以春韻為題初二作文篇1

春天是一個非常豐富的春雨，可以說是一個接一個。

下雨前一天總是陰沉。這種情況通常持續很長時間，有時天氣晴朗，但即使下雨，也不像夏天的雨那么崎嶇。但有點溫柔。過了一會兒，雨又來了。似乎有點忘了回來，一走就回來了。雨后的空氣是濕的，充滿了土壤的氣味。春天的雨是一場快樂的雨。就像一個不耐煩的孩子。春天的魅力是春雨中最美麗的。我從來不喜歡風和風，秋天的風給人一種孤獨和沮喪的感覺。春風很不一樣。它更像是一個頑固的老人，他是唯一一個在春風中吹開花朵的人；吹草；吹起播種的希望。春風是生命的搖籃。春天是播種的季節。春風播下了希望的種子，所以它承載著希望。春風是如此的大膽和溫暖。春天的魅力是春風中最溫暖的。一年的計劃是，春天的一天是早晨和春天最好的恢復。天空的街道就像一片清脆的草，但沒有人說春天的雨和油一樣昂貴。

乍一看，草刷了他們的頭，吸了甜蜜的雨露。就像在山上鋪一條蓬松的綠地毯一樣。蝴蝶依偎在苞片上，像一幅美麗的圖畫，充滿了綠色和美麗。春天的魅力是春草中最綠的。春天的美麗是自然的；美麗是綠色的；美麗是溫暖的；美麗是溫暖的；美麗是新鮮的；美麗是安靜而優雅的。請注意來源。

以春韻為題初二作文篇2

春來了。

迎春姑娘滴滴答答地吹起了歡快的小喇叭，給這睡眼惺忪的大地演奏了春天的第一支交響樂。

太陽伸了個懶腰，迷迷糊糊的睜開了眼睛，一時興起，竟給這剛醒的大地灑上了幾許金色，使人的心情也變得暖洋洋。

遠遠望去，田野之中綠色若隱若現，真是“草色遙看近卻無”啊！

野花兒星星點點地散落在草地上，像是娃娃明亮的眼睛，又像是天上的織女流下的滴滴淚珠，總是那么令人心馳向往。

耐不住寂寞的小溪流也歡快地唱起了委婉動聽的生命之歌，頓時令人心曠神怡。然而更迷人的是那柳條兒曼妙婀娜的舞姿，雖然葉芽兒只是探頭探腦地還沒完全出動，可這并不影響舞蹈的柔情萬種。

鳥兒站在高高的樹梢上，扯開嗓子叫著，仿佛要讓大地的每一個角落都活動起來；又像是覺得憋了一冬，這回要好好地發泄一下。

不一會兒，春之神帶來了珍貴的禮物。這些小家伙們自然是毫無顧忌，貪婪地允吸這春天的甘露，可真謂“天街小雨潤如酥”。

這雨不僅滋潤著大地上的每一個生靈，更洗濯著我們的心靈，讓我們的心靈不再有污穢，而變得柔軟、溫潤。

經過雨的一番滋養，那些小家伙們更健壯了，便肆無忌憚地喚醒了正在睡著的同伴。于是，花兒更艷了，草兒更綠了。大地就像是一面鏡子，明晃晃的，真耀眼。迎面吹來一陣輕柔的風，風中夾雜著泥土的芬芳，頓時令人神清氣爽。

于是，一切又不安分起來了。

以春韻為題初二作文篇3

春姑娘邁著輕盈的步伐，來到了我們的身邊。冬爺爺帶走了雪白的銀裝，春姑娘為大地媽媽換上了一身綠色的衣服，顯的大地媽媽充滿了生機。

看，大地上到處是生機勃勃的景象：小草睡醒了，探出了一個可愛的小腦袋，好奇地張望著春天的世界；柳樹姑娘抽出了嫩綠的枝條，她的長發隨風搖曳，真是為世界又增添了一抹美麗啊；人們紛紛從家里走出，呼吸著新鮮的空氣，贊美著美麗的春天；孩子們換上了春裝，又去公園里調皮地玩耍。春姑娘到來了，那就預示著農民伯伯要辛勤勞作了。這是多么美好、和諧的景象啊！

