最美的……作文一：

　　瞬間,就在那一剎那,一剎那的時(shí)間那么短小,又會(huì)給我們帶來(lái)多少的感動(dòng)呢?---題記

　　一瞬間,往往人們一眨眼就過(guò)了,并不會(huì)注意一瞬間的到來(lái).可你們知道一瞬間里有包含著什么東西,夾雜著什么感情,帶來(lái)多少的感動(dòng)呢?

　　我記得那是兩年前……

　　我和妹妹來(lái)到樹(shù)林玩,樹(shù)林的樹(shù)縱橫交錯(cuò)著.這時(shí),妹妹突然說(shuō):“姐姐,我們來(lái)玩‘給盲人指路’的游戲吧!”“啊!這里這么多樹(shù),睜著眼睛都不一定能走出去

　　,還玩這個(gè).”我驚訝.“玩嘛,特刺激!”妹妹哀求道…..受不了妹妹的軟磨硬泡,我“提心吊膽”的答應(yīng)了.

　　“我先來(lái)吧!”我說(shuō),(我只想早點(diǎn)結(jié)束,早點(diǎn)回家)“好吧!”妹妹答應(yīng)了.我閉上眼睛,聽(tīng)著妹妹的口令向前走,我膽戰(zhàn)心驚,生怕自己一步就踏進(jìn)了“深淵”,這時(shí),我心里想:“他該不會(huì)整我吧!要是撞到樹(shù)上去了怎么辦?不會(huì)的,不能再想了.”我讓自己停止亂想,但卻一直冒冷汗.“耶!成功了.”妹妹歡呼著,我睜開(kāi)眼睛,和妹妹歡呼起來(lái).“該我了該我了”妹妹迫不及待.在她玩的過(guò)程中,她臉上的笑容洋溢著,沒(méi)有絲毫擔(dān)心.當(dāng)她成功后,我問(wèn)她“你怎么不怕我整你.”“當(dāng)然不會(huì)了,因?yàn)槟闶悄俏医憬惆?”我的心被觸動(dòng)了一下,我感覺(jué)到什么,著一瞬間,我看到妹妹的天真的笑容,純真的面孔.那一瞬間,我的心被打動(dòng)了,被妹妹“幼稚”的話語(yǔ)所打動(dòng).一句話,一瞬間,當(dāng)我感動(dòng),讓我感受到一瞬間帶來(lái)的美麗.

　　一瞬間并不普通,他其實(shí)可以給我們帶來(lái)不同的感受,不同的驚喜.我們要多注意一瞬間帶來(lái)的魅力.

　　最美的……作文二：

　　作為禮儀之邦的泱泱大國(guó)，我國(guó)每個(gè)時(shí)期都不乏優(yōu)秀代表，都曾長(zhǎng)期引領(lǐng)風(fēng)騷震撼世界。從大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入的大義到岳母刺字激勵(lì)岳飛精忠報(bào)國(guó)的大愛(ài)，無(wú)數(shù)人就像天空璀璨的星辰熠熠閃光，也感召著子孫后代開(kāi)拓奮起，更多的仁人志士為著中華民族的偉大復(fù)興而執(zhí)著前行，在這里我看到了最美的那一些，也就是大家最近經(jīng)常說(shuō)的“最美的人”，令人倍感震撼和感動(dòng)。

　　近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)媒體漸漸走近人們的生活，很多“最美的人”不斷涌現(xiàn)在我們的周?chē)９馕抑赖木陀凶蠲赖膵寢尅⒆蠲赖木臁⒆蠲赖乃緳C(jī)、最美的女教師、最美的武警戰(zhàn)士、最美的打傘女孩......盡管他們的稱(chēng)謂有所不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們的人品道德無(wú)比高尚，都是只求付出不求回報(bào)的最美鐵證。

　　最美的警察高劍平、姜方林在假期一起外出時(shí)發(fā)現(xiàn)失火了，連忙不顧安危地去救火，結(jié)果高劍平被燒成重傷;最美的司機(jī)吳斌開(kāi)車(chē)時(shí)遭鐵片襲擊，可他忍著劇痛也沒(méi)有放開(kāi)方向盤(pán)，而是將公交車(chē)駛向站點(diǎn);最美的女教師張麗莉在學(xué)生危難之際推開(kāi)學(xué)生，自己雙腿被車(chē)碾成粉碎性骨折......也許他們?cè)谏钪械牡匚徊⒉桓撸际瞧掌胀ㄍǖ娜耍麄兊钠椒仓杏滞嘎吨鴤ゴ螅苍S他們并不比別人高貴，卻有著比金錢(qián)和地位更重要的東西——品質(zhì)。

　　通過(guò)媒體報(bào)道，我對(duì)這些人有了更多的了解，他們舍生忘死舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)!他們的相貌或許平平不引人注意，卻成為某一領(lǐng)域最美的代名詞，他們的舉動(dòng)或許并不驚天動(dòng)地，但卻在一瞬間展現(xiàn)了美的極致!我想，這或許就是“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”的原因吧。美不在外表，而在心靈。感動(dòng)和敬佩之余，我想到了自己。相比之下，我感到了自身的渺小，讓我們都向這些“最美的人”學(xué)習(xí)，感受他們這偉大的力量，將這種人間大愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!

