有一句格言說(shuō)得好：當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)侯，他最終是必然會(huì)成功的。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我成功了作文350字，歡迎閱讀。

　　我成功了作文350字1：

　　我說(shuō)不出話，只覺得心在跳，全身熱血在沸騰。此時(shí)此刻，在這里找不出一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~來(lái)形容我的心情。

　　我第一次在操場(chǎng)上學(xué)習(xí)兵兵球適我非常的高興，使我無(wú)比的激動(dòng)。

　　在我小時(shí)候，媽媽帶我到兵兵球玩時(shí)，我覺得不想學(xué)。可是我打著打著，就覺得我是呼成功了，在我這幾年的辛苦下，我選上了，我這幾天在練習(xí)，練習(xí)時(shí)也越來(lái)越緊張了，每個(gè)動(dòng)作都要慢慢的琢磨，直到爛熟于心，我為這次比賽已經(jīng)練習(xí)整整半天的時(shí)間。

　　終于，這一天到了，隨著熱烈的掌聲，我站在那里等著選手出來(lái)，臺(tái)下的人都注視著我，強(qiáng)烈的燈光照著我，右照射下，我開始打，我覺得非常激動(dòng)，一下子我心怦怦跳動(dòng)著，我自己說(shuō)要打好這場(chǎng)賽。

　　但在媽媽的鼓勵(lì)下，我鎮(zhèn)定了，最后我成功了。

　　我成功了作文350字2：

　　以前，我不敢玩跳跳球。一站到上面，非常害怕，跳更是不敢跳。但現(xiàn)在，我不但會(huì)跳了，還能跳八十多個(gè)呢。

　　我的秘密就在這里：10月2日上午，學(xué)校老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩跳跳球。有的同學(xué)不會(huì)跳，老師就讓會(huì)跳的同學(xué)給我們當(dāng)教練，還說(shuō)要比賽呢。我一聽，心想：我還沒練好呢，怎么參加比賽呀?于是，我決定好好練一下球。想完，我就接著練起來(lái)……

　　我一到家就喊著要練球，媽媽就給我買了一個(gè)球。

　　球到家以后，我就開始奮力練球了。終于，從5下到10下、從10下到20下、從20下到30下、從30下到40下、從40下到50下……慢慢地，我不再跌倒了、不再斜著跳了、更不再用人扶了。

　　今天，老師又帶我們出來(lái)玩跳跳球了。我不緊不慢地上了跳跳球，一下子跳了很多很多，但我還在繼續(xù)跳。教練又把球拿給了別人，我一看他們都沒我跳得好，我心里很是高興。

　　我練會(huì)跳跳跳球了，也就是說(shuō)我成功啦!

　　我成功了作文350字3：

　　我有許多的成功的事。但是最令我難忘、開心的事我難忘、開心的事是我學(xué)會(huì)了滑旱冰。

　　滑旱冰是我小時(shí)候后的夢(mèng)想。但是我總是學(xué)不會(huì)，終于，我在偶然的機(jī)會(huì)我遇見了吳雄天，他經(jīng)常來(lái)教我滑旱冰，最后我學(xué)會(huì)了。

　　事情是這樣的：有一天，我去學(xué)旱冰，。突然，我摔倒了，吳雄天看到了，就走過來(lái)，把我扶到椅子上。他問我：”摔疼了沒有?“我說(shuō)：”沒有。“他又說(shuō)：”你為什么一個(gè)人來(lái)學(xué)滑旱冰呢?“我說(shuō)：”因?yàn)槲业陌职帧寢尮ぷ髅Γ瑳]有業(yè)余的時(shí)間來(lái)陪我，所以我才一個(gè)人來(lái)學(xué)滑旱冰。“

　　吳雄天聽了后就說(shuō)：”不如，我來(lái)教你吧!“我說(shuō)：”好，好。“

　　吳雄天開始教我，(他是怎樣教的，具體的動(dòng)作是怎樣的?要寫具體)在教我的過程中，我一次又一次的摔倒在地，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)氣壘了，但在吳雄天的鼓勵(lì)下，我又站了起來(lái)。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

