勤奮成才的作文1：

　　剛剛放學，我就被老師叫到辦公室，我想;八成又是壞事吧! 我的心咚咚直跳，輕手輕腳的走進辦公室，低聲問;“老師找我有事嗎?‘‘我看見了老師 頭緊皺，正在拿著前天的考試卷子，突然就有了一種不祥的預感.

　　“范榮梅100分，張凱麗88分，柯雨衫81分，黃家新89分，我在焦急的尋找我的分數，然而，我居然考了意料之外的分數，94分.我想;“不會呀!怎么會考94分.‘‘經過老師的一番夸獎我臉紅了.領到卷子后我才知道，這是細心的結果，這是幾個月來刻苦努力的結果.我才想起，原來，考的低分是不細心，不讀題的后果，如果地球上的人們忽疏了一個小數點，宇航員就會死在太空中.

　　我漸漸低下了頭，才知道，一個人要想把事情做好，首先要做到細心，因為只有細心才能把問題追根個水落石出，作為一名小學生，也要做到細心，因為，只有細心才能把你的功課都考滿分.

　　當然，這也少不了老師的辛勤培養，這是老師付出的多年的汗水和心血，她每日每夜的大量批改作業，但也少不了對我們的呵護，啊!我們的園丁是那樣的和藹可親，嚴格要求.因此我想到了94分來之不易.

　　每當想起自己在燈光底下學習，想到自己挑燈夜站的經過時，便想到了媽媽對自己的嚴加管教，每天，早中晚三噸飯都是由她主持的，為了我的學習，她更是超勞百倍，如今頭發上以今長出了幾絲銀發顯的幾呼蒼老了許多.

　　雖然老師夸獎了我，但我不能驕傲，因為這是媽媽，老師，和我自己爭取得來的結果，雖然，沒有荔枝那樣甜，但是，著是自己真正的果實，不是偷襲的結果，那樣沒有意義，沒有價植，反到害了自己.

　　對啊!在每一個同學的成長經歷中不都曾經力過這樣的事嗎?因為細心的結果，因為大家的努力，同學們，請記住它吧!

　　勤奮成才的作文2：

　　勤奮是我們從小就懂得的美德。小學時，老師告訴我們做人要勤奮，要我們自己的事情自己做。上了中學，老師督促我們要勤奮，要我們去實現自己的理想。當我們成人后，我們會自覺的去勤奮，去親手繪出我們未來美好的藍圖。

　　勤奮，它做起來似乎很難，因為他要你日復一日，年復一年的努力。而要勤奮又是十分的容易，因為你只要珍惜從你身邊流過的每一秒。

　　蘇聯著名作家高爾基曾經說過：“天才出自勤奮。”一個人只有不斷努力，刻苦學習，才能取得卓越的成就。

　　在美國，有一個人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情：天剛剛亮，他就伏在打字機前，開始這一天的寫作。這個男人就是世界上著名的恐怖小說大師DD斯蒂芬・金。　　斯蒂芬・金的經歷十分坎坷，曾經窮苦得連電話費都交不起。后來，他成了世界上著名的恐怖小說大師，整天約稿不斷，常常是一部小說還在他的大腦中儲存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今，他算是世界級的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奮的創作之中度過的。　　斯蒂芬・金成功的秘訣很簡單，只是兩個字：勤奮。一年之中他只有三天的休息時間。這三天是生日、圣誕節、國慶節。勤奮給他帶來的好處是永不枯竭的靈感。　　我國青年數學家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，堅持每天凌晨3點起床學外語，同時每天去圖書室，沉浸在數學符號的海洋之中。有3天中午，管理員臨走時曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。

　　陳景潤同志正是由于這種勤奮，摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數學家。可是，也有少數人天資聰穎，可是因為不努力，他的成績、才智卻一落千丈。

　　據《青年博覽》刊載，少年大學生錢某，12歲就會微積分，被認為神童。進了安徽科技大學，他不參加學校統一安排的高中文化補習班，卻獨自到圖書館看他的微積分，一個月就聲稱已學完。平時，學生們去上課，他卻在校園里瞎逛，成績很快一落千丈。無奈，老師只得讓他休學。休學一年，上學后一個時期故態復萌，他狂妄的認為在大學里學不到什么，經常拿氣槍在校園里“巡獵”。最后學校只得讓他退學。退學后當上了油漆工，從此錢某結束了“神童”的生涯。

