每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng);一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);一個(gè)個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的夢(mèng)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的作文我的夢(mèng)想，歡迎閱讀。

　　作文我的夢(mèng)想800字1：

　　第一次的目光投向星空，沒有下

　　——題記

　　活在這個(gè)世界，就有許多注定的情節(jié)。慶幸注定的星空，給予的一份燦爛，永駐著感動(dòng)，不走，不忘卻。

　　也許多許些的努力，就不必去一所并不歡喜的高中。這是挫折，挫傷了靈魂。是的，慶幸沒有倒地不起，因?yàn)橛兄贝俚亩卮?，?qū)使著，前行著。那是夢(mèng)想，是今生注定的夢(mèng)想。輿論的抉擇亦時(shí)時(shí)令我難堪，我的頹廢，我的不屑，都成了家人的浪風(fēng)尖點(diǎn)。熱血萌發(fā)了退意，現(xiàn)在，我還站在這里。

　　梵高的星空是詭異的，詭異得巧合。日落，黃昏，日出，都不如那星空。畫里畫內(nèi)的梵高固然不同，我們沒有活在梵高的星空下，因?yàn)椋兄约耗瞧?dú)有的星空。走過(guò)的，是秘密，獨(dú)有的，享受著。靚麗的風(fēng)景線在眼邊的沿岸線。我等待著，等待著夜晚的到來(lái)，期盼著，繁星點(diǎn)點(diǎn)在每一天。

　　把自己陶醉，陶醉在自己的心中，用寫作淡卻著傷痛。精神的壓迫帶給我的是牢獄感，枷鎖上的死結(jié)，我無(wú)法真正擺脫，只有恐懼，習(xí)慣。獨(dú)有的失常培養(yǎng)了少許喜好。我喜歡一個(gè)人，坐在海邊釋然，站在高峰上淡然，倚著椅子靜想，最后，站在星空下，堅(jiān)持著夢(mèng)想。讓這片泉流浸漫我的腦海，只是忘了幾時(shí)起，才平淡，才不忘，還有著堅(jiān)強(qiáng)。

　　據(jù)守式的時(shí)光注定了，不能孩子般的追逐，嬉戲。裝飾在身上的成熟，和點(diǎn)滴的面孔，在心里是如此從容。不是虛榮，就是沉浸在幻想的世界，世界的星空。不時(shí)時(shí)有，亦有著，足以欣慰并感動(dòng)。

　　星空下的夢(mèng)想，是我一如既往的堅(jiān)持動(dòng)力，青春的故事，在繼寫著。我努力著，初衷的不變，夢(mèng)想的履約，在星空下，我們活著，沿著路，沿途的美景都將成為回憶，每當(dāng)記起，彌足珍惜。

　　作文我的夢(mèng)想800字2：

　　我依舊在漫無(wú)目的地飄，飄啊飄。我會(huì)去哪呢?我家在哪呢?我能回家嗎?

　　我隨風(fēng)飄飛，無(wú)意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文：“窗外的雨嘩嘩地下，像一首動(dòng)聽的歌……雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天幕上。”是么?我心中暗笑。雨像唱歌?也許是吧，只不過(guò)是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽的歌呢?蔚藍(lán)的天空?可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中，看著眼前的窮山惡水，想著學(xué)生作文中的青山綠水，不禁贊嘆他的想象力。

　　這時(shí)，一只手把我從空中拉了下來(lái)。他要干什么?帶我回家嗎?可我還沒來(lái)得及高興，他已堵住我的嘴。這是做什么呢?我突然想起電影中許多人在救人時(shí)，都先堵住被救者的嘴。那他是來(lái)救我的!欣喜之情蔓延全身，可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來(lái)。他要做什么?不!一股恐懼感讓我感到不安，我奮力地想擺脫，可卻無(wú)能為力?！芭?”的一聲巨響，我身上已破了個(gè)洞，而他也大笑地?fù)P長(zhǎng)而去。我無(wú)力地倒在地上，無(wú)論如何也想不出我何時(shí)惹了他，令他如此對(duì)我。

　　在地上休息了好長(zhǎng)一段時(shí)間，可路人卻絲毫不關(guān)心我，任憑我怎樣呻吟、怒吼都無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，我拖起重傷的身子，又隨風(fēng)飄飛起來(lái)。

　　因?yàn)槭芰藗?，所以我飛得很低，讓我驚訝的是，一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著，要么和我一樣隨風(fēng)飄著。他們都想要回家，都在尋找家的方向，可來(lái)來(lái)往往的人們沒一人伸出援手，都只是冷漠地看了我們一眼，就離開了，這使我感到十分心寒。

　　我一直有著一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。

　　我夢(mèng)想有一天，人們能夠幫助我們，讓我們不再露宿街頭。

　　我夢(mèng)想有一天，有人能把我們送回家去，那兒才是最溫暖的港灣。

　　我夢(mèng)想有一天，人們能多給我們一些家，讓我們不必四處尋找。

　　我夢(mèng)想有一天……

　　我雖然是只塑料袋，但我仍夢(mèng)想有一天，人們能把我們送回垃圾箱，因?yàn)槟莾海攀俏覀兊募?amp;hellip;…

　　風(fēng)依舊在刮，雨降了下來(lái)，茫茫天地間，何處是我家?

　　作文我的夢(mèng)想800字3：

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng);一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);一個(gè)個(gè)充滿遠(yuǎn)大理想的夢(mèng)。在我的心中很早就有了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)成為一名像湯素蘭阿姨那樣的兒童文學(xué)作家的夢(mèng)。

　　因?yàn)槲蚁矚g閱讀，閱讀能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí)，能夠開闊我的視野，能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學(xué)一年級(jí)起我就喜歡看童話故事，尤其是湯素蘭阿姨寫的，比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》，還有湯素蘭阿姨寫的兒童文學(xué)《童年不同樣》，這些書里的語(yǔ)句非常優(yōu)美、幽默，故事風(fēng)趣、搞笑。通過(guò)看這些書，我認(rèn)識(shí)了美麗善良的小巫婆真美麗，認(rèn)識(shí)了一群誠(chéng)實(shí)、充滿愛心的精靈……它們把我?guī)У搅艘粋€(gè)全新的世界，讓我體會(huì)到了人世間的真、善、美。

　　但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識(shí)，要有豐富的想象力，要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。于是每次上課我會(huì)認(rèn)真地記老師講的每一個(gè)詞、每一段話，認(rèn)真做好筆記，積極舉手回答老師提出的問題。獨(dú)立完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。每天回家我會(huì)堅(jiān)持看課外書半小時(shí)，在看書的時(shí)候我會(huì)用筆記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，這樣能夠增加我的詞匯量，也能提高我的語(yǔ)文水平。我還會(huì)用心的去觀察周圍發(fā)生的一些事情，然后把它記下來(lái)，為我寫文章積累素材。

　　我真希望，我能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。到那時(shí)，我會(huì)像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們?cè)趶V闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。

　　伙伴們，你們的夢(mèng)想是什么?是想做偉大的工程師?還是想做誨人不倦的人民教師?又或者是想做一名救死扶傷的醫(yī)生呢?不管是什么夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我相信，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。