春意濃濃初二作文400字篇1

　　一年四季，春姑娘給大地披上了春裝，喚醒了沉睡的動(dòng)物;夏姑娘給樹(shù)木添加了濃綠的眉毛;秋姑娘把樹(shù)葉搖的滿天飛舞;冬姑娘讓動(dòng)物們冬眠，給大地鋪上了厚厚的棉被。

　　我最?lèi)?ài)春天，它給我們帶來(lái)生機(jī)，送給我們伶俐可愛(ài)的小燕子，讓桃花笑紅了臉，讓筍牙兒長(zhǎng)成一株強(qiáng)壯的竹子，還讓小溪流歡快的流淌……我來(lái)到河邊散步，左邊是搖曳多姿的楊柳，右邊是波光粼粼的小河，我頓時(shí)想起了一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　小燕子飛了過(guò)來(lái)，唧唧喳喳的向我問(wèn)好：“早上好!早上好!你看，那小溪趁著春天美好的時(shí)光奔向大海，那筍牙不停的向上生長(zhǎng)，而我們給春天報(bào)喜。你也應(yīng)該趁春天美好時(shí)光努力學(xué)習(xí)!”：“早上好，燕子。你說(shuō)的對(duì)!我也有目標(biāo)：奮發(fā)向上去學(xué)習(xí)。”我向小燕子道謝后，跑回家去學(xué)習(xí)。

　　青春有限，智慧無(wú)窮!我們要趁著美好的青春去努力學(xué)習(xí)，春天，我愛(ài)你!

　　春意濃濃初二作文400字篇2

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，陽(yáng)光普照著大地。暖暖的陽(yáng)光照在身上，便能感覺(jué)到春天的一絲愜意。有一人正站在河畔邊，觀賞著春天的鄉(xiāng)村美景，他就是詩(shī)人高鼎。

　　高鼎在一個(gè)美麗的小村莊里居住了下來(lái)。

　　早春二月正是綠油油的小草身長(zhǎng)旺盛的時(shí)候，它們好像急著想探出小腦袋，來(lái)觀賞春天煥然一新的美好景象。小黃鶯無(wú)拘無(wú)束的在碧藍(lán)的天空中自由飛翔，看它是多么的快樂(lè)呀!可能飛累了，小黃鶯落在了枝頭上，唱起了歡快的樂(lè)曲。一陣輕柔的春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹拂在臉上便能感受到一陣涼絲絲的感覺(jué)。春風(fēng)好像是一陣優(yōu)美的曲調(diào)，引得堤岸旁的柳樹(shù)也情不自禁地跳起了優(yōu)美的舞蹈。讓人沉醉在了這濃濃的春意之中。放學(xué)了，兒童們?nèi)宄扇旱慕Y(jié)著伴，來(lái)到了一片空地上放風(fēng)箏。一個(gè)兒童在不停地拉著線，以防他那只威風(fēng)凜凜的“老鷹”從天空中掉落下來(lái)。另一邊有著兩個(gè)兒童一個(gè)拖著風(fēng)箏，一個(gè)拿著線軸。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)兒童說(shuō)：“放，”便跑了起來(lái)，把他們那只精美的“蝴蝶”送上了藍(lán)天，隨即兩人的臉上露出了愉快的笑容。有一個(gè)小朋友怎么也放不起他的風(fēng)箏，有些沮喪。正巧一陣東風(fēng)吹來(lái)，他忙趁著這陣東風(fēng)，把風(fēng)箏放了起來(lái)，他興奮地說(shuō)：“放起來(lái)了!放起來(lái)了!”有著春天迷人的春景與兒童的歡聲笑語(yǔ)陪伴，這樣的春天能不美嗎?

　　春意濃濃初二作文400字篇3

　　春天，就像一位魔法師，整個(gè)世界變得絢麗多彩。

　　春天到了，可愛(ài)的小草好奇地探出頭來(lái)，打量著整個(gè)世界，他們簇?fù)碓谝黄?，就像一條綠色的毯子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草先向那兒擺擺、再向那兒擺擺……跳起了優(yōu)美的舞蹈。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的勝火，綠的如草，藍(lán)的像海、白如云……，它們有的一朵朵，有的一簇簇，全部都盛開(kāi)了。它們發(fā)出的清新香味，真是令人陶醉啊!奔流的小溪解凍了，唱著歌曲，向它們的目標(biāo)——大海，緩緩地前進(jìn)，深池塘里倒映著美麗的春景，它靜得像鏡子，綠得像一塊小翡翠……

　　美麗的春姑娘來(lái)到人間，輕輕地摸著小孩子的臉，幫他們脫下了厚重的棉衣，看!草地上發(fā)現(xiàn)了許多小孩的身影，他們盡情地嬉戲玩耍，玩累了，躺在軟綿綿的草坪上，享受著春的氣息，是那么的舒心、愜意!

　　春天到了，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的在花芯吮吸花蜜，為春天增添了無(wú)限樂(lè)趣，燕子在樹(shù)上繞著圈兒，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了!”

　　我愛(ài)你，春天，愛(ài)你的桃紅柳綠，愛(ài)你的勃勃生機(jī)

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