勤奮學習的作文200字1：

　　“只有勤奮學習，才能成功!”這句好句把握深深的感動了。在我美麗的的“家園中”—指校園，也有許多這樣的人。例如：知識淵博的老師也還勤奮學習，最終得到了獎杯。還有勤奮學習的我們，最后考試終于得了一百分……

　　我舉一個例子，記得有一次，我的哥哥快要中學畢業了，即將要考大學了。我哥哥每天一回到家里就拿出書本復習起來，一直復習到晚上10點才回房間里去睡覺。有一次，我的媽媽煮好菜，叫哥哥吃飯，哥哥好像是一個聾子沒聽見，我正準備叫哥哥吃飯，媽媽叫我先去吃飯。

　　勤奮學習的作文200字2：

　　我是一個成績好的不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內行。

　　有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合，老師看了一下說：“咦?怎么不見丁丁人啊!”我說：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認認真真地造作業，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業，顯出一副認真的表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎?周老師同意我們自由活動啊!”丁丁嚴厲地說：“我的作業還沒完呢!等我做完作業再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說：“難道你忘了我們學過的<<本日詩>>了嗎?”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調轉屁股就往回跑，跑到老師眼前對老師說：“我想到教室里往造作業，可以嗎?”老師說：“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業。

　　我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理：”丁丁興奮地笑了。

　　勤奮學習的作文200字3：

　　湯母是一個非常勤奮而且還很愛學習的人，他沒次考試都得第一。餓湯明就大大的不同了。他是一個壞小孩，他整天不學習，而且還去泡網吧，每次都的到數第一。。

　　他們的父母非常難過快要期中考試了。湯母就每天晚上看書看到12點。而湯明整天打游戲。他們的父母就跟湯明說：“快期中考試了，你要學學哥哥。”湯明說：“考不好就考不好唄!考不好又不能當飯吃。”他們兩個孩子還是跟以前一樣，一個得第一，一個得倒數第一。他們的父母就打了湯明一巴掌。湯母看到湯明那樣就說：“你一定要勤奮學習呀!”湯明就思考了一個晚上。他決定要學哥哥那樣勤奮學習。

　　從此以后湯明就學他哥哥那樣勤奮學習。每年都是學習優秀。他們的父母就十分開心!

　　小朋友你們要向湯明一樣知錯就改成為一個非常勤奮，而且愛學習的人。

　　勤奮學習的作文200字4：

　　勤奮，是理想與現實之間的橋梁。

　　勤奮，是每個成功者背后的付出。

　　勤奮，是每個人應做的行動。

　　只有勤奮，才能讓人有所作為，有所成就。

　　正如愛迪生所說：“成功=百分之99的汗水+百分之一的靈感。”

　　古時鑿壁偷光的匡衡，他家買不起燈油，所以只能利用別人家的燈光看書，可他不是也成才了嗎?作文

　　趙胤也買不起燈油，可他機智，抓一把螢火蟲當燈讀書，可他一樣也成才了。

　　所以，雖然我們的學習環境有了很大的改善，但也不能忘記華羅庚的話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

　　勤奮學習的作文200字5：

　　從前人類和所有的動物一樣都在地上爬。

　　有一天，玉皇大帝下凡對人類和其他的動物說：“你們想不想和我一樣走路?”人類和*動物一齊說：“想!”玉皇大帝又說：“可是走路很難學的，我也不會用法力來幫助你們。現在還有想學的嗎?請舉手?”*的動物都猶豫不決，只有人類毫不猶豫的率先舉了手，說：“我們愿意”“好。”隨后玉皇大帝把如何走路的方法告訴了人類

　　從此，在動物們的游樂園里再也沒有人類的身影，同時人類正在刻苦學習。終于學會了走路

　　以后，動物非常羨慕人類，同時也在心中暗暗指責自己當初沒有報名學習走路，不過已經晚了。

　　勤奮學習的作文200字6：

　　我知道中國的歷史上有個人，他每天勤奮的讀書，當時他正對著一篇文章重復讀了許多遍了，可還在朗讀。這時候他家來了個小偷，小偷想等他睡下后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去的讀書。小偷不耐煩了，非常生氣也不管自己是不是小偷了，跳出來對他說：“你這種水平讀什么書?我都會背了!”然后將那篇文章背了一遍，揚長而去!他看了很慚愧，就坐下來重新讀書，知道背會。

　　這個故事告訴我做任何事只要刻苦努力，沒有辦不到的。在學習上我要勤奮學習，以后考個好成績。