我成功了作文500字6年級(jí)1：

　　有一天，我生病了，只有我自己在家。我寫(xiě)完作業(yè)，閑得沒(méi)事就自己找了一輛遙控小車(chē)玩，玩了一會(huì)我覺(jué)得沒(méi)人比賽不好玩，就想把遙控車(chē)收起來(lái)，突然我靈機(jī)一動(dòng)：要是我能看看遙控車(chē)的內(nèi)部是什么樣就好了，一想到這里，我馬上找來(lái)了螺絲刀和扳手。

　　我首先把所有的螺絲都拆下來(lái)，起初我不知道往哪邊轉(zhuǎn)是開(kāi)，我倆邊都試了一下，確定下來(lái)，我就開(kāi)工了。開(kāi)始我卸螺絲時(shí)還不太熟練，轉(zhuǎn)螺絲刀的時(shí)候還比較吃力，后來(lái)我越來(lái)越熟練，一會(huì)功夫就把所有的螺絲都拆下來(lái)了。我很著急想把車(chē)蓋拿下來(lái)，可是無(wú)論我怎么使勁拔，也拿不下來(lái)，我觀察了一會(huì)，原來(lái)是有一個(gè)地方需要撬開(kāi)，我就找來(lái)了鐵尺，把它從縫隙中伸了進(jìn)去，成功地把車(chē)蓋撬開(kāi)了。我把蓋子打開(kāi)，一邊看著那些線路一邊歡呼著：我成功了，我成功了!……，喊著喊著我突然閉上了嘴，我想起來(lái)一件事：我把它拆下來(lái)就得把它裝回去。拆下來(lái)容易裝上去就有些困難了。我把零件仔細(xì)地分類(lèi)擺好，慢慢回想拆下它們的過(guò)程，按照相反的順序進(jìn)行安裝，遇到不順利的地方我就反復(fù)嘗試，終于我把所有的部件都安裝回去了，把所有的螺絲也一個(gè)一個(gè)地?cái)Q了回去，小車(chē)又變回原樣了。打開(kāi)遙控器試試，小車(chē)又順利地跑起來(lái)了。

　　通過(guò)這次拆裝小車(chē)，我覺(jué)得動(dòng)手動(dòng)腦勞動(dòng)是一件特別有意義的事情，它不僅給我的童年生活又增加了一項(xiàng)樂(lè)趣，也使我有了一個(gè)新的理想：長(zhǎng)大了我要設(shè)計(jì)出全世界最帥的跑車(chē)!

　　我成功了作文500字6年級(jí)2：

　　從小到大，我很少有成功的時(shí)候，往往都是失敗、慚愧、沮喪……但是對(duì)于鋼琴考級(jí)，我感受到了成功的喜悅。

　　又是一個(gè)炎熱的夏天，一年一度的鋼琴考級(jí)也即將開(kāi)始了。這次我參加的是鋼琴七級(jí)的考試，難度非常大。從練習(xí)考級(jí)曲目的那天起我改變了，以前練琴都要媽媽催我，現(xiàn)在每天都能看到我坐在琴凳上那可愛(ài)的身影，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的琴聲回蕩在我的家中。

　　一個(gè)星期六的下午，我向往常一樣坐在琴登上，打開(kāi)考級(jí)的練習(xí)曲，密密麻麻的音符印入我的眼簾，只見(jiàn)我把雙手放在琴鍵上，手指飛快地彈奏著，就像一只蝴蝶在琴鍵上飛來(lái)飛去。當(dāng)我彈到后半張時(shí)，“攔路虎”出現(xiàn)了，其中的一個(gè)跳音，怎么練也練不好。于是我調(diào)整心態(tài)，安慰自己不要著急，先單手一個(gè)音符一個(gè)音符的練習(xí)，然后再雙手配合，這樣慢慢地練習(xí)了一遍又一遍，雖然有點(diǎn)找到感覺(jué)了，但是音準(zhǔn)還是掌握不好，一會(huì)兒太重，一會(huì)兒又太輕，急得我腦袋上的汗珠也滾了下來(lái)。“我一定要堅(jiān)持，我一定能考出!”我心里暗暗的給自己加油。功夫不負(fù)有心人，在我一遍一遍不厭其煩地練習(xí)下，“攔路虎”被趕跑了，我終于度過(guò)了難關(guān)。

　　轉(zhuǎn)眼到了上“戰(zhàn)場(chǎng)”的時(shí)候了，我沉著而又自信地走進(jìn)考場(chǎng)，不慌不忙地坐上琴登，雙手輕輕地飛上琴鍵，那流暢而又優(yōu)美的琴聲在教室里回蕩著，看著評(píng)委老師微笑著頻頻點(diǎn)頭，我知道自己交上了一份完美的音樂(lè)答卷。

　　當(dāng)徐老師把那張閃耀的紅色證書(shū)交給我的時(shí)候，我高興得閃著淚光，激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“我成功了!”

　　我成功了作文500字6年級(jí)3：

　　記得那是一個(gè)炎熱的初夏。一天，語(yǔ)文老師找到我，舉著一本本子在我眼前晃了晃，說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，回去修改修改，我想推薦參加省征文大賽!”

　　我一聽(tīng)，興奮極了，不住地點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，我一定會(huì)修改得更加優(yōu)秀!”

