在學(xué)習(xí)上的收獲作文1：

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”如今，在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)有了很大的收獲。

　　前一段時間，我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底，這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下，我的腳仿佛被強力膠粘在了地面，五臟六腑也好像挪動了位置，手里拿著滿是紅叉叉的試卷。這時，媽媽下來找我，看見我站在樓下，便把我拉了上去，問：“考了多少分?”我不由得低下了頭，嘴里嘟囔著：“七……七十八。”媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)多云，我看得出媽媽非常生氣，她什么都沒說，只讓我到房間里好好反思。我自覺地走進了自己的小房間，我坐在床上，淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣，而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣媽媽就不會生氣了。“都怪我不好，惹媽媽生氣。”我一直自責(zé)自己，我越來越絕望了。這時，我看見墻角有一個蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，可是它每次剛剛結(jié)好，網(wǎng)就斷了，它一直不停地重頭結(jié)。這時，我明白了，連一個小蟲子都這么堅持，我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣，認真學(xué)習(xí)。于是，這座小城市里又多了一盞開到深夜的燈。

　　自從上回那個小蜘蛛給了我啟示，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越好了，分數(shù)也越來越高了。這次，我拿著滿是紅勾勾的試卷，歡天喜地地跑回家，大喊道：“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來，看著我那打著紅紅的一百分的試卷，不禁開心地笑了，我也跟著媽媽笑。

　　付出的越多，收獲的也就越多;如果你不付出，你將一點兒收獲都沒有!

　　在學(xué)習(xí)上的收獲作文2：

　　不知不覺中，我已經(jīng)長大了，學(xué)習(xí)已伴我走過十五個漫長的春夏秋冬，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年直到現(xiàn)在，對我而言那是既是一個漫長而又是一個多姿多彩的世界，里面記錄著我成長的酸、甜、苦、辣、憂、愁，那是一段值得追憶的畫面。六年級的我，抱著玩的心態(tài)，每天在混日子，學(xué)習(xí)更是如此，因為六年級面臨地是畢業(yè)，當(dāng)時抓得都比較緊。聞?wù)f今年另加了新課程——英語。在電視上聽那些外國人講英文，像念經(jīng)一樣，還蠻有趣的呢!第一次接觸英語，打開課本，都是英文字母，“天啊!這怎么學(xué)啊，都是‘拼音’”老師在黑板上寫26個英文字母說：“要會讀，記熟它，是學(xué)英語的基幢。開始，我反應(yīng)能力慢，到后來學(xué)單詞，可就麻煩。

　　跟著老師讀又記不住，總不能一直這樣吧。還得想個辦法，“hand”老師讀這個單詞啟動了我的思維，“hand”可以用“漢的”來代表埃“哎，好辦法，呵呵，看來得向外傳播，傳播”。一上英語課，同學(xué)們忙碌死了，既要跟老師讀，又要標(biāo)漢字，可真辛苦喲!記單詞就容易了，高興的事兒過去了，倒霉的接著來了，也就是我以后再也沒用這個方法記單詞了，老師報聽寫，在中間走來走去，突然瞄到我的書。“媽啊，慘了、慘了、慘了，死定了”。本來沒翻到單詞表，書突然跳過去了，書上密密麻麻地寫了好多漢字并標(biāo)在單詞的細隙里。“怎么回事，石雙雙，這些字是什么。老師邊念“face”邊念“非s”。這是你讀單詞的方法嗎?”

　　同學(xué)們大聲笑。哈哈、哈哈，臉當(dāng)時通紅通紅地，真是無地自容。從這件事后，我把這個“方法”刪除了。學(xué)習(xí)只有腳踏實地地去學(xué)，沒什么大不了，多操點心，上課認真聽講就可以了。初一的時候，我對英語更產(chǎn)生了濃厚的興趣，忘記過去，我腳踏實地去學(xué)了，認真聽老師的每一句話。只要我們負出多少努力，收獲就會有多少。正如一份耕耘，一份收獲，皇天不負有心人，只要打好基礎(chǔ)，學(xué)什么都容易，不要害怕，要去迎接挑戰(zhàn)。數(shù)學(xué)，我的克星。最大最大的敵人。我特別討厭它，老師說我每次都粗心大意，特別是在考試上。我呢，看到簡單的，會做的，二話不說就做了，管它三七二十一，連題目都不看一眼，就這樣，每次考試都白丟分子，試卷到手，別人都是高分，我還沒及格，啊!那是說不出的苦。現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績還沒上去，都快急死了，不管我花再多的時間，做再多的題，看再多的課外參考書，都與事無補，誰能告訴我該怎么做?這個問題我經(jīng)常在思索，該采取怎樣的計策，來改正我這個粗心大意的毛病，讓數(shù)學(xué)成績提高，哪怕上升那一丁點，我都愿意，畢竟我是努力了。初三了，最重要的一年，也是最關(guān)鍵的一年，我在慢慢改正我的缺點。先別急，心急吃不了熱豆腐，先從計算題開始，做題一步一步來，不能操之過急，還要注意符號。書上的概念要熟記，那是做題的依據(jù)，就這樣堅持下去，一直到最后。我相信，我能行，不要放棄，不管遇到什么，永不放棄，每天提醒自己加油，加油，你能行的。我會堅持，因為堅持就是勝利，學(xué)習(xí)也就是奮斗，奮斗。