　　最美的……作文三：

　　今天是臨近畢業(yè)的12天，也是音樂(lè)老師給大家上的最后一節(jié)課，大家都對(duì)音樂(lè)老師戀戀不舍，對(duì)她的歌聲戀戀不舍，她是我們大家的音樂(lè)老師，平時(shí)一貫調(diào)皮搗蛋的學(xué)生在音樂(lè)課上都會(huì)給老師專(zhuān)注的講解融入到音樂(lè)的世界。

　　“下課”，謝老師清脆甜美的聲音被釋放了。“老師再見(jiàn)!”全班同學(xué)齊聲回答，整個(gè)聲音里略帶哭腔，而謝老師也聽(tīng)出了這點(diǎn)。

　　“孩子們，不要難過(guò)了，天下沒(méi)有不散的宴席，我只是被調(diào)去其它學(xué)校工作，沒(méi)什么的，下午我會(huì)來(lái)看你們，可愛(ài)的孩子們，誰(shuí)叫我是你們班副班主任呢，不可以忘記我啊!”

　　“好，我們一定不會(huì)忘記老師”美婷最喜歡的老師就是謝老師了，美婷沖上去一把抱住謝老師。

　　“美婷，你是我在這個(gè)班上最喜歡的孩子，雖然我們相處時(shí)間并不長(zhǎng)，但我非常看好你，這學(xué)期你擔(dān)任音樂(lè)委員的位置做的非常完美，你的聲音很甜美，我喜歡聽(tīng)你唱歌，答應(yīng)我以后經(jīng)常唱歌好嗎?”老師把美婷摟在懷里，就像對(duì)自己的孩子那般。

　　“叮鈴鈴……”，好了，美婷你去上課吧，加油，這幾天的學(xué)習(xí)可是非常重要，一定要加油啊!謝老師喜歡這樣鼓勵(lì)美婷。“嗯”堅(jiān)定的語(yǔ)氣，美婷說(shuō)完就跑去教室，謝老師隱隱在吵鬧的鈴聲中聽(tīng)見(jiàn)“老師，再見(jiàn)!”

　　正如謝老師期望的那樣，美婷很專(zhuān)注的聽(tīng)講。

　　下午很快降臨了，炎熱的夏天籠罩著整個(gè)學(xué)校，大汗淋漓的六年級(jí)A班，成員的心卻是涼的，一想到以后看不見(jiàn)音樂(lè)老師的笑，聽(tīng)不到音樂(lè)老師的歌聲，大家就高興不起來(lái)，下午謝老師走上講臺(tái)向大家告別，轉(zhuǎn)向黑板，看見(jiàn)上花花綠綠的字工工整整的字，漂漂亮亮的字，可愛(ài)俏皮的字，老師感動(dòng)的哭了，接著大家一個(gè)一個(gè)把禮物拿上講臺(tái)，趙若瑤第一個(gè)把禮物拿上講臺(tái)，左佳偉最后一個(gè)把禮物拿上講臺(tái)，因?yàn)樗偷亩Y物并不值錢(qián)——一個(gè)親手做的賀卡，若遙把禮物拿上講臺(tái)，謝老師并沒(méi)有平時(shí)的笑容，而是皺起了眉頭，接著一個(gè)一個(gè)的禮物，謝老師越皺越厲害，左佳偉的禮物拿上去了，謝老師卻笑了，老師舉起左佳偉的禮物，說(shuō)“這個(gè)禮物是最真誠(chéng)的，這個(gè)禮物才是最漂亮的禮物，這個(gè)禮物才是我最想要的，孩子們，你們買(mǎi)禮物的錢(qián)都是你們父母辛辛苦苦掙來(lái)的不是嗎?你們應(yīng)該珍惜他們的血汗錢(qián)，左佳偉的禮物我收下了，其它人的禮物請(qǐng)大家自己拿回家吧?孩子們，再見(jiàn)了!”謝老師向大家揮揮手，出了校門(mén)，大家都不舍得的哭了……

