在寫作文中要注意語言的規范性和準確性，盡量避免使用生僻詞匯和復雜的語句結構，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。怎樣寫初二作文200字？這里提供初二作文200字分享，供大家參考。

初二作文200字篇1

現在的我，總認為生命是多么的美好。回家的路上，陣陣輕風撲面而來，總使我感覺到生命的芳香。

有些人，卻不懂得生命，就像蜜蜂遇到花叢，卻只撞向蜘蛛網一樣，不懂得好好地相遇、珍惜并去欣賞那份美好，而在生命的蠟燭燃盡的時候，才后悔，后悔自己沒有好好體味并珍惜燃燒的過程，也無法像花兒一樣鮮艷開放，讓所有人都能嗅到生命的芳香。

有這樣一個故事。在一棟樓里，有一個奄奄一息的病人，她望著窗外的藤蔓，輕聲說道：“等到上面的葉子掉光了，我的生命也走到盡頭了……”而她并不知道自己說的話被住在樓下一位老畫家知道了，那位畫家在墻上畫了一片綠色的葉子。天越來越冷，藤蔓上的葉子都掉了，畫上去的葉子依然綠意盎然，彰顯著生命的活力。那位病人看著綠葉，感覺那葉仿佛也看著自己。忽然，心情低落的她一轉念：為什么我不能像這片葉子一樣與命運做抗爭，并在有限的時間中去綻放生命的芳香呢?于是，她調整心態樂觀面對生活，積極配合醫生的治療，而她的情況也慢慢好轉起來。是那片“綠葉”讓她明白了珍惜生命并及時綻放生命，就能嗅到生命的芳香。

是的，生命是十分美好的，也許你只要拿起一朵鮮艷的玫瑰，聞一聞就會懂得生命的美好，進而去細想它努力并拼力去綻放自己贏得自己的美好，也給別人帶去生命的芳香。

生命，是那么的神奇有趣。對我來說，它就像生機勃勃的春天，給我帶來像花兒一樣的芳香……

初二作文200字篇2

回家的路，遙遠而期待;追夢的路，坎坷而艱辛;成功的路，巔峰或低谷。

然而，求知之路，卻是既期待又幸福。

上幼兒園的時候，母親給我買了許多精美的手繪畫冊，每幅圖畫下面都附有一些小字。當我一頁又一頁地翻開書的時候，我就被里面有趣的故事深深吸引了，在一張張精美的圖畫里，我認識了聰明機智的“逃家小兔”;認識了愛撒謊的木偶“匹諾曹”;認識了神奇有趣的“奇跡校車”……就在這些連環畫里，我對書籍、知識有了初步的認識。于是，我對看書漸漸起了興趣。

小學后，我的書架上漸漸地被中國古典四大名著所占據，《西游記》中，孫悟空十八般武藝令我敬佩;《三國演義》中，關羽單刀赴會的勇氣令我欣賞;《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉悲慘的愛情故事令我傷感;《水滸傳》中一百單八將的豪邁與嫉惡如仇令我振奮。沉醉在四大名著中，品味著作者的人生感悟，隨著作者的妙筆生花，我學會了忠誠，勇敢，謙虛，自信。在我的人生道路上給予我很大的幫助，我對看書更加入迷了。

進入初中，我在課堂上學習了更多的知識，并且喜歡上了文言文與古詩詞。我可以與陶淵明一同感受“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活;與蘇軾一同望月飲酒，許下“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿;與李白對酒當歌，互相談論人生的意義，接受“與君歌一曲，請君為我側耳聽”的請求;與范仲淹一并登上岳陽樓，發出“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯”的感嘆。于是，書籍成為了我求知路上不可缺少的精神食糧。

十多年來，書籍就這樣一直陪伴著我，給了我寬闊的視野，給了我深刻的思想，給了我奇妙的世界，在我求知的道路上多了一抹意義不同的色彩。書籍使我滿足，求知使我沉醉。

有書陪伴，這一路，真幸福!

初二作文200字篇3

煩悶地推開房門，邁著沉重的步伐坐到書桌前，看著雜亂無章的一堆灰白試卷，想著那不盡人意的一次次考試成績，我不禁長嘆了口氣“唉——”，甩了甩頭正打算潛入題海時，卻隱約聽到一陣悠悠遠遠、空靈婉轉的笛聲，輕輕放下手中的筆，推開窗，月色伴著寒風更真切的映入眼簾，

那冷風如同惡狼一般兇殘貪婪的一涌而上，強勁的可以把臉刺疼;月色倒是有些溫婉但又帶些清冷，那潺潺月光如流水般映在馬路上又忽而消散;路人分外稀少，一幢幢高聳的大廈紛紛散發著孤獨的炫光，燈火通明，和這寒風冷月不大相稱。