　　回到家，陽(yáng)臺(tái)上的那株含羞草綠得沉郁，正默默地看著我。我迫不及待地翻開(kāi)作文本，開(kāi)始細(xì)致地修改。題目“含羞草”被我改成了“怕羞的小姑娘”;“葉子上的露珠”變成了“葉子上那閃閃發(fā)光的寶石”……一小時(shí)下來(lái)，作文紙上寫(xiě)滿(mǎn)了增添的小字以及閃爍的符號(hào)，連我自己都看暈了。

　　第二天早晨，我懷著激動(dòng)的心情，顫抖地把作文本交給老師。老師翻開(kāi)細(xì)細(xì)審閱了一番，滿(mǎn)意地笑了。

　　那幾天的晚上，我?guī)缀踺氜D(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，老夢(mèng)見(jiàn)自己捧著省級(jí)征文獲獎(jiǎng)證書(shū)，手舞足蹈的情景。白天，同學(xué)笑話我“大熊貓”，但我也不在乎。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，我漸漸把這件事情給淡忘了，直到那一次……

　　那天，我照常打開(kāi)班級(jí)博客瀏覽，無(wú)意中看見(jiàn)了一則班級(jí)新聞——作文得獎(jiǎng)特大喜訊。我的心猛地一顫，有一種預(yù)感：我獲獎(jiǎng)了。這種預(yù)感讓我的心怦怦直跳。我按捺住內(nèi)心的急切，顫抖地點(diǎn)擊查閱……

　　我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了那醒目的紅色小字——我班吳舒宸同學(xué)的作文獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)……果然，我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。剎那間，我快樂(lè)的淚水模糊了雙眼。“媽媽?zhuān)耀@獎(jiǎng)了!”我像瘋了似地向媽媽報(bào)喜。

　　媽媽聞聲趕來(lái)，紅著眼睛，緊緊抱住了我：“乖孩子，給媽媽爭(zhēng)光了!”我偎依在媽媽?xiě)牙铮腋５臏I水又一次，恣意在臉上流淌。這是我第一次獲得省級(jí)大獎(jiǎng)啊!窗外的鳥(niǎo)兒喳喳叫著，似乎在慶祝我的成功;那株含羞草，也在微風(fēng)中搖曳著，似乎在給我道喜。那一行紅色小字也似乎逐漸變大，更加耀眼了……

　　真的，那一次我成功了，有史以來(lái)的第一次大成功。至今回想起來(lái)，我依然喜不自禁，心甜如蜜。它像一顆種子，播灑在我的心田，悄悄地燃起嶄新的夢(mèng)想。

　　我成功了作文500字6年級(jí)4：

　　我是獨(dú)生女，媽媽說(shuō)我很嬌氣，在她12歲的時(shí)候洗衣，做飯樣樣精通。可我現(xiàn)在也12歲了洗衣、做飯一竅不通，可我卻不服氣，說(shuō)到：“我要做出來(lái)叫你們瞧瞧!”

　　雖然立下了“雄心壯志”可我真不會(huì)做飯。天天看到媽媽在廚房里忙，但不知道媽媽是怎樣做出美味的!這次，我中午放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)：“我想吃西紅柿炒雞蛋”，媽媽就開(kāi)始忙活起來(lái)了，廚房里傳來(lái)了一陣乒乓乒乓的響聲，從我門(mén)縫中偷偷看媽媽怎么做。

　　第二天，正好是周六，媽媽加半天班，下午才回來(lái)，我就想，現(xiàn)在就是我大顯身手的好時(shí)候，我到廚房，先系上圍裙，往碗里打了三個(gè)雞蛋，然后攪拌起來(lái)，我把攪拌好的雞蛋放在一邊。現(xiàn)在就開(kāi)始切西紅柿了，我把西紅柿洗干凈，右手拿刀，左手按著西紅柿，一刀一刀仔細(xì)切起來(lái)，生怕切著手，一會(huì)兒，西紅柿切好了。

　　下面就是最關(guān)鍵的一步——炒，我打開(kāi)煤氣灶，往鍋中放一勺油，待油熱后，把雞蛋倒入鍋中，放一點(diǎn)兒鹽，油噼噼啪啪地響，差點(diǎn)“蹦”到我身上，想不到這油還能“跳高”，要是被油燙到那可怎么得了!我把雞蛋炒一炒，盛出來(lái)，再把那西紅柿放進(jìn)去，和雞蛋一塊炒。

　　可那西紅柿卻偏偏跟我作對(duì)，我想往右翻，它卻向左“溜”，我想向左翻，它卻向右溜，就這么一會(huì)兒，有幾塊險(xiǎn)些掉在地上。

　　大約過(guò)了兩三分鐘，這道西紅柿炒雞蛋終于炒好了，出鍋了。

　　看著這道自己費(fèi)了九牛二虎之力做出的這道菜，我大聲一喊：“我成功了”，我不再是那個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸口的嬌嬌女了，我心想：“炒一道在飯店最普通不過(guò)的菜，都這么不容易，那媽媽每天都要給我做各式各樣的菜，還有隨時(shí)被油燙的危險(xiǎn)，多不容易啊!”

　　我想：“以后我更應(yīng)該多多幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，這樣不僅幫媽媽省力，自已又從中得到了快樂(lè)，一舉兩得!”