游記800字高中作文篇1

這句是很有哲理的話，分享給大家：對于人來說、最大的快樂、最大的幸福、是把自己的精神力量奉獻給他人。

我愿意做賽場上鼓掌的那個人，將愛與支持奉獻于一路奔跑的人們，成為支持力量的那種力量存在。如孟子和岳飛的母親指引給孩子正確的人生方向;如海倫凱勒的家教沙利文給予其精神力量讓她不懼黑暗;如擅使計謀的軍師諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已。

“選擇你所喜歡的，愛你所選擇的”每個人的人生態度都不一樣，選擇的方向也不同，而我選擇鼓掌，則是一種人生要為之不斷奮努力的方向和目標。

“應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好”，鼓掌者，心存善與美，心靈芳香，成為人們心靈的驛站。1942年德軍的鐵蹄踏碎了巴黎的寧靜，花店的老板洛希亞擔心戰爭讓熱愛生活的巴黎人沉入黑暗與恐懼不能自拔，于是在夜里為城鎮里的左領右舍每家送了一大束玫瑰。第二天，幾乎全巴黎的女士都捧著玫瑰走在街上，家園的美好讓遠方的戰士們受到了極大的鼓舞，這就是著名的“玫瑰花的早晨”。洛希亞那鼓舞人們熱愛生活的掌聲，回響在巴黎的黑暗年代里，在每個聽到的人們心里，培育出芬芳的玫瑰，植根于精神世界里，永不凋謝。而這，也正是我所努力的目標與動力。

“我能奉獻的沒有其他，只有熱血、辛勞、淚水與汗水”。鼓掌者，傳遞愛與力量，而做到這些，除了付出等質的熱血與辛勞，別無他法。

同為戰爭時期的又一強大的女性：南丁格爾就詮釋了這種奉獻。出身名門的她不圖回報，在戰后默默地用自己的力量支持著戰士們，她照料垂死病人，終日奔忙，她在物質生活里的`需求如此微少，她堅持等到最后一名戰士離開，她才離開戰場。她的精神已經超脫了自我，她的奉獻與犧牲在精神世界里顯得無比巨大，她用愛的掌聲撫平了戰士們的傷痛，傷病員寫道“那些寒夜因為她而充滿了溫暖……”

人世間正是因為有了這樣的鼓掌者，有這樣將把自己的精神力量奉獻給他人的人們啊，生活的希望才如此朝氣蓬勃。“生命的用途并不在長短，而在于人們怎么用它，許多人活的日子不多，卻活了很久。”如果我有能力成為誰心中的精神支柱，我將努力的把這個神圣的任務做好。

是啊，我們在低潮的時候需要鼓勵，需要正能力的支持，所以我們要友善的給周圍的人一些正能力。

游記800字高中作文篇2

《茶花女》是法國著名作家小仲馬于1848年發表的一篇長篇小說，很快便聞名于世，四年后又改變成為劇本，在戲劇界也引起了巨大的轟動。雖然此后他也寫過不少在當時頗有影響力的小說，但可以這樣說，那些作品和《茶花女》相比，就像一片片點綴在美麗茶花旁的綠葉。

本書的女主角——瑪格麗特，是個從鄉下來的貌美姑娘，也是混跡于巴黎上流圈子中有名的“交際花”。因為她經常隨身裝扮一束花而得名“茶花女”，其實茶花的品格也象征了她的美好品質：高潔、熱烈、忠貞不渝。瑪格麗特為了生計，不得不在所謂的“上流圈子”里生活，見慣了貴族伯爵們的勢利、虛偽，她漸漸對世俗感情不抱希望，但感官上的放蕩并沒有使她的心靈遭受玷污，反而她仍保持了一份可貴的像孩子一般的純真。