　　那些自認為沒有天賦的朋友不要悲觀，要相信，只要付出勤奮的勞動，就一定有成果

　　梅蘭芳年輕時拜師學戲，但師傅說他根本不是學戲的料，不肯收留。為了使自己補足天資的缺陷，他反而更加勤奮。他喂鴿子，每天雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍;他養金魚，每天雙眼緊跟遨游的金魚……后來，他的雙眼閃閃生輝、脈脈含情，終于成為著名的京劇大師。梅蘭芳沒有天資，但勤奮補足了他缺陷的天資。因為勤奮，他成功了。而那些很聰明的朋友們，也不要在夸耀聲中驕傲，要明白，“一份耕耘，一份收獲。”沒有耕耘，是不會在豐收的季節獲得碩果的。

　　勤奮成才的作文3：

　　成為天才是人人的夢想，但天才并不是天生的，而是通過自己勤奮、勤奮、再勤奮才換來的。

　　我國的女排近年來一直不能取得較好的才成績，面對一次有一次的失敗，她們并沒有氣餒，而是一直不停地練習接球、發球等等基本功。這樣日積月累，她們獲得了豐富的經驗，在2004年“雅典奧運會”上，她們以自己豐富的經驗創造了一個奇跡---為我國奪得了一枚沉甸甸的金牌。

　　我國跳水運動員郭晶晶，從小就是一名出色的跳水運動員，但也是憑著郭晶晶本人的勤奮加上老師的認真教導才能在跳水著一行所向披靡，過關斬將，取得成功。

　　這個世界上奇跡、天才是有的，只要你勤奮地去練習，我相信，奇跡總有一天會降臨在你身上!國家女排，奧運健兒的事例充分說明“一分的靈感加九十九分的汗水就能創造奇跡!”

　　勤奮成才的作文4：

　　春蠶到死絲方盡，人至其頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。

　　——吳玉章　　勤，是饑餓中的一塊面包，給人能量;勤，是困倦中的一杯咖啡，給人精神;勤，是歡樂中的一瓶啤酒，給人活力;勤，是沙漠中的一片綠洲，給人生機。

　　我十分贊成“一勤天下無難事。”

　　俗話說，笨鳥先飛。在學習過程中，基礎差的同學可以用勤來彌補，正所謂“勤能補拙”。體育課上，體質差的同學可以用勤來換取健康的體魄，即使窮困潦倒的人們，也可以用勤倆為自己創造財富。張海迪的勤，創造了生命的新篇章;祖逖的勤，創造了北伐的勝利;勾踐的勤，創造了新的歷史;魯訊的勤，創造了新的文學。沒有勤，他們也許不會成功。沒有勤作為動力，或許就像農村的那句俗語：“爛泥扶不上墻。”勤不是萬能，但沒有勤卻是萬萬不能。

　　就身邊的例子來說吧。班上有好幾個同學成績之所以拔尖，都是用勤來換取的。初中時的他們的基礎與我不相上下，有的比我還更差。初三時，每晚披星戴月，很晚才回宿舍，有的甚至在深夜11點時仍挑起電筒夜戰。他們累了，也瘦了。可成績卻奇跡般地升上來，漸漸地，超過了我，漸漸地，把我甩得遠遠的，躋身于全級前列。這不是很好的例子嗎?大凡成績優秀的人模擬都可以從他們身上找到一種可貴的精神品質——勤。

　　上高中后，我，于是也勤了起來。

　　受了兩次大考的挫折，令我不得不反省。貪玩的我再也不能馬虎地對待學習了。一放松，就會被排擠到千里之外，做為實驗班的學生，我隨時都可能面對被踢出實驗班的行列。于是，最近的時間內出現了每晚挑燈夜戰的現象，一大早就爬起學習的情景。

　　雖然我不敢相信我的勤能給我帶來多大的進步，但，“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?”

　　即使是拼了命，我也要把趁機提上去。

　　即使是失敗，我也要堅持不懈地勤到底!

　　一勤天下，無，難事。