這便是冬日再尋常不過的晚景，一縷笛聲繚繞增添了些許異彩。

我細細聆聽起這笛聲，卻發現笛聲并不如想象中那般宛如流珠，翠若星云，笛聲吹得并不連貫，每吹出幾個音符就會停頓幾秒鐘，讓人有些心急，總覺得笛聲不會再響起了;正當我為吹笛人著急時，笛聲又如鐘擺一樣有些生硬的擺起來。一定是個初學笛子的小孩子吧!我想象他手忙腳亂對著樂譜按豎笛的情景，不禁啞然失笑。

這是一曲簡簡單單的《小白船》，笛聲忽斷忽續，令我有些悵然，令我陷入了記憶的最深處，嘴角彌漫起一絲淡淡的苦笑，突然覺得月色似乎柔婉得不太真切了。

曾經的我也對音樂有著一顆熾熱的心，可卻也隨著時間而漸漸磨平，面對晦澀難懂的樂理知識，我毅然的遠離了豎笛，如今聽起這寒冬深夜里的笛聲，才后悔起當初愚稚的決定。從箱子里輕輕取出那久違的豎笛，熟悉卻又陌生的氣息充斥著鼻腔，猛然想起那句歌詞“你是如此的難以忘記，浮浮沉沉的在我心里”，一剎那的一陣風竟吹痛了心。 立在窗前，伴著窗外可愛的笛聲我吹響了曾被自己放棄的夢。眼前仿佛真的就有了一只小小的白船兒，流淌在寧靜的月色里。

從此以后，那笛聲便住進了我的心里，每一晚我都能微笑的倚伴著笛聲，提起筆來。這對于我來說，便是最好的陪伴，總讓我在一片黑暗里尋得一絲溫暖的光亮，讓我能在這磕磕絆絆中有勇氣繼續前行。

初二作文200字篇4

學了《鄉村四月》這首詩，我特別向往田園美好的風景，如今，我的夢想終于實現了。

上周六，老師帶領我們去春游。汽車從寬闊的馬路上駛到了幽靜的田間小路上，路旁有幾棵大楊樹，楊樹的葉子是心形的，綠油油的，像士兵一樣守衛著村莊。走著走著就來到了村口，鄉村春意已濃，溫暖的陽光照耀著萬物，樹木綻開了綠綠的新芽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。

走進鄉村，看到大小不一、參差不齊、樣式不同的房屋。有的是四合小院，有的是小二樓，還有的是小平房……紅紅的屋頂，潔白的墻壁配著兩扇朱紅色的大門，門上還有金黃色的鉚釘，多么氣派啊!

土路的兩旁是田地，松軟的土壤，像是剛翻過的一樣。有的土地上鋪著一層塑料薄模，我心想：在這層塑料薄膜下面一定有幾顆種子在扭曲著自己的身體，正要從土壤里鉆出來。田間有一股水流從水管里嘩嘩嘩地流出來。田埂上有幾株小草長出了綠綠的嫩芽，我不禁想起這樣一句古詩：“草色遙看近卻無”。小路兩旁有許多小樹，小樹立在路旁，像一個個士兵守衛著小村莊，風婆婆來了，她張開風袋，風娃娃就從袋子里跑了出來，吹在了小樹林上，小樹就跳起了舞蹈。

臨近中午，我們欣喜地跑到農家飯店。一進飯店，只見桌子上有許多可口的飯菜，大家陸續入座品嘗了特色農家飯。水足飯飽之后，同學們像小鳥一樣飛出飯店。涌上了小土堆，同學們有的上躥下跳，有的把小土堆當成了滑梯在玩兒……同學們解放了，都投入到了游戲當中。

夕陽西下，汽車滿載著歡聲笑語駛出了鄉村，夜幕下的小路，像一條絲帶，系著我們對鄉村的歡樂與留戀……

初二作文200字篇5

我們的校園是個美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個學校里的學生.

走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個美麗的校園，不錯，那正是我們的校園。走進校園，就到了‘停車場”。就看見了一個屏幕，屏幕上寫著我們的校訓——誠信做人，踏實做事。我希望這個校訓人人都記在心里。看，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車。看，那有好多好多的自行車呀。請問這些自行車是誰的呀?對，你們猜對了，這些就是我們學校所有學生的自行車。

走進教學樓，就到了一個“文化學堂”。就看見一個寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學校的簡介，還有兩首歌，一首是國歌，另一首是校歌。

走出教學樓，就到了一個美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時候，小草隨著風姑娘擺動，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發芽了。夏天到的時候，小草們長得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的雪。雖然那么的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。

看，那邊是我們的實驗室和圖書借閱室，走進實驗室，就到了一個“小型科學博物館”。那里有許多的微生物、植物標本、動物標本和物體標本。我印象最是的是微生物和標本兔子。標本兔子長得非常可愛，我非常喜歡“他”。

實驗室的旁邊就是圖書借閱室，走進圖書借閱室，就到了一個大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書，就要到尹老師那里辦借書手續。

看，那里就是我們的操場，學生們下課的時候，你就會看到小朋友們在操場上玩耍。

看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學校的廁所多不是很干凈，但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠處一聞，就會飄來一股淡淡香味。

這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。