高中關(guān)于執(zhí)著的作文
高中關(guān)于執(zhí)著的作文1:
是什么,在你成長(zhǎng)的道路上為你奠基?
是什么,在你成功的道路上默默地輔助你?
是什么,在形影不離地陪伴著你?
哲人說(shuō):“是知識(shí)!” 孩童說(shuō):“是信仰!” 流浪著說(shuō):“什么都不是,只是你自己!” 世界上有一種神奇的東西:它是在你所處險(xiǎn)境時(shí)的一把保護(hù)傘px是在你遇到困難時(shí)的解問(wèn)之法;它是在你迷路時(shí)的指南針。你可能會(huì)問(wèn),這么神奇,這么偉大的東西是什么?我回答,它是——嘗試。
人只有不停地嘗試,不停地堅(jiān)持才能成功,因?yàn)橛辛藝L試我明白了成功的真諦;因?yàn)橛辛藝L試我才會(huì)看見(jiàn)前進(jìn)的路;因?yàn)橛辛藝L試我才有了妙想,有了好奇,有了成功……
記得剛上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)不是很好,每次考試都被教師批評(píng),慢慢地,我嘗試著被教師表?yè)P(yáng),一開(kāi)始,盡管我沒(méi)怎么被批評(píng)了,但還不夠,我不停地從多方面嘗試,我成功了,我被教師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了。 嘗試是成功不可或缺的法寶。許多偉大的驚人的成功都是因?yàn)橛腥嗽诓煌5貒L試。嘗試會(huì)開(kāi)拓出我們的夢(mèng)想,嘗試會(huì)明亮我們的慧眼,嘗試會(huì)帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),讓我們開(kāi)闊視野,讓我們改變命運(yùn),讓我們展望未來(lái)……
讓我們學(xué)會(huì)嘗試,掌握嘗試。記住:嘗試+堅(jiān)持=成功!
高中關(guān)于執(zhí)著的作文2:
“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。
——題記
“執(zhí)著”是一個(gè)有分量的詞,也是一種堅(jiān)毅不拔的精神。“執(zhí)著”宛如一縷春風(fēng),溫暖每個(gè)人的心間;又好似一把利劍,所向披靡!
歷史卷
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,一位君子向我走來(lái),他那深邃的眼睛望著我,只聽(tīng)見(jiàn)他脫吟一句“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流……”我熟知這不是李煜嗎?他發(fā)官不整、眼神迷茫對(duì)我說(shuō):“唉,當(dāng)年是我太無(wú)用啊,國(guó)家亡了,造成人民百姓都百般不滿(mǎn),處事不周全
,沒(méi)有堅(jiān)定的意志才導(dǎo)致這幕幕悲劇啊!”我聽(tīng)了不僅陣陣惋惜,還體會(huì)到了了“執(zhí)著”的分量有多么的重。
現(xiàn)代卷(一)
轉(zhuǎn)眼望去,就看見(jiàn)了那廢舊的實(shí)驗(yàn)室,里面還飄蕩著一股刺鼻的味道,只見(jiàn)一個(gè)嬌弱的身影在那里整日整夜、廢寢忘食地鉆研著,她就是——居里夫人。她執(zhí)著、全神貫注的做著實(shí)驗(yàn),只為提煉出零點(diǎn)一克鐳。因?yàn)樗膱?zhí)著,最終她獲得了成功與喝彩!但她并不在意這些名利,扔執(zhí)著的追求著她的目標(biāo),不斷地付出,哪怕耳聾眼花,她都會(huì)永遠(yuǎn)執(zhí)著下去。
現(xiàn)代卷(二)
貝多芬是一個(gè)生活悲慘的人,他從小出生在一個(gè)音樂(lè)家庭,但是父親卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)他,甚至有時(shí)還會(huì)打他,每天都會(huì)拎著一個(gè)酒瓶子,嚷罵貝多芬。到了成年時(shí)貝多芬又失去了愛(ài)情更是給他重重的一擊。到了后來(lái)貝多芬雖已耳聾,但他卻譜寫(xiě)了一首首令人震撼的曲子:命運(yùn)、田園……”此刻我想,難道這不是執(zhí)著帶給他的力量嗎?
后記
周恩來(lái)不愧所言“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的豪言感嘆。是啊!做人需要有執(zhí)著的精神,做事要有執(zhí)著的態(tài)度;同學(xué)們,你們是否有所體會(huì)了呢,那就讓我們敞開(kāi)心扉,讓執(zhí)著走進(jìn)心間!
高中關(guān)于執(zhí)著的作文3:
翻開(kāi)童年生活斑斕的畫(huà)卷,我找到了這樣的一頁(yè)——
前年初春,爸爸和他的幾位朋友去爬山,順便把我也帶了去。剛開(kāi)始,我們精神抖擻地拾級(jí)而上,可爬到半山腰,我們就感覺(jué)有些力不從心了,但騎虎難下,只得繼續(xù)跟隨大隊(duì)向前走。
大約過(guò)了十幾分鐘,我們的步子更慢了,就像蝸牛似的。一位叔叔不停地擦著汗水,叫苦不迭,連說(shuō)要下山。我也想退縮了,畢竟我是小孩,連大人都退縮了,我干嘛還要做無(wú)謂的掙扎呢?就在這時(shí),我看到了爸爸火辣辣的眼神在注視著我,使我不敢正視,只好埋頭向山頂走去。
我的體力消耗得愈來(lái)愈大,覺(jué)得背包愈來(lái)愈重,像一座“小山”。我對(duì)爸爸說(shuō):“放棄吧,我們爬不上山頂?shù)摹?rdquo;爸爸說(shuō):“我來(lái)講一個(gè)故事吧。從前有三個(gè)旅行者一起來(lái)到了一座大山底下。第一個(gè)旅行者見(jiàn)山又高又陡,立即放棄了;隨后的一個(gè)旅行者爬上了半山腰,見(jiàn)自己體力不支,便說(shuō)要向第一個(gè)旅行者一樣知難而退:還有一位憑著堅(jiān)強(qiáng)的精神爬上了山頂,看到了美麗的景象……”
“或許這是一座荒山呢?”
爸爸沒(méi)做聲,只是笑笑。無(wú)奈的跟著爸爸,拼盡全力,我們終于爬上了山頂,我四處瞭望,啊,風(fēng)景美麗極了,我這才了解爸爸的用意——無(wú)限風(fēng)光在峰頂。
有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著,爸爸,謝謝您讓我明白了這句話(huà)的含義。
高中關(guān)于執(zhí)著的作文4:
人生一世,草木一秋,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,那么,我想問(wèn)一問(wèn):人究竟為了什么而活著?人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機(jī)械重復(fù)無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè)此不倦,用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印壯寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話(huà)故事成了執(zhí)著值得精神的象征。
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來(lái)的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專(zhuān)注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)——一個(gè)人有了更多的需要,也有了更多滿(mǎn)足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無(wú)所執(zhí)著的空虛與無(wú)所依托的孤獨(dú)。也正因?yàn)槿绱耍兴鶊?zhí)著才成為現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走,也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑。或許,我們奔跑了仍然沒(méi)有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無(wú)論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資,而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛(ài)的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
古有精衛(wèi)鳥(niǎo),相傳為炎帝女,因?yàn)樵跂|海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛(wèi)填海的傳說(shuō),也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。
欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。