　　我真高興，我為我自己感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

　　我成功了作文350字4：

　　我向來(lái)十分討厭作文，每次當(dāng)我寫作文我都胡編亂造糊里糊涂，可是作文在考試的分?jǐn)?shù)中占了三分之一，所以我每次考試成績(jī)都不理想。

　　這次在考試的分?jǐn)?shù)我一定要考好，轉(zhuǎn)眼間第一單元園就要到了，啊!這次作文竟是我最害怕不拿手的景物作文“校園春色”。我望著窗外想想：其實(shí)校園也很美，特別是校園的春天，我就把自己看到的寫下來(lái)吧!我寫了學(xué)校植物園里的花草樹木在春天里欣欣向榮的景象，還寫了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里活動(dòng)的朝氣蓬勃的情景。想著想著，入了迷。過后我把我把我想的寫下來(lái)，奇怪?這次寫的是自己親眼所見，寫起來(lái)并不吃力，很快就寫好了。而且很輕松。幾天后，老師要發(fā)試卷了，我十分緊張，心里七上八下，怕成績(jī)不好。老師對(duì)大家說(shuō)：“我先講作文，先說(shuō)一說(shuō)寫得好的。有好有壞，沒想竟第一個(gè)讀我的，這是我心里十分緊張，可是老師表?yè)P(yáng)我，我心里比吃了蜜還甜。

　　我成功了!以后我會(huì)寫我的真實(shí)感情，把我想的寫下來(lái)。

　　我成功了作文350字5：

　　我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好。上課不認(rèn)真聽，一回家就看電視，連作業(yè)也不做。在學(xué)校老師不太喜歡我，在家里我婆婆也不太喜歡我;而且還受到同學(xué)對(duì)我的冷漠。我下決心一定要把學(xué)習(xí)搞好。

　　我上課認(rèn)真聽講，無(wú)論同學(xué)再怎么惹我說(shuō)話我也絕對(duì)不理。晚上回家一寫完作業(yè)就看起書來(lái)，復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)，電視也不看。有一個(gè)星期六、星期日的時(shí)候，也不從前每次都出去玩，留在家里而現(xiàn)在卻為了得到老師、婆婆、同學(xué)們的認(rèn)同而看書、寫字。我看見書的時(shí)候眼睛向窗外望了過去，以前經(jīng)常和我玩的小伙伴在外面玩耍，現(xiàn)在我卻不能跟他們玩了，真有點(diǎn)受不了。沒過一會(huì)兒，小伙伴居然來(lái)叫我了，我咬緊牙，對(duì)他們說(shuō)：”我這個(gè)星期不能出去了，對(duì)不起。“說(shuō)了這句話之后心真是痛得不得了。

　　在我的不懈努力下，終于到了期末考試了，我居然得了全班第二。真是工夫不負(fù)有心人啊。我終于把數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。

　　我成功了作文350字6：

　　一年級(jí)的冬天，那是我學(xué)騎自行車的時(shí)候。

　　一天，我在外面玩，看見一個(gè)姐姐騎著自行車輕快地從我旁邊過去，心里萌發(fā)了一個(gè)想法——學(xué)騎自行車。

　　我把這個(gè)想法鄭重地向爸爸說(shuō)了，爸爸同意做我的教練。我學(xué)騎自行車的旅程便開始了。

　　先是爸爸扶我騎，看我有了一點(diǎn)進(jìn)展，就到后邊扶我騎，也許是開始就很順利的原因吧!我小看了學(xué)自行車。

　　就在我學(xué)自行車邁出的第二步，我遇到了困難，我努力了，加油了，可一點(diǎn)進(jìn)展也沒有，怎么辦呢?

　　我不想學(xué)，可我又怕別人說(shuō)我沒毅力，半途而廢，此時(shí)，我的腦袋里好象有兩個(gè)小人在打架。

　　但，終于，好小人戰(zhàn)勝了壞小人。

　　我越來(lái)越努力，在爸爸的精心教導(dǎo)下，我會(huì)騎了，我成功了!

　　在學(xué)自行車的過程中，我學(xué)到的不止是騎自行車的技術(shù)，也知道了人不管干什么事，都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要知道，毅力等于成功。