我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，

　　那就是長得后當(dāng)一名白衣天使。

　　我要去鏟除病魔，救死扶傷。

　　讓人們擺脫病魔帶跟他們的痛苦。

　　媽媽說：

　　夢(mèng)想并不只是一個(gè)虛幻的想象，

　　更是你長大后的目標(biāo)!

　　我想：

　　夢(mèng)想雖然只是你現(xiàn)在心中的愿望，

　　可是，

　　只要發(fā)奮努力，

　　愿付出，

　　從現(xiàn)在起，

　　從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，

　　總有一天，你會(huì)讓它成為現(xiàn)實(shí)!

　　我的夢(mèng)想作文2：

　　你也許會(huì)看見一個(gè)指路牌

　　上面會(huì)寫：

　　夢(mèng)想之城就在前方

　　你會(huì)往前走嗎?

　　你看見人群了嗎?

　　他們都有夢(mèng)想喔!

　　如果你是一個(gè)小販

　　那么請(qǐng)你不要到這里來

　　因?yàn)檫@兒沒有需求，只有希望

　　如果你是一棵小樹

　　那么請(qǐng)你不要到這里來

　　因?yàn)檫@兒沒有供你生長的土壤

　　但是如果你是一個(gè)有夢(mèng)想的人

　　那么請(qǐng)你到這里來

　　因?yàn)檫@兒是個(gè)夢(mèng)想之城!

　　我的夢(mèng)想作文3：

　　在一望無際的藍(lán)天中，

　　在帶有甜蜜的云朵里，

　　有一個(gè)甜美的夢(mèng)想，

　　我的夢(mèng)想。

　　靠風(fēng)，靠那不起眼的線，

　　扶搖直上，

　　鳥瞰大地。

　　成為一只鳥兒

　　在大海，與同伴嬉戲;

　　在棉花糖里嘗甜蜜;

　　在嫩葉上喝甘甜的露水。

　　夢(mèng)想就好像一個(gè)頑皮的小男孩，

　　久久不離自由樂園。

　　我的夢(mèng)想作文4：

　　望著屋檐下不住的水滴，

　　誰何時(shí)會(huì)滴盡?

　　透過櫥窗上模糊地玻璃，

　　景怎么會(huì)變形?

　　思考過去，現(xiàn)在和未來，

　　夢(mèng)想依然在猜。

　　嘩嘩嘩，

　　那是河水奔向大海。

　　濺起的水花，

　　就是它挑戰(zhàn)的殘骸。

　　沙沙沙，

　　那是杜鵑花在開。

　　鮮艷的花瓣，

　　就是他夢(mèng)想的存在。

　　在那遙遠(yuǎn)的地方，

　　有著一個(gè)夢(mèng)想，

　　散發(fā)出光芒。

　　那有屬于我的土壤，

　　雖一路跌跌撞撞，

　　但需擁有堅(jiān)強(qiáng)，

　　努力追尋希望，

　　開掘出寶藏。

　　我的夢(mèng)想作文5：

　　又是全新的一天

　　又一次目睹著太陽的升起

　　或許是太陽過于炙熱

　　把我心頭青春。夢(mèng)想的火焰點(diǎn)燃

　　人生如同一場(chǎng)旅途

　　青春不過是其中的一個(gè)景點(diǎn)

　　夢(mèng)想只是一個(gè)伴隨青春的附屬品

　　可人生中，這兩者，缺一不可

　　我擁有青春，也有夢(mèng)想

　　我希望我可以像太陽

　　奉獻(xiàn)出自己的陽光把一代一代人心中

　　青春，夢(mèng)想的火焰點(diǎn)燃

　　再看一眼時(shí)間

　　匆匆起床

　　或許

　　現(xiàn)在，當(dāng)前的事是最重要的吧

　　我的夢(mèng)想作文6：

　　只有新的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的夢(mèng)想。

　　努力學(xué)習(xí)是我們的目標(biāo)，加油吧!

　　學(xué)習(xí)是艱苦的，但也是快樂的，我夢(mèng)想，一天的學(xué)業(yè)是在輕松愉快的氣氛中完成的。上課同學(xué)踴躍發(fā)言，老師耐心教導(dǎo);下課同學(xué)如出籠的小鳥飛向自由的天空。球桌前有我們?yōu)t灑的英姿，操場(chǎng)上有我們矯健的身影，音樂教室里傳出我們嘹亮的歌聲，整個(gè)學(xué)校回蕩著我們的歡聲笑語。