好的作文應(yīng)該符合題目的要求和題目的限制，能夠圍繞題目展開論述或描述。優(yōu)秀的初二的作文400字是什么樣的？下面給大家?guī)沓醵淖魑?00字，供大家參考。

初二的作文400字篇1

安慰的話語是最動聽的語言，每次聽到都讓人的心情無比舒暢……那一次我也深深地體會到了。

那是一個雷雨交加的日子，天空中時不時傳來幾聲雷鳴，我的心情跟這天氣一樣糟糕。

“叮叮叮”上課鈴響起來了，老師夾著一堆批改過的試卷走進了教室。看著這一堆試卷，我的心立刻緊張起來，情不自禁的亂想：我這次不會考的很差吧!不會的，不會的，別自己嚇自己。試卷如一個個白色蝴蝶一樣飛到各個書桌，我心里像壓了一塊大石頭似的，十分沉重。試卷來了，我深吸一口氣，慢慢的睜開眼睛：不……不可能，我明明認真寫的呀，怎么才這么一點分?望著試卷上的一個個鮮紅的“x”，我的心完全碎了……

回到家，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕媽媽問分數(shù)。但是“紙包不住火”，剛吃完晚飯，媽媽就問我考了多少分。無奈，我只好一邊將試卷遞給媽媽一邊早已做好挨罵的準備。但令我完全沒有想到，媽媽卻溫柔的安慰地對我說：“沒事，只要你努力總有開花的那天。”聽了媽媽的話，不知怎的，我原來傷心的心，一下子變歡暢起來。

是呀，安慰的話語似一縷春風(fēng)，總能讓人的心情變無比舒暢。朋友，請珍惜別人的安慰，同時也不要忘記，在別人身處逆境的時候，把自已的安慰獻給別人。

初二的作文400字篇2

早晨，陽光透過窗戶照射在房間里，花盆里的百合花依偎在陽光的懷抱里，如一位亭亭玉立的小姑娘，嬌嫩，艷麗，讓我不禁想起了我們的科學(xué)徐老師……

開學(xué)不久的一天，天氣有點悶。課堂上，徐老師正在講一道題目。我緊皺著眉頭，面對黑板上密密麻麻的字，頭昏腦脹，什么也沒聽進去。

十分鐘，二十分鐘，時間劃過老師擺動的手臂，偷偷地，溜走了……

不知過了多久，徐老師停了下來，我隱約看見老師額頭上滲出的汗珠。這時，徐老師目光溫和地環(huán)視了一圈，然后用輕柔的嗓音問道：“還有誰沒聽懂，沒聽懂的舉手。”我慢慢地舉起了手。徐老師那如水的目光在我身上停留了一會兒，頓了頓，說道：“那我再講一遍。”說完，徐老師又拿起了紅粉筆，一邊說一邊在黑板上飛快地寫起來。

徐老師的手似蝴蝶般飛舞了起來。這次，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，全神貫注地聽著。許久，我發(fā)現(xiàn)徐老師的額角上又布滿了汗珠，電風(fēng)扇在天花板上呼呼地扇著。老師的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪，但依然激情地在為我們講著課……

這次我聽懂了那道題，心中如綻放了一朵百合花。徐老師溫柔地問我：“會做了嗎?”我點點頭，對老師報以微笑。徐老師也對我笑了笑，那笑容似一朵綻放的百合花，那么美，那么艷，那么燦爛，那么迷人……

初二的作文400字篇3

在這個美麗無比的世界里，每個人都有自己應(yīng)有的煩惱。太陽有太陽的煩惱，月亮有月亮的煩惱，而我的煩惱有很多很多，請看下方。

數(shù)學(xué)之煩

在我家里，除了數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué)，你知道為什么嗎?因為我作為家中的獨生子，爸爸媽媽期望我能成為一個聰明的數(shù)學(xué)達人，所以我在家里都是，5+3天天練，同步數(shù)學(xué)，腦用大運算，方程式練習(xí)等等，讓我都快受不了了，我只想和媽媽說：“媽媽，別再讓我做那么多練習(xí)了吧，饒了我吧!

