榜樣的力量是無(wú)窮的,它能飄進(jìn)人的心里,凈化人的心靈。關(guān)于歷史榜樣人物作文你知道怎么寫嗎？下面是小編收集整理的歷史榜樣人物作文7篇，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

歷史榜樣人物作文【篇1】

最近，我讀了《你不可不知的中國(guó)名人故事》這本書，其中一代君王——李世民的故事最讓我印象深刻。

李世民童年受到過(guò)良好的教育，既精通經(jīng)史又擅長(zhǎng)騎射，可謂文武全才。當(dāng)上皇帝后，他尊重人才，愛惜人才，君臣之間親密無(wú)間。在這種開明、融洽的環(huán)境下，許多人的遠(yuǎn)大理想和政治抱負(fù)都得到了實(shí)現(xiàn)。國(guó)家政治清明，國(guó)泰民安，出現(xiàn)了歷史上著名的“貞觀之治”的繁盛局面。

顯然，李世民是一個(gè)成功的君王，他為什么會(huì)成功呢?我認(rèn)為有以下兩點(diǎn)要素：一、從個(gè)人方面來(lái)說(shuō)，李世民文武雙全。俗話講：文能安邦，武能定國(guó)。李世民能文能武，這是他能夠成功的一大要素;二、在治國(guó)方面，李世民善用人才，不僅如此，他還能將優(yōu)秀人才的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái)，做到人盡其才，這也是他成功的一個(gè)重要因素。這兩方面的要素李世民都具備，他的成功是理所當(dāng)然的。

就拿我寫毛筆字來(lái)說(shuō)吧，我從一開始的“鬼畫符”到后來(lái)的幫親朋好友寫春聯(lián)，也是有原因的，一是我喜歡寫毛筆字，我認(rèn)為自己具有寫好毛筆字的能力;二是我能寫好毛筆字離不開老師孜孜不倦的教誨。沒有了老師的指導(dǎo)，就算我能力再大，也不能把毛筆字寫好。再說(shuō)，李世民治理好國(guó)家也需要大臣們的輔佐，沒有了大臣們的齊心協(xié)力，他一個(gè)人也肯定治理不好國(guó)家的。所以我們要想取得成功，除了自身具有成功的能力之外，還需要眾人的幫助和指導(dǎo)。

我敬佩一代明君——李世民!

歷史榜樣人物作文【篇2】

在河北省隆化縣北郊，長(zhǎng)眠著模范黨員、全國(guó)著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的英靈。在蒼松翠柏中，矗立著一座雄偉的紀(jì)念碑，碑上銘刻著朱德總司令的題詞：“舍身為國(guó)，永垂不朽!”

董存瑞，1929年生，河北省懷來(lái)縣人。出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，13歲時(shí)，曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書記躲過(guò)侵華日軍的追捕，被譽(yù)為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部六班班長(zhǎng)。1947年3月加入共產(chǎn)黨。他軍事技術(shù)過(guò)硬，作戰(zhàn)機(jī)智勇敢，在一次戰(zhàn)斗中只身俘敵10余人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎(jiǎng)?wù)隆薄?枚“毛澤東獎(jiǎng)?wù)隆薄ＫI(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號(hào)。

1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)中左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自我的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

歷史榜樣人物作文【篇3】

1970年4月，張海迪跟著下放的父母，坐著一輛大卡車，來(lái)到山東莘縣十八里鋪尚樓村，開始了農(nóng)村生活。

起初，張海迪感覺農(nóng)村非常陌生，沒有電燈和自來(lái)水，生活也十分艱苦。但是，在那些淳樸的村民身上，張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。

剛到莘縣那天，天空很晴朗，天上的白云像大棉花一樣。不久，一群十一、二歲的孩子們跑過(guò)來(lái)，圍到張海迪身邊，搶著問(wèn)道：“玲玲姐，你是城里來(lái)的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?”望著孩子們的笑臉，張海迪笑了，慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。

僅僅才過(guò)了半個(gè)月，張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了。鄉(xiāng)鄰們爭(zhēng)著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西，還為她做了一張木輪椅。

孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說(shuō)：“玲玲姐，我推你!”那個(gè)男孩子搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“我推，我推!”經(jīng)過(guò)幾番爭(zhēng)執(zhí)后，由孩子們輪流推著，來(lái)到了田野里。