　　最美的……作文四：

　　人人都渴望成為世界上最美麗的人，受人尊敬，受人羨慕，于是，便有了一張張白得像面粉一樣的臉，紅得似辣椒般的嘴唇……其實(shí)，做這些事情的人，根本就不知道“美”的內(nèi)在含義，而是在用各種方式來(lái)偽裝自己，說(shuō)白了只是掩耳盜鈴，自欺欺人。

　　偉大的雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的……”不錯(cuò)的，美就在我們身邊。

　　回想起來(lái)，那一幕真是讓人敬佩。

　　那是在一輛公共汽車(chē)上，我坐在一個(gè)靠著窗子的位子上，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力擠到的，不知道為什么，這天坐車(chē)的人真是夠多的，上上下下，來(lái)往不斷，這時(shí)，汽車(chē)突然停了下來(lái)，從下面走上來(lái)一位懷了身孕的婦女，列出員一見(jiàn)，急忙對(duì)她說(shuō)：“這位大姐，您看今天人這么多，而且您又懷了身孕，萬(wàn)一撞到了，怎么辦?”婦女說(shuō)：“我也是沒(méi)有辦法啊，我站在那兒足足等了一個(gè)多鐘頭，一輛車(chē)也沒(méi)有，我現(xiàn)在正在趕著去辦一見(jiàn)事，請(qǐng)你通融一下吧，”就在列車(chē)員猶豫不決的時(shí)候，從車(chē)?yán)飩鱽?lái)了一句話：“上來(lái)吧，我把位置讓給你坐。”我一看，原來(lái)是一位年盡八十的老奶奶，頓時(shí)，坐著的人都站了起來(lái)，給婦女讓座……

　　我覺(jué)得，他們就是世界上最美的人，特別是那位老奶奶，我尊重您，更羨慕您，除此之外，還有好多好多的美人美事，像講文明懂禮貌的服務(wù)員，待人平等、不取不義之財(cái)、不奴役下屬的老板，不亂扔紙屑、保護(hù)環(huán)境的學(xué)生……

　　在這個(gè)世界上，只有心靈美才是最美，無(wú)論你的臉上有多少條皺紋，無(wú)論你的聲音有多么的刺耳，無(wú)論你的行為、動(dòng)作有多么的不雅，只要你有一顆純潔、善良的心，你就是世界上最美麗的人。

　　最美的……作文五：

　　我收到的最美，源于你給予我的贊美。——題記。

　　時(shí)至今日，我還清楚的記得那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)愁云慘淡的下午。天下著小雨，淅淅瀝瀝地向著這個(gè)城市的深不見(jiàn)底罅隙蔓延著。整個(gè)龐大的城市猶如絲繭一般被包裹在了密密麻麻的雨霧中，消失了聲音，消失了光線，消失了那些讓人心煩意亂的苦惱。猶如颶風(fēng)席卷走了一切，我的腦海一片空白，然后在這恐怖得讓人窒息的空白中，滋生出密密麻麻的悲傷填塞滿的我滿是傷痕心臟——考試，砸了!傷不起，不能自己。

　　有時(shí)候，之所以選擇悲傷，是因?yàn)檫^(guò)于難忘。當(dāng)我們從回憶的角度去看待當(dāng)初的經(jīng)歷時(shí)，代價(jià)是最讓我們難忘的。我苦惱的趴在桌子上，數(shù)學(xué)考試的情形在我腦海里翻來(lái)覆去的回放了一遍又一遍，就好像放電影一般，被人麻木的按了一遍又一遍的重復(fù)鍵。我麻木地沉溺于這種狀態(tài)，萬(wàn)念俱灰，我隱約記得試卷很難，我的心很亂，手里緊攥的試卷早已暴露了我的情感，試卷上大大的刺眼紅字一圈一圈的擴(kuò)散出的傷感——被永恒的定格在了50這個(gè)數(shù)字上。獨(dú)在一隅望愁雨，剪不斷，理還亂。手中試卷，撕不爛，不敢撕爛。數(shù)學(xué)試卷，不敢看，不得不看!

　　時(shí)光與悲傷的輿論不停不休，并非所有的悲傷都會(huì)在漫長(zhǎng)的消耗中被人風(fēng)輕云淡的遺忘。相反，醞釀已久的情緒只會(huì)隨時(shí)間的持續(xù)增長(zhǎng)而越發(fā)膨脹。而數(shù)學(xué)考試成為了點(diǎn)燃這龐大的情緒的導(dǎo)火線。它狠狠的踐踏著我的自尊，我第一次不及格!及格的人沒(méi)有么?及格的人少么?!