作文意外收獲1：

　　書重得壓得我喘不過氣，我整個人趴在書桌上，眼前的一大堆作業成山地向上疊起。“生活隨筆”“每周雜記”……

　　正在我煩惱之時，母親工作回來了。看見我這一幅精神不振的樣子，又是擔心又是生氣，她決定了，帶我出去散散步。

　　走在路上，我惦記著家里的作業。“如果不是因為媽媽如此熱心，讓我盛情難卻，我真想埋在學習里，不出來。”我的心沉甸甸的。

　　母親似乎看出我的心思，說：“做事不要把自己逼得太緊，適當放松一下身心，可以調節自己的狀態，學習的效率也會提高的。”我覺得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風景。但是，淡藍的天空顯得十分單調，秋天的時節里，樹木大多已經泛黃，甚至枯萎、調零。我用目光搜索了很久，就是找到一絲能讓我興奮的生機，我開始有些失望。

　　隨后，我們來到一棵榕樹下，這個地方是那么的熟悉。母親說：“小時候，你就喜歡來這里。跟一大群孩子在這里戲耍打鬧，還經常摔得渾身傷痕。”“是啊，幾乎每一次放學，我都會來到這里。我還記得，小的時候常在這里量身高。那時還是你幫我量的，媽媽。”媽媽指著樹上的刻痕說：“看，這就是你成長的記錄本!”我走上前去，用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕，對這顆大榕樹倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海里翻動，當年和小伙伴們在榕樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中，我的心情也似乎輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學習，而是那一筐筐美好的記憶。

　　我走到榕樹下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處，再看看現在的這一道刻痕，明顯高出了很多，頓時，我發覺自己長高了不少。“長大了就要承擔更多的責任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷思索著。

　　榕樹下，陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風景，感覺真的好悠閑啊!我的心也似乎開朗了不少。

　　這次出行，我意外收獲的童年的回憶，賞景的悠閑，意外收獲了適當放松、適時調節的意義。學習是我義不容辭的責任，既然無法逃避，就不如勇于面對。只要注意勞逸結合，適時調節，我們完全可以保持飽滿的精神狀態，從容應對初三的學習。

　　作文意外收獲2：

　　當我下午最后一節課下課剛走到辦公室的時候，語文課代表王玉成急忙忙地跑來對我說：“報告老師，劉少鵬帶來的雞蛋被打破了，現在正在和他前面的王建同學吵嘴，還要打王建呢。您快去看看吧。”

　　我頓時有了火冒三丈的感覺，剛才上課搞得口干舌燥，準備弄口開水潤潤嗓子都不成。這個劉少鵬，從進了我們班開始，就沒有讓我省心過，遲到、曠課、作業不完成。尤其是上課做小動作，不能安靜地待是十分鐘……幾乎每天都有任課老師或學生向我告狀，實在讓我頭疼不已。 作文300字

　　這不，又和同學打架了，看我這回不好好治治他才怪呢。我急忙跑回教室，叫其他同學回家，把劉少鵬和王建留下來。

　　王建一見我，紅著臉對我說：“老師，剛放學時，我一不小心將劉少鵬的雞蛋碰碎了，我已經向他說對不起了，可是他還要罵我，打我。”“是這樣嗎?同學之間鬧點小矛盾，你就不能原諒人家嘛?你的心胸怎么這樣狹窄呢?”我一連幾句把劉少鵬劈頭蓋臉地批評了一頓。

　　又叫王建回去，讓他獨自留下，準備對他好好的改造改造。他低著的小平頭正對著我，背著手，站得直直的，一聲不吭。這已經是給我面子了，聽說有一次，別的老師剛要訓他，他胳膊一甩，竟抬腳走了。我看著他的平頭，心里盤算著怎樣開始我的“訓話”。

　　忽然，我注意到他褲子口袋處濕濕的，想必是雞蛋打碎了，蛋清弄濕了褲子。畢竟是冬天，加上他衣服不多，我感覺他在發抖。那一刻，我心里突然升起了一股溫情。我的心動了動，怒氣隨之煙消云散了。我想，教育也不是萬能的，點石成金總有失敗的可能，算了，讓他走吧。

　　我摸著他的頭，俯下身子和氣地說：“劉少鵬，你今天為什么在褲袋里放一個雞蛋呀?告訴老師，好嗎?”他猛然抬起頭來，眼睛很亮地閃了一下，隨即又暗淡下來，支支吾吾地說：“我……我想鍛煉我的耐心，讓我能安靜地聽講。”我一下子明白怎么回事，原來上周我在班上布置了一個游戲——讓班上48名同學在上學時各帶一個生雞蛋，放在課桌里或者自己身上，好好保管，堅持到下午放學雞蛋沒有被打碎者獲勝。此舉既有趣味性，更有挑戰性。還能培養學生的細心，耐心。當時我記得他也堅持到放學了，我還籠統地一起表揚呢!我感覺當時內心一震，多樸素的語言呀，多真誠的想法呀!