　　在學(xué)習(xí)上的收獲作文3：

　　走過萬物復(fù)蘇、春暖花開的春天，走過烈日炎炎、驕陽似火的夏天，我們又迎來了金風(fēng)送爽、瓜果飄香的秋天，在這個金色的季節(jié)里，我們收獲的不僅是成熟的果實和糧食，還有無窮無盡的知識和發(fā)人深省的道理。不知不覺，我已經(jīng)從一個充滿憧憬和童真的小女孩，變成了一個略微成熟但并不莊重的中學(xué)生。

　　一天天，一月月，時間就在急促的鈴聲中悄然而逝了，在這一年中，我收獲了什么，又得到了什么呢?每天，我們都在迎接新的挑戰(zhàn)，而知識總是令人難以捉摸，一會兒覺得它離我們很遠，只有不斷探索，才能真正理解它、讀懂它;一會兒又覺得它離我們很近，生活中處處都有它的身影，但它也并不會這么簡單。我們在學(xué)習(xí)的同時，也總是在不斷探索，尋求更多的快樂，我們收獲的，更不僅僅是普通意義上的收獲。在那一年的學(xué)習(xí)中，我最大的收獲就是學(xué)會了奮斗。因為一次偶然的機會，我和一位平時接觸的并不多的同學(xué)成為了同桌，我們的關(guān)系也由同學(xué)晉升為了好朋友。

　　在與她一天天的交往中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，她并不是我想得那么普通。她會認真地完成老師布置的任務(wù)，與粗心大意的我形成了鮮明的對比，我怎么能甘心落人之后呢?從我發(fā)現(xiàn)她的努力開始，我就也在奮斗著。那次做作業(yè)時，我有一道題不會做，看到她正在專心致志的寫作業(yè)，也不好意思打擾她，便自己在那里思考，但始終想不出個所以然，無奈之下，只好向她請教，結(jié)果她十分流利地講出了解題的步驟。聽了她的講解，我恍然大悟，在驚訝的同時，我又深深地感到了自己的不足。我總是不會投入全部的精力去學(xué)習(xí)，一有閑工夫就老是想著玩兒。有時，玩著玩著，就會想起她可能在努力學(xué)習(xí)，于是自己也拿起課本來專心地看一會兒。

　　是她，讓我有了一個目標(biāo);是她，讓我明白了什么叫堅持;是她，讓我學(xué)會了奮斗。我應(yīng)該感謝她，因為她使我進步了許多，也收獲了許多，她更讓我的生活變得無比充實和快樂。學(xué)習(xí)是快樂的，但如果沒有一個人讓你追趕，讓你充滿前進的動力，那始終不是真正的快樂。收獲是幸福的，也是美好的，盡管那奮斗的過程并不是很輕松，但只要我們心中有一個目標(biāo)，就會有收獲的一天!只要我們相信希望，努力奮斗，終有一天，我們會有累累的收獲!讓我們一起加油，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟收獲!

　　在學(xué)習(xí)上的收獲作文4：

　　收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜;免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風(fēng)中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的農(nóng)民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙;更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。

　　讀書如同在大海中收獲浪花，采下生命的花絮。讀《紅巖》，我經(jīng)歷了革命中生與死的考驗，收獲了頑強而又的毅力;讀《繁星·春水》，我讀懂了童真、母愛、自然，收獲了那偉大而又溫暖的母愛;讀《飄》，我懷念那已逝去的騎士與淑女的時代，收獲了純真而又美好的回憶;讀《魯濱遜漂流記》，我被主人公的意志所打動，收獲了堅持而又不懈的意志。讀書中我收獲了生活中那美好的快樂，在這快樂中，我明白了人生的意義——讀書的真諦!

　　讀書如同跨時空的游玩，收獲生命中美麗的風(fēng)景線。我經(jīng)常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山;同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花;同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛——讀書的真諦!讀書是在體驗生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的平靜，草的頑強，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書的奧秘，體現(xiàn)在生活中;而生活中的智慧，書中也無所不有。可見，生活與讀書的關(guān)聯(lián)，多么緊密，多么不可分割。所以說，讀書就是在體驗生活，體驗生活百態(tài)，體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的繽紛——讀書的真諦!

　　收獲，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經(jīng)驗，放松時收獲書中的愉快，玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書籍中。

　　我愛讀書，因為它給了我無盡的收獲，