激勵人生的優秀作文1：

　　老師曾經對我們說過，古時候的人求學都來掛榜山，爬上了山頂后，就在榜那兒刻上自己的名字，就能在那一年獲得許多知識。所以，同學們今天就和龐老師一起抱著一種求學的心態去登了。

　　來到了掛傍山的面前了，有一個同學就大聲說：“啊，才這么矮哪!”我聽了也拍拍胸膛：“小菜一碟嘛!”心里得意洋洋的。這時，我便看到老師露出了狡猾的笑，還不時的笑了出來，我想了想，覺得也許這沒我想的那么容易，新立即變得灰沉沉起來。

　　走進掛傍山，我一看，心想：“這叫山嗎，和路沒什么兩樣，就像散步似的。”然后就大步流星的走上去，突然，我聽到我們隊長說：“同學們，你們可別得意，這連山腳都沒到呢!”我聽了，眼睛都直了，走了許久，到山腳了。

　　真正的考驗到了，我看到了一級級臺階，唉，果然不出我所料，我們都被掛傍山騙了，我邁上了第一級臺階，就像邁上了人生道路的第一步，當我走了幾步后，雙邊開始打滑了，我趕緊抓住了樹枝向上爬，終于不滑了原來這些路都是泥路。再看看同學們，他們也都氣喘吁吁，汗流浹背了。

　　一個想放棄的念頭從我腦里飄過，小黃好像看出了我的心思，便說：“不經歷風雨，怎能見彩虹呢?”我覺得也對，反正前方亮麗的風景也在等著我去看呢!就在這時，那臺階的泥好像在跟我作對，害得我差點掉下去，站在我旁邊的小吳看見了，奮不顧身地把手伸向我，叫我拉住她的手，終于轉危為安了。一步，兩步……就這樣我們大家都到山頂了。

　　哇!這里的風景可真美啊，從上往下看，和海市蜃樓一樣，我閉著眼睛沉浸在大自然的懷抱中，把一切不順心的事兒都忘了，我站在群山繚繞之中，好快樂，好自在哦!

　　通過這次活動，我深切的體會到：人生歷程中，就像在攀登，只要有朋友和老師的鼓勵與關懷，還有一般毅力，那么在攀越人生旅途的山峰時，就能爬到最高峰!

　　激勵人生的優秀作文2：

　　人生像個無邊無際的大海，有時風平浪靜;有時波濤洶涌……但是它依然那么美麗，有人用快樂面對;有人用悲傷面對，不同的態度會得到不一樣的結果：用快樂面對的人蕩過了這個大海，看到了金色的彼岸;用悲傷面對的人，沉下了大海，他無法擁有明天，他在天堂也會沉浸在悲傷中，永遠走不出來。

　　為什么不同的態度會有如此大的差距呢?的確是這樣，我看過這樣一個故事：在荒無人煙的大沙漠中，有兩個人迷了路，他們都是饑寒交迫，卻沒有人救他們。忽然看見了半瓶水，那個不知足而用抱怨面對的人，說：“怎么只有半瓶水了，我走不出去了。”說完，他便把半瓶水全喝了，但是仍然沒有走出沙漠。而另一個知足又用笑容面對的人說：“還好，還有半瓶水，我一定能走出沙漠。”于是，他喝了一點，繼續往前走，渴了再喝一點，最終他走出了沙漠。從這個故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對是多么重要，它決定一個人的生命。只要用微笑面對，不要放棄，絕望就會變成希望。

　　生活中，絆腳石經常會出現，第一次絆到了，堅強地站起來，笑一笑，繼續前進，成功就在你前面。而你絆了一下，就再也站不起來，用悲傷抱怨這個絆腳石，那你永遠也不會成功。相反，那個成功的人會把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運草，你不但得到了它，你也得到了成功的喜悅。

　　人生就是這樣，它不是一帆風順。沒有風雨，沒有坎坷的人生是沒有意義的。沒有努力過怎么會得到豐碩的甜果，沒有風雨怎么會有彩虹，當你好好把握住它時，你會知道生命的意義，生命的價值。

　　生活充滿了歡笑，陽光，淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對它，它會賜予我們最大的回報。上天對每個人都是公平的，每日抱怨生活反而會更加糟糕，更會增加自己的不知足。

　　在我們身邊也有許多珍惜生命，熱愛生活的人。像霍金，海倫·凱勒，張海迪，他們依靠自己頑強的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛生活的表現。何況他們還是身體不健全的人，作為正常人，我們不應該熱愛生活嗎?

　　讓我們用微笑面對生活，奔向美好明天。為自己的努力而高興，熱愛生活吧!