為了回報(bào)這些樸素的愛，張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是，她開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書，還讓父親給她買來(lái)體溫計(jì)、聽診器和針灸用的銀針，成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

在莘縣生活期間，張海迪為群眾治病一萬(wàn)余多人次，針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣皝?lái)看病的人絡(luò)繹不絕。由于經(jīng)常靠在輪椅上給人看病，她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛，脊椎甚至彎曲成了“S”型，但是，為治好村民的病，回報(bào)他們的愛，張海迪始終堅(jiān)持著。

歷史榜樣人物作文【篇4】

我最敬佩的一位歷史人物是三國(guó)時(shí)期的蜀國(guó)丞相：諸葛亮。諸葛亮字孔明，南朗人氏，自稱“臥龍先生”，住在南陽(yáng)臥龍岡。

劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山后，諸葛亮輔佐劉備南征北戰(zhàn)，為建設(shè)蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)運(yùn)輸糧草不方便，功。公園234年，諸葛亮第六次出祁山后，病故于五丈原，享年54歲。我之所以敬佩他，是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的軍事天才。“火燒新野”“舌戰(zhàn)群奴”“草船借箭”“錦囊妙計(jì)”等等。充分表現(xiàn)出他超人般的智慧和他的大智大勇。他知己知彼，百戰(zhàn)百勝，用兵大膽果斷，神出鬼沒，經(jīng)常出其不意，攻其不備。他知天文，曉地理，知人心，“草船借箭”就是個(gè)例子。他利用魯肅的善良之心和他的豐富的天文知識(shí)，成功完成了周瑜的任務(wù)。他在丟失街亭后，巧施“空城計(jì)”，讓十萬(wàn)大軍不敢貿(mào)然進(jìn)攻。

他不只是一位足智多謀的天才軍事家，還是一名偉大的發(fā)明家。

他發(fā)明了腳踏水車，為百姓們減輕了挑水的負(fù)擔(dān)。還發(fā)明了木牛流馬。聽大人們說(shuō)，這是在諸葛亮臨死之前建造的，用來(lái)運(yùn)輸糧草。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)蜀軍運(yùn)輸糧草不方便，才發(fā)明的。而且木牛流馬的肚子里面都是糧草，轉(zhuǎn)動(dòng)鼻子上的木角，就可以讓木牛流馬行動(dòng)或者停止。

諸葛亮，這位杰出的人才在中國(guó)的歷史上留下了光輝的一面，這難道不值得我們敬佩嗎?

歷史榜樣人物作文【篇5】

“東臨碣石，以觀滄海”這是曹操的名作《觀滄海》，瞧，這詩(shī)歌中充滿了豪情斗志，令我無(wú)比敬佩。

曹操，字孟德乳名阿瞞，與其子曹丕、曹植共稱為“三曹”，其文筆連貫，充滿豪情而深受我的喜愛。人們都稱他是一代梟雄，可我卻對(duì)不這么認(rèn)為，雖然他長(zhǎng)相看似十分殘暴，卻有一顆愛賢的心。不就是有些狡猾，打仗起來(lái)不拘泥于兵法有所創(chuàng)新嗎?那是滿腹經(jīng)論的表現(xiàn)，這樣成就王圖霸業(yè)者，理應(yīng)是英雄才是，而且曹操生性謹(jǐn)慎，辦事小心，還有著統(tǒng)一天下救百姓于水火之中的想法，他難道算不上是英雄嗎?

曹操身經(jīng)百戰(zhàn)，臨危不亂，可見其智勇雙全，他希望三國(guó)統(tǒng)一可見他有著雄才大略，他對(duì)降將十分優(yōu)待，可見他的愛才之心。這些都讓我對(duì)他刮目相看。

就拿曹操的一大敗筆——火燒赤壁來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在許多政治家都說(shuō)在這場(chǎng)戰(zhàn)役是曹操的指揮不當(dāng)造成的。可是，我卻并不這么認(rèn)為，我覺得這場(chǎng)戰(zhàn)役是因?yàn)辄S忠利用曹操的愛賢之心所造成的，正是因?yàn)樗麄兝昧瞬懿俚膼圪t心才讓黃忠下成了苦肉計(jì)，還有龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)成功，才讓火燒赤壁這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了。

