉，是我們年少時想要逃離的地方、是我們年老想回可能已經回不去的地方。故鄉，是清明的那柱香、是中秋的那輪月、是春運時那張車票、是不經意間流露出的口音……

記憶中的故鄉是美好的、是有趣的、是快樂的!望著這些高樓大廈、水泥建筑，我陷入了深深的回憶……家門口的前面有一個小池塘，下了大雨。我們幾個小伙伴總會卷起褲子去抓蝌蚪，記得最有趣的是有一只變異的白色蝌蚪，我們一群人不管怎么抓都抓不到。“噓!別吵，白色的蝌蚪又來了。”我躡手躡腳地向前傾，身邊的人也仿佛定住一樣，只把目光聚向我。我兩只手一捧，立馬離開水面，但是打開手掌一看又不見了。它好像有神奇的魔力一樣，每次都能化險為夷。后來，這個地方又變成了一片草地，一眼望去很綠很綠，我們是初生牛犢不怕虎啊，一米多深的草叢，就那么任意穿梭其中抓螞蚱，我有次抓了一盒子的螞蚱，密密麻麻的，大約有幾十只。受那些兒童電視劇的影響，我格外喜愛小動物。以前發現有一種蜂在墻上筑巢，會把抓到的蟲子儲存起來。有次，我聽見它發出一陣嗡嗡地聲音，原來是它抓的蟲子塞不進洞里，它拼命地用頭頂卻不見效。我拿了一只牙簽用力幫它塞進去，他轉過腦袋看了我一下，又跑去找食物了。“門前大橋下游過幾只鴨，快來數一數，二四五六七八，嘎嘎嘎……”我朋友家養了幾只可愛的小黃鴨，我們會去不遠處的小溪里抓魚，順便看守它們。我們站在小橋上，看它們游過橋洞，真是幸福啊!還有一種又白又細又小的小魚，一群一群在水中游，我們還是一如既往的抓不到它們。我們還有在旁邊的草叢發現一窩黑白相間的貓咪，有一只死了，另外幾只瘦瘦的感覺營養不良。我們各自回家偷拿了點白米飯去喂它們，沒有勇氣帶它們回家，再去的時候已經不見了……

幸運的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。只有從嬰兒時期待到青少年時期且有家人的地方才是家鄉，其他時間段遇到的人只有那種萍水相逢的感覺，沒有讓你產生歸屬感。故鄉的炊煙是千絲萬縷的回憶，永遠剪不斷，恰似風追著云，不問所起，也未曾止息……故鄉的一切都是如此的美好啊!我愛我的家鄉，深沉地愛著家鄉中的一草一木、一寸土地，愛著記憶中的人和事。悲傷也好，高興也罷，這些都是值得我們一輩子珍藏的寶藏!

初二簡單作文篇4

靜下心，去想去思，真正的自己到底是一個什么樣子。

——題記

許久許久前，內心便有一個聲音一直在呼喊著：拿起你手中的筆，去書寫你內心最真的情感。一直以來，這對于我僅僅停留在想一想的地步。或許是不敢面對最真實的自己，或許是怕自己幼稚的言語，書寫不清最真實的自己。可終于我還是鼓足了勇氣，寫下這些文字。就算語無倫次，就算文筆稚嫩，可我知道這是最真實的自己。

最真實的自己什么模樣，我都已經快看不清她。其實我自己知道不是看不清，而是不敢去看清，因為我很清楚的知道真實的自己其實沒有表面那么堅強。其實我很想哭，卻還在笑;其實我很在乎，卻裝作無所謂的樣子;其實我很脆弱，卻總是故作很堅強……其實這才是一個真正的我，一個從不對外人道的我。