阿爾芒的出現，讓她找到了自己一直在尋找的，冷酷塵世中的溫暖情感。他的真情打動了這位內心一直淡薄的茶花女，也重新點燃了她對生活、人生的憧憬。她對戀人忠貞不二就像飛蛾撲火一般，把自己的全部精力、財產、真心投入到這份感情中，她對阿爾芒以身相許，阿爾芒的多疑曾多次傷害她的情意，但她也毫不在乎。這段時期，可以說是他們兩最幸福、最甜蜜的時光。但好景不長，阿爾芒的父親——杜瓦爾先生親自來到巴黎，過問阿爾芒與瑪格麗特，他滿腦子傳統觀念堅決不同意他們的情感再發展下去。瑪格麗特被迫與阿爾芒分離，又因為阿爾芒的誤解與阿爾芒報復式地尋找新歡，她孑然一人在巴黎的宅院里溘然長辭。

瑪格麗特與阿爾芒的故事令人唏噓不已，因為倫理與道德不允許，他們被迫分開，促成了這個美麗的悲劇。瑪格麗特為了自己心愛的人變賣了全部家產，拼命地為了阿爾芒向杜瓦爾先生辯解，她的高潔、她的執著，在金錢利益的名利場上，在巴黎世俗的社會里，就像一朵明艷、純潔的茶花一樣，也正是這種品質，襯托出人世間的黑暗與邪惡。

讀完《茶花女》，鐫刻在我心里的不是冷酷無情的現實，也不是華麗辭藻的雕飾，而是字里行間透出的平淡而真摯的感情，雖不偉大，但卻有一種攝人心魄的力量，引領我們去追尋這世間的美好。

游記800字高中作文篇3

聲聲爆竹辭舊歲，點點梅花迎新春。離春節越近，年味也就越濃……家中一律忙碌，都忙著準備春節。這是中國的年終大典，致敬盡禮，迎接福神，求來年的幸福安康。

放爆竹

放爆竹是一個漢族傳統民俗，已有兩千多年歷史。相傳是為了驅趕一種叫年的怪獸，當午夜交正子時，新年鐘聲敲響，整個中華大地上空，爆竹聲震響天宇。在這：“歲之元，月之元，時之元”的三元時刻，有的地方還在院里壘“旺火”，以示旺氣通天，興隆繁盛。在熊熊燃燒的旺火周圍，孩子們放鞭炮，歡樂地活蹦亂跳，這時屋內是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，寄托了漢族人民一種驅邪、避災、祈福的美好愿望。

貼春聯

春聯俗稱“門對”、“春貼”、“對聯”、“對子”，雅稱“楹聯”。古代的漢族民俗文化。喜慶的大紅春聯是對聯的一種，在春節時張貼俗稱春聯。春聯的來源是一種桃符。最初人們用于避邪，后來畫門神像，木刻人形應掛在門旁于桃木上，再簡化為在桃木板上題寫門神名字。春聯的另一來源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發展為春聯，表達了漢族勞動人民一種辟邪除災，迎祥納福的美好愿望。

祭灶

祭灶是一項在漢族民間影響很大，流傳極廣的傳統習俗。舊時，差不多家家灶間都稱這尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”。傳說他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”，作為一家的保護神而受崇拜。灶王龕大都設在廚房的北面或東面，中間供上灶王爺的家，也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫灶王爺一人，有的則男女兩人，女神是漢族民間最富代表性，最有廣泛群眾基礎的流行神，寄托了漢族勞動人民一種辟邪除災，迎祥納福的愿望。

我是給那些因為在近旁而極響的爆竹聲驚醒的。看見豆一般大的黃色的燈光，接著又聽到畢畢剝剝的鞭炮，是春節到了。我在朦朧中，又隱約聽到遠處的爆竹聲綿聯不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團團飛舞的雪花，擁抱了全國。