培訓(xùn)班之煩

人們常說“書讀百遍，其義自見”，可我不這么認為哦，你知道為什么嗎?因為我的媽媽給我報的培訓(xùn)班太多了，周一英語，周二書法，周三閱讀，周四英語，周五國畫，周六奧數(shù)作文，周日書法，讓我沒有一天可以休息。可媽媽總是說：“書讀百遍，其義自見。”KO，我完全被一個女神給打敗了，培訓(xùn)班，求你別在世上出現(xiàn)了。

媽媽之煩

在我們溫馨的港灣—家里，也總有一些不可避免的煩惱。比如，小王被他爸爸打，小周每周只有兩塊錢，小明前翻時總是摔著。而我的煩惱與眾不同，我的媽媽總是煩我。比如有一次，我正在寫作業(yè)，本來一切靜如止水，過了一會，媽媽推門而入，看著我的作業(yè)，就指著說：“這個錯了，不是這樣，這樣這樣……”

看到了嗎?這就是我的煩惱。

初二的作文400字篇4

太陽，出來了。

我們漫步在校園中，欣賞著校園獨特的風(fēng)景。

走到中心廣場，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽光的照耀下，它顯得格外有生機。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。

走進食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風(fēng)雪中挺住，還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強的精神，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒準還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢!

操場也不同了，草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上，枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里，魚兒們已經(jīng)蘇醒……

我走在小山坡上，看著陽光里的校園……

初二的作文400字篇5

漸漸長大，步入了初中，或歡喜或憂愁，都組成我青春美妙的舞曲。

我的花季，是一場來去匆匆的春雨，總是很短暫。在家時，喜歡和大人們聊知識談天下，借此獲贊賞與嘉獎;在校時，喜歡與同學(xué)嘻嘻哈哈，大吵大鬧，以此獲友誼與關(guān)愛;在外時，總期盼可以獲意想不到的驚喜;若去旅行，總希望可“故地重游”，便可成為“導(dǎo)游”，令他人以為我知識甚廣，便又可以收獲許多尊重。

而我的雨季，卻如那江水滔滔不絕，打擊我的自尊，卻送予我成熟。在考試時，最厭考題難，有時偏如此，令我成績不堪，只得低頭，不敢正視他人;在跑步時，最惡于與人匹敵，卻又如此，令我與他人相差甚遠矣，只得轉(zhuǎn)身，不敢于知曉成績;在上課時，最怕老師出奇題，恨絞盡腦汁亦不知如何回應(yīng)，心底暗自乞求不要讓自己回答，卻偏又如此，令我難堪不已，只得胡說一通，然后緩緩落座。

雨兒來得是那樣猛。喜于春雨，綿綿滋潤吾心，令我信心百倍，似乎可以干一番大事，我的花季亦因此燦爛;卻也樂于雨季，江水雖來勢洶洶，卻終有平靜之時，且風(fēng)光無限，一個個困難挫折，讓我在磨練中成熟，在磨練中成長。

我的花雨季，是歡樂或憂愁，收獲的卻都是成長，是我青春舞曲中的美妙音符!

初二的作文400字篇6

每年的正月初一就是春節(jié)，春節(jié)在我國是最盛大的節(jié)日。每年，我們都會開開心心的迎春節(jié)!

“新年來了，新年來了!”媽媽說。我一聽媽媽說新年來了，馬上就抱著新衣服去洗澡，大家也都洗了澡。

洗完澡，媽媽說：“可以貼春聯(lián)了。”我興奮極了，跑過去說：“媽媽我來幫你貼春聯(lián)”。媽媽點點頭，我拿著春聯(lián)把它貼了上去。

到了晚上，我們吃完美味的年夜飯，就要放鞭炮。我看見快放鞭炮了，趕快捂著耳朵。

放完鞭炮，媽媽一直守到凌晨，我問媽媽：“你為什么不睡覺呀?”媽媽笑著說：“因為凌晨的時候，媽媽還要再放一次鞭炮。”慢慢的我睡著了，凌晨的時候，家家戶戶都會有一個人去放鞭炮，吵的我睡不著。媽媽放完鞭炮，我才安靜的睡覺。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，它是中國的文化，我們要記住這些節(jié)日，并永遠傳承下去。