我是堅強的也是脆弱的。太多的時候，即使難過，即使心里早已淚流連連，可面對別人我還可以輕笑出聲。可沒人知道我曾多少次在夜深人靜時，將枕頭哭濕。沒人知道我曾多少次用痛把眼淚逼回去，只是為了不愿輕易在別人面前流淚。更沒有人知道曾多少次，我想借靠一個肩膀，痛痛快快地哭一次，將內心所有的委屈、難過，通通地發泄出來。可是我不能，我早已經習慣將笑留給別人，將淚留給自己。因為如此，所以沒有人知道我多羨慕那些可以隨時投入別人懷抱發泄、哭泣的人。我的好朋友不多也不少，她們也曾不止一次地告訴我：“別扛著，有什么委屈和我說，你還有我。”可我并沒有向她們訴說太多，或許是因為有些話不知怎么去說，也或許是因為我早已習慣，早已習慣將所有的事掩埋在心底不去觸碰。又或許其實我很難過，只是驕傲不讓我說，說什么堅強又脆弱，其實堅強只不過是個表面假象，真正的自己脆弱不堪。

其實我沒有看起來那么堅強，其實我只不過是一個害怕受傷的小孩，一個將所有刺全部豎起來保護自己的膽小的刺猬。其實我很怕受傷，可我也渴望溫暖。所以，有時候我的刺會因為別人對我的好一根根拔掉，當別人對我好時，我會忍疼把身上的刺拔掉，盡管那時的快樂讓我感覺不到痛。其實我的朋友不少，可交心的只有那么幾個，因為我怕受傷，所以我想要去掏開心扉接受所有人，不是那么簡單。所以懇求你不要傷害我，因為我怕膽小的自己再也沒有勇氣去對別人好和接受別人對我的好。真實的我害怕受傷。

真實的我貪心，也容易滿足。我知道自己如同一個貪婪鬼，總是想奢求自己怎樣對待別人好，別人也怎樣對自己好。總是想奢求好朋友會把她的心事無論開心難過，都告訴我。總是想奢求好朋友與我說，我們永遠不分離，可現實往往會將我的奢求變成“奢望”，最后成為泡沫。于是我總會在寂靜的時候想起那些曾經的人。我是貪心的，可我也很容易滿足。我可以因為朋友的一句話而心生溫暖，也可以因為朋友的一個輕輕地擁抱而感動不已。其實我要的并不多，一句貼心的話，就足夠了。

其實內心還有好多話想訴說，可內心有太多的聲音在叫囂著，讓我的心亂了，亂到我不知道自己手中的筆寫下了些什么，亂到言語已無序可言，亂到筆下的文字已雜亂無章……

其實我很膽小，膽小到不敢去面對最真實的自己。而今天不知為何，我終于鼓起了勇氣將這一切書寫了下來，也許文筆稚嫩，也許語無倫次，可我慶幸，慶幸自己書寫了真實的自己。

初二簡單作文篇5

在無數人描繪過的未來世界里，都不會缺少人工智能的身影，在有的作品中，他們幫助人類工作、學習、生活。而在另一類作品中則是人類的統治者，扭曲、禁錮著人類的思想。而身處現世的我們，雖沒有人工智能的控制，但有些成迷于網絡的人，卻如同被人工智能控制了思想一般，失去了生而為人應有的價值觀和同情心，做事毫無章法，罔顧后果。

那么試想，這些不能再稱為人的“人”，是從何時開始變成現如今這幅模樣的?我想，許是他們剛剛接觸網絡的時候!眾所周知，網絡是現如今人類社交、生活所必不可少的事物。甚至有人稱我們這一帶是“跪在鍵盤上的一代”離開了鍵盤就無以為生。也許現實的確如此，習慣了使用搜索引擎查找資料的我們，如果離了網絡轉而去使用傳統方法查詢，那么不僅僅效率低下，而且往往也查找不到真正所需要的東西。網絡之便利讓人十分歡喜，但長此以往使用下來，就成了祛除不了的癮，有些人很好的控制了自己的癮，使用網絡很快的增長著自己的學識;而另一些人則控制不了自己的癮，沉迷于網絡，被機械化的思想所控制，逐漸失去了自己判別是非的能力以及待人接物的熱忱。