游記800字高中作文篇4

每個人都有著自己的故事。

每天早上我上學時，在路上總會在同一段路上看到一位中年婦女，像是在練習走路一般，一瘸一拐，一步一步地向前走著，一直向前。

每天放學，在那個街角，都會有一對夫妻用大喇叭喊著叫賣水果，他們的兒子就趴在昏黃的燈光下寫著作業，從綠葉新生到秋葉落遍，從短袖襯衫到羽絨服，每天每天。

回到家，一樓那位八十多歲的老大爺依然坐在那樹下，笑呵呵地向我打招呼說:“放學回來了呀。”樹不知經歷了多少春秋，而他卻像是一直坐在那里，從我剛剛到來到我會離開之時，直到永遠永遠。而他的模樣，同著那棵樹，早已刻進我的記憶，刻進時間。

小區院里有許多學生公寓，住著許多學生，每天早出晚歸，三五成群，也成了半道風景。他們的家很遠很遠，來到這里，為了學習。而他們的家人，在那個很遠的地方，面朝黃土，為了子女的未來而勞作著。

門口的那個文具店，最近在處理商品，第二次鼓起了大肚子的女主人說，人家不讓干了，以后這和周圍的店會一起成為一家飯店。而在我的記憶里，這家文具店，已經佇立了很多很多年。

公園外的夜市上，曾有一個鞋攤，我小時候一直在那里買鞋，買了很多年。后來我長大了，便不再光顧。如今再去，那人已經離開。

再回到兩年前被我稱為家的那房子，曾經我喜歡坐在上面的方石已斷成幾截，爬山虎長滿了我記憶中新建的鐵欄桿。以前熟悉的臉龐，現在卻少了些故人，多了許多新面孔，之前總在打鬧的孩童，如今已成了有禮貌的學生——卻只有那街燈，昏黃依舊，那月光，皎潔依舊。

……

每個人的生命中，總會遇到許多人，也許擦肩而過，也許一生結緣，也許萍水相逢，也許刻骨銘心;也會與許多人離別，也許微笑轉身，也許不舍揮淚。

每個人都有自己的故事。誰在別人的故事中，或深或淺，或多或少，卻都只是個過客，一個配角。我們擁有的，只是自己的故事。

游記800字高中作文篇5

秋風徐徐地吹來，預示著2個月的暑假生活就要結束了，也意味著繁忙的學習生活即將開始。

開學第一日，我們還尚未從暑假的安逸中將心收回來，班主任就告知我們明日要舉行班委的選拔。一瞬間，教室里人聲鼎沸，開始討論這場選舉大會了。

我們一圈人聚在一起，一個人率先發問：“你們干不干班委呀?”話剛落下，另一個立馬接上：“班委算什么，不干!還不如把管理班級的時間放在學習上。”

聽到這話，我的心開始搖擺不定了。如果當了班委，就能統領一方同學，但是這就會花費本就稀少的學習時間。可是不當班委，我在這班級中的地位便會直線下降，大事也不可能輪到自已了，只有將大部分的時間花在學習上了。

班主任讓學生們安靜下來，說評三好生時一定會從班干部中挑選。聽了這句話，我暗暗做了一個決定：為了那一項獎，我便要競選。

要知道，我以前從未有過上臺演講的經歷。以前的我呀，一直羞于在眾人面前發言。去競選，那可是我想都不敢想的事情。每想到要上臺，我的臉便騰地紅起來，腿也止不住地發軟。好幾次，我在心里默默告訴自己：這一次，我一定要上去競選班干部，我一定要勇敢地站上講臺。可是有心沒膽，在紙上沒寫下幾行字，我便反悔了。匆匆地將幾行字劃去，反反復復地寫，最后還是什么也沒寫出來。而這次，我竟然自愿上臺競選班干部，一鼓作氣，還順利地寫好了一篇講稿。這真是件不可思議的事情。

等待著，等待著，第二天終于到來了。競選前幾分鐘，我的目光已不能關注身后高如小山的作業了。我緊張地坐在位置上東張西望，手掌心滲出了密密的汗水。直到班主任踏入教室，宣布競選開始。