　　作文意外收獲3：

　　光陰似劍日月如梭。在這遠遠似火燒的夏季里，漫長的暑假已經結束。在這充實又快樂的暑假生活中，發生了許多有趣的是。其中最令我難忘的是那次發山的意外收獲。因為在一次爬山的過程之后中，我不經意得到了一個意外的收獲。

　　一個晴朗的早晨，爸爸提議去爬山，呼吸一下新鮮空氣。于是我們來到山。。這里綠草如茵，一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘，為我們送來無邊的青翠，聽見了泉水潺潺，鳥兒啁啾，行走在這綠水青山之中，十分愜意。正當物美大步流星的向山頂進攻時。突然，我發現了一塊大石頭上有一個綠色的東西。過去一看，只見石頭上裂開了一道縫，裂縫中長著一株不知名的小樹。褐色的枝干雖然不是很強壯，但是玩講的向上生長。一片片樹葉碧綠碧綠的，傲然挺立在枝頭上，仿佛在展示他頑強的生命力。

　　奇怪，一塊大石頭上居然可以長出小樹，我疑惑不解，跑去問爸爸，爸爸說：“這棵小樹之所以可以長在石頭上，是因為小樹有著頑強的生命力，把根須深深的扎進巖石中，吸收了石頭中的養分。”

　　媽媽摸摸我的頭，意味深長的說：“是呀，這棵小樹不長在沃土中，卻可以在巖石中茁壯成長。古人有句古詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。贊頌的是堅忍不拔的精神。希望你可以像小樹一樣，不管怎樣都不要輕言放棄，做個堅強的人。

　　這個受用終生的啟示深深的烙印在我的腦海里。每當我面臨困難或產生放棄的念頭時，就會小氣媽媽的話，并警示自己要像巖石中茁壯成長的小樹一樣，頑強的挺立于天地之間，昂首挺胸邁向人生大道，成為一棵參天大樹······

　　作文意外收獲4：

　　我看到他褲子濕的面積越來越大，再說里面有蛋黃、蛋清，他回家也不好交代。于是我帶他到我房間，用我兒子一條暫不穿的褲子將他那條換下洗洗，明天再給他。一來二去，天已經快黑了。我笑著說：“我送你回家吧。”他怎么沒有想到會有這樣的結局，愣在那兒不知咋

　　辦了?我又說了一遍：“沒有什么關系，我只是想送你回家而已。”他紅著臉，沒有說話，跟在我身后，坐上了我的自行車。 　　我慢慢地騎車，怕夜風凍著他，他的衣服穿的很少。感覺他的手，輕輕地拉著我的衣服，我說：“抓緊點，好好坐著。”他回了一聲。按照他的指點，我送他到家不遠的地方停下，“謝謝老師!”他一邊大聲說著，一邊飛快地跑了。但還是被他爺爺發現了，總要我到他家坐坐。

　　通過聊天，這才知道劉少鵬的父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地打工，他只好和爺爺過，家里很困難，學習更是沒人管……“老師，謝謝你，麻煩你把他送回家，不怕你笑話，孩子上學這么多年，這是第一次有老師專門送他回家……”

　　臨走時，他爺爺裝了幾個雞蛋送我，我說什么都不收。他爺爺只好告訴我一個秘密，說劉少鵬自從上次看守雞蛋受到表揚后，感覺老師在意他，他也想變好。決定每天帶雞蛋在身上，好讓自己改掉那個好動的壞毛病。原打算積累10個再送給你，說你工作辛苦，氣色不太好，給你補補。家里實在沒有什么好東西，就雞蛋了。今天本來剛好湊成10個，可不知怎的，今天雞蛋沒有帶回家。就9個啦，一點心意。我恍然大悟了，怪不得他那么在意王建打碎了他的雞蛋呀!

　　我背過身，忍住欲奪眶而出的淚，不為自己意外的收獲，而是為自己曾經的冷漠慚愧……當我維護師道尊嚴的時候，沒有設身處地地為學生想一想，只會責備學生辜負自己的一片“苦心”……心，是需要真誠的溝通和愛的，如果今天我只是一味聲色俱厲地責罵他，那么，我會犯下多么不可原諒的錯誤啊!

　　在學校的路上，我沒有騎車，而是推著車走，生怕打碎了這9個沉甸甸的雞蛋。晚風習習，思緒多多。抬頭看看天空，只見滿天的星星一閃一閃的，漂亮極了。我敢肯定必有一顆星星屬于劉少鵬……