春姑娘覺得這些還不夠，她又喊來了春雨妹妹和春雷哥哥。春雷哥哥是個調皮的孩子，他頑皮地戲弄著春雨妹妹。而春雨妹妹又是很嬌氣的，她哇哇大哭了起來。于是，一場春雨降臨了人間。春雷哥哥看到妹妹哭了，不但沒有羞愧，反而哈哈地笑了起來，這是個頑皮的孩子啊！這時，天空中響起了一道雷電，我想，那應該是春雷哥哥的笑聲吧。

到了中午，雨停了。那些淘氣的小雨珠，都化作了一顆顆晶瑩閃亮的珍珠，掛在樹葉上。從遠處看，這棵樹更加富有生機，為春天又添了一份綠。太陽公公撥開云朵，露出了笑臉。你瞧，他正笑著跟春姑娘打招呼哩！

春天是多么美好啊！

】

以春韻為題初二作文篇4

“春天在哪里！春天在哪里；春天在孩子們的眼里……”在徐徐吹來的春風，我聽到了我們小時候唱的這首歌，才發現這個春天已經到了。

我從窗戶往外看，嘿！春天真的來了。看，外面的綠草，像漫畫一樣，慢慢探出頭來。再看，平地上閃爍的眼睛是什么？哦！那是一朵可愛的花，花瓣里有蟲子在鉆。嘿，是童話里睡在花瓣里的拇指姑娘！再看，那棵久枯的柳樹也伸出了綠色的手，美麗的春姑娘輕輕走來！

跟上春姑娘的步伐，一切都在春姑娘的氣息中蘇醒。看，螞蟻們，排成一行，在前方尋找食物，冬天睡覺的青蛙漸漸感受到春天的氣息，像聞花香，聽天上的鳥鳴，更像被食物吸引，立刻鉆了個洞，迫不及待的抓了幾只蚊子吃。而久違的太陽，看到了春天的美麗，悄悄地，慢慢地從浩瀚的海洋中跳了出來。他的光傾瀉下來，灑在身上，真的很溫暖。這種看不見的光，感覺很柔和，很連續；天氣非常暖和。再加上小鳥的鳴叫聲，美妙極了，春天演奏的音樂真的像是一首《春韻》的曲子。

接下來，被這一幕迷住的是心，新萌發的孩子！他們用純真的笑臉與春天共舞，用花園的小嘴吹出嫩葉的歌聲和春天的味道，用胖乎乎的手捧著花，一朵一朵地捧著，模擬著另一種春天。他們手牽著手，跳起快樂的舞蹈，玩各種各樣的把戲，談論春風，輕聲歌唱。春天的美麗讓人窒息。

“哪里有春天，哪里就有春天，春天在孩子們的眼里。”對！孩子們喜歡春天。

【第4篇】

以春韻為題初二作文篇5

春天，如果你仔細感受它，你會發現它是如此美麗。

春天到了，春天女孩穿著新的綠色衣服，騎著綠色自行車，手里舉著綠色風車。“丁，丁”，春天的鐘聲響徹大地，暖風吹在你的臉上，輕輕的，輕輕的帶著春天的氣息；燕的呢喃，輕輕的，輕輕的帶著故鄉的春韻。

早晨，人們剛打開一扇門，清新的春天就流遍全身，頓時精神煥發。我看到昨天的冰雪已經變成了濕地，田野里的花草已經脫掉了她那件舊的白衣服，變成了五顏六色的絲綿。河流等不及了。冰還沒破，卻已經唱出了春天的旋律。河邊的柳樹抖落了她身上的雪花，露出黃色的花蕾，睜開困倦的眼睛，看著五彩繽紛的世界。風姑娘也來湊熱鬧了。她張開嘴，吹出了新相戶愛。所有人都聽到了這首歌，他們一起為她跳舞。花兒搖擺著她新出現的身體，展示著她們五顏六色的新衣服。鳥兒在空中飛翔迎著風.