曹操，我心目中的英雄，不僅是他的才華橫溢，更是因?yàn)樗男鄄糯舐裕镊攘α钗揖磁澹蔷褪撬闹械拿馈?/p>

歷史榜樣人物作文【篇6】

出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟.出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。

諸葛亮，千古奇才。就如蘇軾所言：“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”而他的忠貞，他的睿智，他的神機(jī)妙算，無(wú)一不吸引著我、引誘著我，去探討、去發(fā)現(xiàn)、去了解，那位千古奇才——諸葛亮

康熙帝曾說(shuō)過(guò)：“諸葛亮云：鞠躬盡瘁，死而后已。為人臣者，惟諸葛亮能如此耳。”由此可見，諸葛亮的地位早已超過(guò)了史上任何的一位文人名士。即便他的事跡肯定會(huì)被人夸大，會(huì)被人炒作。但他卻是諸葛亮——一位千古奇才!一位使蜀漢崛起、強(qiáng)盛最不能讓人忽略的大功臣!

諸葛亮是中國(guó)赫赫有名的鬼谷子學(xué)派的傳人，智謀極高，該學(xué)派傳人如張良、范蠡等，既明白功成身退之理，也是功成身退的典范。諸葛亮26歲時(shí)就自比管仲、樂(lè)毅，而管仲、樂(lè)毅都是王佐之才，諸葛亮在未出山之前就為只有三千人馬的劉備作出了三國(guó)鼎立及一統(tǒng)天下的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)謀劃——《隆中對(duì)》，歷史驗(yàn)證了《隆中對(duì)》在此后數(shù)十年間驚人的準(zhǔn)確

諸葛亮他盡管早已消失在歷史的長(zhǎng)河中，但他卻一定會(huì)被人記住。因?yàn)?--他是諸葛亮.

歷史榜樣人物作文【篇7】

中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的古國(guó)，在這五千年的歷史長(zhǎng)河中，有許多令我難忘的歷史人物，如：威武不屈的文天祥、代父軍的花木蘭、才華橫溢的王勃、聞雞起舞的祖逖……其中令我感動(dòng)的還是民族英雄——岳飛。

岳飛，出生在宋朝，那時(shí)是一個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代，因此，他的母親帶他拜了一個(gè)武藝高強(qiáng)的師傅。岳飛練功十分刻苦，因?yàn)樗貞汛笾尽?/p>

有一天清晨，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，和岳飛住在一起的三位師弟都因怕冷而不肯起床練功。岳飛躺在床上想，功夫就要夏練三伏，冬練三九，若少年不努力，將來(lái)拿什么報(bào)效國(guó)家，于是，他咬了咬牙，一個(gè)鯉魚打挺從床上躍了起來(lái)，穿衣提劍，迎著寒風(fēng)走出屋了，狂風(fēng)夾著碎雪，揮劍起舞……我覺得岳飛身上有一個(gè)令我感動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：那就是恒心與毅力。

岳飛依舊每天堅(jiān)持努力練功，過(guò)了幾年民族災(zāi)難深重的時(shí)刻，岳飛看到祖國(guó)的大好河山被金軍所蹂躪，他一腔熱血沸騰起來(lái)，毅然決定請(qǐng)纓沙場(chǎng)，投筆從戎，參加了抗擊金軍的“敢死隊(duì)”，渴望憑著自己一身精湛武藝，建功立業(yè)，保衛(wèi)家園。

為了鼓勵(lì)兒子安心沙場(chǎng)，報(bào)效祖國(guó)，岳母在岳飛臨行前，讓他跪在神祖牌前，鄭重地在他背上刻了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，還要岳飛時(shí)刻赤誠(chéng)報(bào)國(guó)。岳飛聽了岳母的訓(xùn)誡，眼里噙滿了激動(dòng)的淚水，他決定牢記母親的教誨，不辜負(fù)母親的厚望，迅速奔赴沙場(chǎng)，為國(guó)效命……我又覺得岳飛還有一個(gè)更重要的令我感動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)——愛國(guó)，他知道國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，在短暫的一生中無(wú)不體現(xiàn)了他的“精忠報(bào)國(guó)”。

現(xiàn)在雖然不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，最讓我們感動(dòng)的人。與岳飛對(duì)照一下，我覺得自己十分渺小，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，叫苦叫累。我們要時(shí)刻懷揣著一顆愛國(guó)之心，要學(xué)習(xí)岳飛，有志向，有恒心，有毅力，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!