播種收獲 作文
播種收獲 作文1：
祖先們曾說：“一份耕耘，一份收獲。”
老人們常說：“多一份付出，多一份回報。”
大人們也說：“在春天播下種子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回報。”
而我，一個初三的學生卻說：“播種加耕耘不等于收獲!”
收獲，在秋天。喜悅在充滿纖維的空氣中蔓延著。人們收割了成果，也收割了歡笑，快樂的氣氛在人們的四周洋溢著。在春時播種，在夏時耕耘，在秋時收獲，這似乎是一個亙古不變的真理。但我卻認為這是錯誤的，更是荒謬的!
的確，收獲少不了播種與耕耘，但收獲卻并不全是播種與收獲。一年的豐收還要有肥沃的土地，滋潤的風雨，陽光的沐浴，有效地抑蟲，還有許許多多的東西。
我想說，收獲是果，而土地是根。荒涼的土地上培育不出美麗的花朵;干旱的沙漠孕育不了生機的綠洲;絢麗的牡丹不會在貧瘠的大地上開花;平淡的柳樹不會在干裂的土壤中發芽。建樓需要一個好的地基，那人生是否需要一個好的開頭?
我想說，橘子長在南方，柑子長在北方。風雨的不同讓同一種類的水果有了不同的味道。南方雨水充足，橘便多汁，北方晝夜溫差大，柑便香甜。風雨的差異造就了橘柑的不同，那機遇對于人生是否依然重要?
我想說，一場暴風雨之后，葡萄園成為了一片廢墟，葡萄藤大多已經斷裂，即將成熟的葡萄再也無法生長，可請你再看看。諾大的園中依然有不倒的老藤，老藤上的葡萄依舊還在。老藤不怕風雨，因為老藤根扎得深，藤纏得緊。老藤抗拒了暴風雨!而我們，在困難面前是退縮還是拼搏?
我想說……
我想說……
我還想說……
其實，人生不只要播下一生的種子，也不只要為它奮斗一生。與人生相伴的還有很多，我們要為人生打好堅實的基礎，讓我們有資本在人生之路拼搏;我們要把握人生中每一次機遇，讓我們的人生更有色彩;我們要迎難而上，戰勝路途中的種種困難。愿我們能在人生路上創造奇跡，走出光輝的一筆!
播種加耕耘不等于收獲，你記住了嗎?
播種收獲 作文2：
每個人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態,做出播下的行為.但是,只有播下種子才會有豐收的時候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊!
我想,天上真不會掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻注定會一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會有收獲嗎?
你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭奇斗艷,一陣風吹過,它們又展示自己的獨特的舞姿,在春風中偏偏起舞,點綴著那綠油油的小草,不管從哪個方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了.有人問，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢?其實，處處留心的人可以發現，草坪上不是掛著"愛護花草"的牌子嗎?正因為它們的美麗和對環境的保護，因此人們對它們加以保護.你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎?哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出.
許多人都想無動于衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情.
就拿背書來說吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有著不同的結果.有的同學能夠斷斷續續地背下來，有的同學能夠一口氣背下來，還有的同學卻一言不發.是什么原因導致結果截然不同呢?噢，是學習的態度不同導致的原因.我想，一口氣背下來的同學必定花了不少精力，而斷斷續續的同學則也付出了，只不過付出的較少，至于一言不發的同學，可能是沒有行動.所以說："態度決定一切"
在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果.請做一個播種者吧!即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒.看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢.其實,他們都錯了.他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?哎!!!
播種與收獲,只有播種才會有收獲啊!
播種收獲 作文3：
每個人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態,做出播下的行為.但是,只有播下種子才會有豐收的時候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊! 我想,天上真不會掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻注定會一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會有收獲嗎? 你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭奇斗艷,一陣風吹過,它們又展示自己的獨特的舞姿,在春風中偏偏起舞,點綴著那綠油油的小草,不管從哪個方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了.有人問，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢?其實，處處留心的人可以發現，草坪上不是掛著”愛護花草”的牌子嗎?
正因為它們的美麗和對環境的保護，因此人們對它們加以保護.你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎?哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出. 許多人都想無動于衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情. 就拿背書來說吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有著不同的結果.有的同學能夠斷斷續續地背下來，有的同學能夠一口氣背下來，還有的同學卻一言不發.是什么原因導致結果截然不同呢?噢，是學習的態度不同導致的原因.我想，一口氣背下來的同學必定花了不少精力，而斷斷續續的同學則也付出了，只不過付出的較少，至于一言不發的同學，可能是沒有行動.所以說：”態度決定一切”
在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果.請做一個播種者吧!即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒.看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢.其實,他們都錯了.他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?哎!!! 播種與收獲,只有播種才會有收獲啊!
播種收獲 作文4：
夢是什么?是在成長道路上的一滴滴汗水;是讓人不斷堅持追逐的腳步;是放飛希望的翅膀。我的學校——夢開始的地方，在2014年4月18日讓我們見證了它成長的足跡;夢境十年，在建校十周年之際、在南寧市濱湖路小學山語城校區，同學們、老師們和家長們一起種下了藍花楹：屬于我們班的愿望之樹。
在這令人難忘的星期五，斯賢媽媽、浩明爸爸、凡燁媽媽……幾位熱心的爸爸媽媽們帶著自家的鋤頭、鏟子、水桶等一起來幫忙植樹。同學們的臉上閃爍著興奮的光芒。來到了屬于我們班的植樹地點時，大家看到的并不是開著艷麗動人的藍花楹，比我們所幻想的藍花楹差十萬八千里了。它樹干挺拔，十分粗糙，所有的枝丫一律向上，稀稀拉拉的掛著含羞草般的葉子，它雖不如槐樹那般粗壯，不如桐樹那般魁梧，卻有著一種獨特的香味，那種香味無法用言語表達。開始種植我們班的“愿望之樹”了，老師和一些爸爸媽媽們帶領著我們一起圍在藍花楹樹旁，樹已被種植在樹坑里，可是，綁著藍花楹跟部的繩子尚未解開。于是，大家挖土的挖土，扯繩子的扯繩子，不時還有幾個同學擠上來幫忙，在大家的齊心協力下，繩子終于扯開了。王航媽媽和浩明爸爸拿著給樹施肥、澆水用的管子插進土里，以便于日后澆水、施肥能夠直接到達根部。插好管子后，同學們爭先恐后的拿鏟子給樹填土，全班同學二十六個腦袋擠在樹旁，一把鏟子傳來傳去，每人都想露一手。沒輪到的或者是已輪過的就跑到上面踩土，把土踩結實，澆水的時候，同學們把水撒在土上，幾個同學被撒濕了腳，全班就哄堂大笑，家長們也與大家一起歡笑。汗水順著背頰流到了藍花楹的土上，滋潤著全班同學的努力成果……
我們栽下的不僅僅是一棵藍花楹，更是同學們的一個個心愿!一個個夢想!但愿這棵寄予我們夢想的藍花楹快快長大，讓清香四溢的花朵簇擁著我們的夢想綻放!