“丁，丁”，春姑娘騎著自行車繼續往前走，過了山頭，突然禿山變成了一條綠毯；她鉆進小溪，小溪唱歌，奔向大海；她穿過樹林，樹木為她唱著生命的交響曲…

春天給了我們地球生存的希望。她向我們展示了什么是顏色，什么是夢想，什么是奉獻！

每個月的夜晚都是一場美麗的夢；河水無私奉獻給遠方；同年給我留下了豐富多彩的回憶；春天給我們留下了一個多彩的世界！

冬夜，仔細聽，你會發現春天就在身邊！

【第5篇】

以春韻為題初二作文篇6

一陣微風驚醒大地，城中花紅，柳開千里，燕子飛回南方，帶給人們春播的信息。

小草正手忙腳亂地伸出針頭，好奇的看著大地。柳樹不甘示弱，拔了新的枝條和花蕾，遠遠望去，就像翩翩起舞的少女。花兒都在美麗的春天競相開放，可愛的桃花姐姐笑得滿臉通紅！河水也解凍了，綠色的河水波光粼粼，一陣微風吹過，就像有人在搖綠絲。另一邊的山滾滾如巨佛臥歇！冬眠的動物醒來加入其中的樂趣，地球呈現出生機勃勃的景象。

春雨也來了。細如牛毛的春雨斜織著，在大地上覆蓋了一層白色的薄紗。遠處一望無際的群山煙霧彌漫。我想那里一定住著仙女。河上有溫柔的漣漪，河邊的柳樹開始沐浴，輕輕搖晃著她美麗的身體。小草也盡力吮吸甜美的花蜜。稻田里，秧苗都笑彎了腰，享受著春雨無聲的滋潤。這讓我想起了神圣的杜甫“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

雨漸漸停了，草和樹充滿了活力，樹葉越來越綠。看，柳樹在伸展，梨花在鏡中梳妝，魚兒在跳躍！

春天是生命的開始！

【第6篇】

以春韻為題初二作文篇7

當質樸的白派悄然融化成小溪，當膽怯的小鳥偷偷探頭唧唧，春天悄然而至。

春風，溫暖，帶著泥土的芬芳，輕輕拂過臉龐，“柳風”，像母親溫暖的手。

風中飄動的柳條和楊樹枝放射出青色，遠遠看去像是淡綠色的煙霧，臨近時卻沒有顏色。淘氣的孩子為此纏著媽媽，不停地問：“為什么？綠色沒了？”

春天的聲音，汩汩聲，啾啾聲，就像一個悠揚卻清爽的春天，驅走雜念。一條涓涓細流穿過蜿蜒的山路，來到近前。小溪邊的幾片薄冰和雪慢慢融入小溪，給整個冬天的凈土帶來無私卻微小的濕氣。

春天像一種節奏，有高低弦。

青松翠柏，頭頂白雪，挺拔挺拔。經過另一個冬天的測試，綠色保持不變。連綿的群山戴著白色的圍巾，他們手拉手從遠處脫穎而出。山松高亢！大氣、筆直、活力和崇高增添了春天的魅力。

地勢低洼的山谷邊緣，得益于雪和水的話語，毛茸茸的小草破土而出，像蓋著毛毯的河岸。遠遠看去，黑白夾層里有一種綠色。在南方，這樣的美景讓你興奮不已，欲罷不能。

空山中，山雀和杜鵑在尋找同伴，還有小燕子在哭喊媽媽，用身影裝點天空，讓聲音在其中回響。

春天終于來了，人們在歡呼，大地在歡笑，鳥兒在歌唱，這里有水墨畫家，這里有生命的激情。有悠揚的旋律，有萬物朦朧的覺醒。

這是怎樣一個迷人的春天？看人生的力量，激發勇氣，奏出難忘的春天旋律。