　　激勵人生的優秀作文3：

　　生活是一個無法破譯的謎，一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書，每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題，無論怎么演算都是徒勞。

　　生活是一種經歷，是一種感覺，是一種悟性，是一種心境。

　　我不曾經歷過大風大浪的洗劫，對生活有些一知半解。往事回首，有過成功的喜悅和自豪，也有過失敗的悔恨和自責，曾有歡聲笑語伴隨耳旁，也曾有寂寞孤獨與我相伴。

　　生活的片斷猶如點點風帆，隨波逐流，頃刻間，即消失的無影無蹤，只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍，總覺得自己太平凡，太渺小。煩悶的我躲了起來，生活從此平淡，與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活，有著更多的孤獨與苦悶。于是，我再次返回轟轟烈烈的大海，重新揚帆出發。我突然明白--生活無法逃避，只有面對。

　　當夕陽漸漸在視線中下滑，晚霞染紅了半邊天的時候，我喜歡喊上鄰居家的孩子(與我同齡)一起出去走走。一次，我們看夕陽西下時，空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過，她說：“你我都是‘空中鳥’，天空好比生活的大籠子”。我頗有所悟，“無論我們怎么飛，都飛不出生活的大籠子”。

　　慢慢地，我開始注意生活的點點滴滴。品嘗過生活的苦與樂之后，我發覺生活的確很苦，但苦中有樂卻是以前所不曾發現過的。生活本應該是美好的，要學會捕捉生活中每一個精彩的瞬間。

　　我贊嘆過旭日的輝煌，也驚異過落日的燦爛;我感慨過星空的浩瀚壯觀，也贊美過大海的博大深沉。可我面對烏云密布或大雨滂沱的天氣，也許就會不自覺地皺眉頭。其實換一換心情，我就可以感受到雷雨來臨前每一絲氣氛的變化，也可以看到中國水墨畫在烏云上的體現;還可以奔進大雨中，切身體會大雨的氣勢，也可以靜下心來聆聽雨點敲擊玻璃的聲音，是跳躍的，是美好的，也是動聽的。

　　生活本來就有兩面：有愁云必定就有晴空;煩惱的背后也許就是美麗。

　　有人認為生活并不都是真實的，追求真實會讓人無法生存。所以人們常常要在無可奈何之中，臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時浮現出的笑容，煩惱時體現出的輕松，那都是人們慰籍他人或自己的假象。

　　也許人認為生活來不得半點虛假，制造假象的人，都是在逃避現實。

　　兩種說法好像都對，又好像都不對。

　　生活，真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規;老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細節，所以總是細致入微。有人因無所事事，而讓生活變得煩惱;有人因無所用心，而讓生活變得毫無意義;有人因無動于衷，而讓生活變得麻木;有人因無所適從，而讓生活變得無可奈何……一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的，每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去經歷生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，讓生活好好地進行下去吧!

　　熱愛生命必然熱愛生活，熱愛生活才是熱愛生命。

　　激勵人生的優秀作文4：

　　山和水歷來都是文人墨客吟誦的對象。“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”描寫的就是山與水的至高境界。

　　水有水的靈動，山有山的厚重。山和水有著各自的特點，又要相互映襯，緊緊地聯系在一起。中國的山水畫便強調了山與水的交融。潑墨揮毫，渲染出一座座敦厚的大山，山崖間一道瀑布傾瀉而下，山腳下流淌的正是那靈動的清泉。沒有了水的靈動，大山會顯得呆板;缺少了山的沉穩，流水會變得很隨意。山和水是一體，構成的便是一幅出色的山水畫。

　　水的靈動和山的厚重不僅是構成水墨山水畫的重要部分，也是塑造人生至高境界的重點所在。水的靈動給人以聰慧，靈動的水充滿了機智，閃爍著智慧的波光，山的沉穩給人以敦厚，厚實的大山包含了堅定、沉著和細致。而這聰慧和沉穩正是人生不可缺少的重要因素。人們總是希望自己的人生趨于完美，總渴望所辦的事能夠取得成功，那么這些愿望的實現就少不了山與水的融合了。

　　靈動的水告訴人們，要充滿激情與智慧，要讓智慧的波光閃動。沉穩的大山也告訴人們，人生需要厚重，做事需要沉著、細致與認真。當人們把水的靈動與大山的沉穩緊緊聯系在一起，作為人生和辦事的準則，那么，呈現在世人面前的又是一幅出色的山水畫!

　　古人懂得山水融合的魅力，當詩人們有感而發，盡情抒寫時，他們仍然保持著那份治學的嚴謹。而今天，當“神舟五號”搭載著中華兒女的夢想飛向藍天時，楊利偉的所做也證明了這些。在“神舟五號”升空前，技術人員出于安全的考慮，要求楊利偉不要在駕駛倉(艙)中有“太大的動作”。楊利偉不愧是優秀的航天員，當他在紙上寫完祝福語后將手中的筆輕輕拋向空中，感受了一番“失重”時筆在空中飄浮的趣味。他的這一舉動立即在地面控制中心引起一片掌聲，一陣會心的笑聲……之后，他又認真投入到工作中。

　　這便是山與水融合的出色表現，楊利偉的認真和穩重體現了大山般的沉穩，而他機智的舉動為首次飛天增添了樂趣，閃爍的是水靈動的波光!

　　水的靈動、山的沉穩就是一幅人生的山水畫。