收獲 作文700字1：

　　在我的記憶中有一件難忘的事情，那次我獲得了意想不到的收獲。

　　記得那是小時候的一次周末，我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。

　　在公園里，我們盡情地欣賞著明媚的春光，美麗的花草。休息的時候，爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球，好像忘記了我的存在，把我甩在了一邊，弄得我無所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍腦袋，心想：我怎么不給自己找找樂子呢!

　　我坐在公園的小石椅子上，東張西望著，突然，無意間看見腳邊有幾只忙碌的小螞蟻，頓時靈機一動，于是我彎下腰，蹲了下來，開始捉弄它們。

　　嘿嘿，看你還能往哪跑!我伸出食指，把一只螞蟻的路給擋著了，再看那小螞蟻，不愧是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，它顯得手足無措，東瞄瞄西瞧瞧，轉來轉去了良久，它可沒我想的那么笨，它爬上了我的手，哎呀呀!好癢，好癢。我立刻縮回手指，小螞蟻被我抖到了地上，它可真厲害，趁我不注意的時候又急匆匆地往前爬。小東西，休想逃過我如來佛的手掌心，看你往哪兒跑。我咬了咬牙，偷偷跟在它身后，對小螞蟻進行了跟蹤堵截。

　　不料，走了一小段路后，小螞蟻鉆進了一個小土洞里，躲著不再出來了。我用小指掏洞，可怎么也伸不進去，于是就在洞口旁守候著。果然，在我休息片刻后，當我再次猛地睜開眼睛，發現大群的螞蟻排著隊伍，浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來，它們的觸角不停地動著，不時還彼此碰撞著，我不禁好奇起來，螞蟻們在干什么呢?

　　我緊跟在螞蟻大軍旁邊，發現一路上它們的觸兒不停地搖動著，可是它們的隊伍卻整齊如一，好像喊著整齊的口號，我頓時恍然大悟，原來這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀!我一下來了興致，緊跟其后，只見它們來到了一塊丟棄的面包旁，那里有許多的面包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動著，好像咕咕地說了一陣子，然后它們分頭開始行動。螞蟻們繞到面包渣旁，有的螞蟻獨自就搬著一塊小小面包渣往洞的方向爬，他們好像不知道累，一路上都沒有歇口氣，可以說是一口氣搬回家的。稍大些的面包渣則是幾只螞蟻搬，其中幾只大螞蟻鉆到面包渣下面，齊心協力地將面包渣抬起，又有二只螞蟻爬到上面，來保持面包渣的平衡，終于，面包渣被它們輕而易舉地抬了起來，大家不慌不忙地搬著。這個時候，一只螞蟻一不小心從面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一個滾翻了過來，又迅速地一個勁兒地爬了上去。就這樣，螞蟻們一路不停地來來回回地搬著，一個個忙得不亦樂乎呢!

　　哇，它們可真棒!竟然能搬起比自己身體還大的東西呢。一旁看得入迷的我心里暗自驚嘆，忽然想起了一句話：一根筷子折的斷，一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強大，也真正地體會到了什么叫團結一心。