同學們一個個踏著沉穩的步伐走上講臺，而我的心都揪到嗓子眼了，不停地祈禱著，祈禱著，終于輪到我了。我感覺自己臉上的肌肉在抽搐，聲音也開始顫抖了，這時的我宛若一個推銷員在推銷自己。我在頭腦中拼命的搜索推銷員推銷商品時的面部表情，努力讓自己鎮定下來。我努力了幾回后，心漸漸的放松下來了。講完的時候，我將我的考卷奉上了，同學們也奉獻給我他們熱烈的掌聲。

最后，我在同學們的支持下當選了。那是一份完美的答卷，因為它印證了我的成長。愿我未來的每一天都能像那日一樣的勇敢。

游記800字高中作文篇6

無言的愛，不是誰都能理解的，因為那種愛只是一瞬間，一瞬間之后就隱隱而去，但這種愛的主人又是抱著怎樣的期待？誰都無法感受。

小沈陽說得好：“眼睛一閉一睜一年就過去了。”是啊，這么快，十一年就過去了，誰還能體會父母的辛勞，他們給我們無言的愛難道還少了嗎？他們的白發難道還少了嗎？我們難道真正的體諒過父母嗎？我敢說，沒有，我們從來就沒有真正的體諒過父母。難道你敢反駁嗎？那么，我問你，母親為你操過多少心？父親說話的時候你沒有頂過嘴嗎？

……

我就是那種類型的，我在家里自稱小皇帝、小公主，讓母親做這樣做那樣，我卻沒有幫母親做過任何事，這就是我們對父母無言的愛嗎？父親在工作崗位上艱苦奮戰，我們卻還說父親出去玩，甚至還說父親，但是，我們有資格這樣說父親嗎？這也是我們對父母無言的愛嗎？

我敢說天底下除了父母，還有誰那么愛我們呢？可是我們對父母的態度又如何呢？父親給我們講數學題時，我們的態度又如何呢？是耐心傾聽，還是懶懶散散不聽講？

如果我們的父親是老師，我們是微笑面對，還是無語輪次說自己倒霉？

那么，是誰在我們背后默默的支持著我們？我們知道嗎？那么，又是誰在半夜里悄悄地為我們蓋被子？還有，在我們生病時，誰在床邊悄然淚下？

有一件事，在我腦海中隱隱浮現，那是我很小很小的時候，母親在床邊為我唱著歌兒，是一首搖籃曲，雖然那首歌沒那么好聽，但在母親口里就成了閃閃動人的歌曲了。那時，家里窮，沒錢買空調，但是在睡夢中，我感覺到了一絲涼氣，隱隱睜開眼睛一看，原來是母親在床邊一直為我扇著扇子，我看見，母親那么年輕，卻有了一絲白發……

無言的愛，我不懂，但我會對父母衷心的說聲：“謝謝。”因為他們教會了我什么叫愛，他們使得我有愛的人，也有愛我的人。

游記800字高中作文篇7

只有心存渴望，才能真正學會生活。

人不帶一物而生，赤裸裸被扔進生活，當嬰兒嚎哭著尋找乳汁，生命最原始的生存渴望已經在驅使著最初的追求。日子一天天過去，人們開始追尋各種各樣渴望的事物，盼長大，盼變強壯，變漂亮，盼更好的成績，更多的知識，也正是這些渴望令人們不斷塑造自己，充實自己，生命的內容由零開始逐步上升，并在這上升中感到幸福與自豪。

這便是我所認為的生活實質與幸福感的實質。使渴望讓生活的每一天成為前進過程中獨一無二的一步。而非毫無想法地周而復始，將日子過成省略號。

一個人的精神質量與他的渴望感是成正比的。曾有一句話說“登山者最不幸之事就是等完了所有的山。”這正是因為渴望與需求感，生活就會失去動力，人生就會找不到方向，無所適從，只能在徘徊中任歲月風化碎盡而一無所有。古今中外，再大的奇跡與再小的成果都因渴望而生。筆墨美文是在渴望抒懷，血火革命是渴望自由，每一鋤耕種都在渴望收獲，每一步朝圣是在渴望凈化。即使那隱于市歸于林的文人，也每天渴望著道再深些，境再遠些，甚至有一天“羽化登仙”，“逍遙游去”也。