那么，是什么促使他們變成現在這幅模樣的呢?有他們自己的原因，同時也有著外界的大勢所迫。在全球化進程還未開始時，某地進行了一場級別甚高的會議，會上邀請的無一不是當時的商界巨賈或政界高官，他們討論的議題是：在進入全球化進程后，世界上幾乎百分之八十的財富都會被世界上百分之二十的人所把控，那么要如何消除另外百分之八十人的不滿心理呢?就是將他們邊緣化!這場著名的會議所提出的邊緣化政策，即我們常說的“奶嘴樂”!建立讓余下百分之八十的人的精力消耗殆盡的發泄業。而這個發泄業給人們所提供的快感越大，那么人就越容易沉迷，越容易成為電腦或者說人工智能控制的“行尸走肉”。

那么我們應該如何避免這種危機，從中解放出來呢?正如我所說，網絡已與我們密不可分，所以不使用網絡這一舉止并不可取，俺么就要看我們自我覺悟的深淺程度了，只有分清了什么“應該做”、什么“必須做”、什么“不要做”，那么一個人才能真正從中解脫出來，獲得救贖!

我并不認為人工智能會最終控制人類的思想，使之成為沒有思想情感的行尸。我相信人類的信念，人類的意志。在我們真正醒悟之后，沒有什么能控制我們人性的飛揚!

初二簡單作文篇6

熱情，讓青春燦爛

我是一只奇特的飛蛾，我的生命只有72個小時。我從一出生便走向死亡，他們都說我沒有青春，可我覺得我的一生都是青春時代。

我一直都清楚我想要的，我羨慕火，它們是那么有活力，生生不息。我渴望它們那樣的生命。我不想象其他可憐的同類那樣為了祖先交付的繁衍任務而匆忙的度過原本就不長的一生。我不愿這樣，我有自己的理想，我要追求光明，盡管會被嘲笑。曾經祖先在他人看來徒勞的撲火行為給了我很大的震撼和鼓舞，我敬重這個祖先，他執著，堅強，是我的榜樣。

我開始了尋求光明之路。我在一棟棟高大的建筑之間飛翔，俯視著地面上的種種生物，可是剛開始并不順利。空氣中，一顆顆碩大的飛塵迎面撲來，每一次襲擊都像被甩了一個大大的巴掌。但我不會放棄，繼續搜尋著心中的那個地方。一幢純白色的大樓引入我的眼簾，白色，我喜歡。里面，一個年輕人的眼眸一下子吸引到了我：深邃的瞳孔中滿是復雜的情緒，悲痛，渴望，無奈，不息？畸形的下半身阻擋了他前進的路途，不要放棄啊年輕人，重拾希望，找回你的青春！我留下祝福飛走了。外面陽光明媚，我享受著珍寶般的陽光。我飛翔一個富麗堂皇的房間，趴在透亮清脆的水晶燈上。下面，一個臃胖的孩子癱坐在沙發里，大口嚼著包裝精美的零食，目不轉睛的盯著花花綠綠的屏幕，眼中盡是滿足。一個沒有追求的孩子，慵懶無味，盡管外面刮起了大風，但我還是厭惡的'飛走了。狂風撕扯著我的翅膀，可奇怪的是我卻享受這痛苦，內心涌動著的東西像一顆頑強的種子驅動我吸收養分。我趴在一個簡陋的燈管上喘息。下面，一個個奮筆疾書的孩子們眼睛中寫滿了堅韌努力，臉上淺淺的疲憊神情下滿是活力。旁邊的同類告訴我：“這些都是為了夢想艱苦奮斗的孩子們。”他說。他同我一樣是來追求光明的渺小而偉大的飛蛾。我佩服燈下這些個孱弱卻又不屈的靈魂。他們同我們一樣，有希望和目標。

我就這樣和我敬佩的人們，和我的亮光度過了所余生命。我沒有完成祖先交付的任務，但我不后悔。我為自己敢拼敢追羨煞旁人的熱血青春感到驕傲！