　　收獲 作文700字2：

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　——《一剪梅》

　　碧云天，芳草地，正值韶華的少年，懷揣著對夢的期望，踏上了尋找收獲的旅途。

　　經歷了歲月的風雨，懵懂天真的孩童已長成了棱角分明的勃發青年。韶華中，我們經歷了，收獲了。于是，翻開記憶的篇章，思緒就那樣排山倒海，翻山越嶺而來……

　　一

　　遠方的鐘聲依舊回蕩在雨中，靜靜地聆聽，那是幸福的聲音……

　　夜幕四合。

　　皎潔的明月靜靜地鑲在樹梢，秋夜顯得分外冷清，我聳拉著腦袋，拖著沉重的腳步走進那個溫馨的小家。明亮的燈光拭去了我一天的疲勞，整個人變得格外輕松。

　　“孩子，回來了，餓壞了吧?來，好好吃些飯菜!”媽媽接過我的書包，愛憐地對我說。飯桌上，熱騰騰的飯菜不僅溫暖了我的胃，更將我的心溫暖。

　　正值韶華，親情伴著我們走過坎坷，走過險阻，這不正是我們最大的收獲——幸福。

　　二

　　微潤的空氣中彌漫著泥土的清香，細細地品味，那是快樂的氣息……

　　陽光燦爛。

　　絢麗的花朵悄悄綻放開笑臉。春日午后的陽光變得如此溫柔。體育課上，大家變得如此充滿活力。笑聲，掌聲絡繹不絕，那種無形的快樂籠罩著我們。

　　“加油!”球場上，一群學生鼓掌吶喊，球場內個個足球小將奮力踢球。只見小A一腳抽射，球如出膛的子彈。直沖對方的球門，中了!同學們相擁而笑。

　　正值韶華，友情伴著我們步過艱辛，步過高山，這不正是我們最大的收獲——快樂。

　　……

　　合上記憶的篇章，閉上雙眼，韶華中的收獲歷歷在目。無論何時，無論何地，收獲將充實著我們的韶華。暢游與知識的海洋，即使有太多的艱險，我們最終依舊可以尋找到我們的收獲。

　　鮮紅的櫻桃，碧綠的芭蕉。時光匆匆，韶華中的收獲賦予了少年追求理想的心，于是繼續在韶華中寫下新的篇章……

　　收獲新的幸福與快樂……

　　收獲 作文700字3：

　　我們每付出一份艱辛，就會有收獲。收獲是農民頭上的汗水，是一條坎坷的路。我們只有不斷努力，才能收獲。

　　在暑假的時候，我參加了夏令營，有一次，老師帶領我們去摘桃子。在離營地不遠的小山后面，有一片桃林，桃林里有許多的桃樹，桃樹上結滿了紅彤彤的桃子，桃子掛在樹上，真是可愛極了，我們早就想一飽口福。這次有老師的帶領，我們全都踴躍報名去桃林摘桃子。

　　從營地出發，我們先來到一座山，山不太高，但是道路崎嶇，地面上都是小石子，有的地方還坑坑洼洼，爬了一會兒，我們就有些累了，都想找個地方休息一下。“老師，咱們休息一會吧!”一個女生苦苦哀求著老師。“不行，現在時間已經有點晚了，如果你們太累了，就在原地等我們回來。”接著老師又帶我們繼續向上走，太陽高高掛在天空，一直沖我們招手，這時我已經滿頭大汗了，時不時地要停下來歇歇，腳步也越來越沉重，剩下的同學，也是筋疲力盡的樣子，有幾個終于堅持不住，在原地休息起來。我們繼續向上爬，臺階越來越陡，我們只能抓住旁邊的鐵索曲折地向上前進，我這時想：“我不如現在放棄吧，只要放棄就可以好好地休息一下了”，但是，我已經堅持到現在了，只要一點就可以到達目的地了，我又開始移動腳步向上攀登，這時，一起爬山的只剩下了幾個人，我們一起努力，互相鼓勵。終于翻過了山，到達了桃林。

　　一進桃林，我們像小鳥飛向天空似的，高興的摘著桃子，桃林里的桃樹結滿了又大又甜桃子，我們摘了好多的桃子，又順著原路回到營地，到那些沒有堅持下來的同伴看著我們個個滿載而歸，都十分后悔沒有繼續堅持下來。我品嘗著這甜甜的桃子，體會到了收獲的滋味。

　　收獲，只有不斷前進，努力才能收獲，收獲果實，收獲成功，收獲快樂，我在這次活動中，體會到收獲帶來的快樂，領略到了耕耘后的春華秋實。

　　收獲 作文700字4：

　　舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。

　　經過了兩個月的學習，我也有了許多新的收獲：

　　一、學好了課本的知識

　　在課下預習，畫出不理解的詞，并查找意思標在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。課本要反復閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

　　二、課外積累

　　老師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網絡上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。

　　三、加強了寫作能力

　　我每天都要看書，在網上查出一些優秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優美。

　　四、課后練習題

　　之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題，但是現在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上老師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。

　　我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當我們有一點兒進步，老師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。