因此，最具有意義的生活便是始終帶著渴望的生活，而最可悲的人生便是毫無渴望的人生。正如因口渴而飲水會甜美，喝足而無欲之人，就只能抱著水壺發呆了。用這個道理來推，當今每一天為了更好生活奮斗的“屌絲”們，倒比類如李雙江之子的整日游手好閑也注定一生無所事事的富二代們可取得多。

實際上，當今許多青年是缺乏渴望的。關于日后的壓力與當下求學模式的程序化造成了許多人的逃避態度甚至自暴自棄，他們不敢渴望，或不知該向未來渴望些什么，眼睜睜浪費了自己的活力，虛廢了光陰，更為諷刺的是，有些考入名牌大學的學生，竟覺得人生不再有該渴望之物，開始“四年大狂歡”，最終淪為低能失敗者。這一切，不都在警示當今青年，找到你的渴望!

帶著渴望吧，沒有它，我們將成為一個社會零件，一道重復程序。有了它，我們將擁有一個真正的生命，與一個真正的生活。

游記800字高中作文篇8

一、中心論點：語言是溝通的鑰匙

1．恰如其分的語言表達，利于親情的溝通。

2．恰如其分的語言表達，利于友情的溝通。

3．恰如其分的語言表達，利于愛情的溝通。

二、中心論點：人生需要勇敢（從“是什么”方面拆分）

1．勇敢是富貴不能淫的品質。

2．勇敢是貧賤不能移的人格。

3．勇敢是威武不能屈的氣節。

三、中心論點：人要有這山望著那山高的追求

這山望著那山高，是一種永不滿足的精神；

這山望著那山高，是一種精益求精的精神；

這山望著那山高，是一種進取開拓的精神；

這山望著那山高，是一種力爭上游的精神。

四、中心論點：閱讀是一種孤獨

1.閱讀是一種環境上的孤獨。

2.閱讀是一種心理上的孤獨。

3.閱讀是一種精神上的孤獨。

五、中心論點：人要有點班門弄斧精神

1．班門弄斧，是一種積極進取的態度；

2．班門弄斧，是一種開拓創新的精神；

3．班門弄斧，是一種永不言敗的激情。

六、中心論點：做人要慎獨（分角色）

1．君子若慎其獨，則顯其德也。

2．商人若慎其獨，則益于民也。

3．黎民若慎其獨，則享太平也。

七、中心論點：放飛心靈，遨游藍天（分角色）

1．李白放飛心靈，在青崖間且歌且行。

2．陶淵明放飛心靈，在南山下悠然自得。

3．瓦特兄弟放飛心靈，載著夢想翱翔于藍空。

八、中心論點：關注身邊的人，學會為生活奮斗。（分角色）

1．學會關注生活中平凡的人，看他們淡泊寧靜的處世態度，讓他陶冶我們年輕的心。

2．學會關注生活中貧窮的人，看他們為維護尊嚴而堅挺的傲骨，我們會變得更堅強。

3．學會關注生活中成功的人，看他們為理想而拼搏灑下的汗水，會讓我們更有斗志。

九、中心論點：關愛別人，奉獻真情。（分角色）

1．患難之交的關愛更見真情。

2．貧賤之人的關愛難能可貴。

3．陌生之人的'關愛彰顯偉大。

十、中心論點：學會賞識。（分角色）

1．賞識超出你的人，因為他提高你的目標。

2．賞識反對你的人，因為他增進你的智慧。

3．賞識絆倒你的人，因為他強化你的雙腿。