有關時間作文800字
有關時間作文800字篇1
在這個快節(jié)奏的都市生活中，我們的生活慢慢變得支離破碎，就連時間也是這樣變得碎片化。為了更好的適應這個變化多端的城市，我們應該做好時間管理，更好的迎接挑戰(zhàn)。
我們無時無刻不數(shù)著碎片化的時間的影響，那當我們在上海這樣高效率的城市中生活時，又該怎樣安排我們破碎的時間呢?作為一個初三的學生，隨著越來越大的學習壓力一直越來越快的課題內容，和來自多方面的競爭的影響，我們的生活變得越來越碎片化，也逐漸改變了我們曾經慢節(jié)奏的學習習慣。我們不再擁有完整的大把大把的時間，時間越發(fā)像海綿里的水，只有不斷地壓縮時間才能夠擠出碎片化的課余時間。那么對于這些碎片化的時間的安排變得尤為重要。
為了適應初三嚴苛的學業(yè)水平以及不斷上升的學業(yè)難度，我在課余的積累變得更為困難，我利用碎片化的時間來看書閱讀拓展自己的知識，在上廁所時，甚至是洗澡時我都在聽英語磁帶，鍛煉自己的口語，不同于以往幾年，我的生活變得碎片化了，我慢慢認識到了隨的著這個社會的節(jié)奏加快，每個人的生活都變得這樣碎片化，碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交，無時無刻不在影響著我們的心態(tài)與認知。
我們常常在想倘若我們能把一天24個小時當成48個小時或是72個小時來花，那該是多好的一件事情。其實時間正如朱自清的匆匆中說的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日”時間在不知不覺中就過去了，所以，我們要抓緊每一天每一分每一秒去完成自己應該做的，需要做的事情。不管是碎片化的還是整體化的時間，我們都應該去把握。
所以，從我們遇上碎片化的生活時，我們就應該為了更好地適應這不一樣的生活而做足準備，讓我們一起利用零碎化的時間，成為我們生活的主人吧!
有關時間作文800字篇2
如果誰戴著手表的話，請低頭看一下表。在此刻你看的時候，時間已經毫不留情地從你身邊溜走。“百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲?！本秃芎玫亟逃宋覀円湎r間，珍惜自己的青春年華。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@是古人留給后人的名言警句。時間無時無刻在我們身邊悄然逝去。他把現(xiàn)在變成過去，把未來變成現(xiàn)在，把過去變成遙遠的歷史。
時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。時間太公正了，他只給人們自己所該得到的一丁點兒時光，不會少給更不會多給。他默默地走著，帶動著每個人一點一滴的變化，一日復一日，一年復一年。笑看世間滄桑，感受世紀之交。但是不管人類怎樣渴望，時間是永遠不會被屈服的。
不要因時間的無情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆過，生活只有徘徊。但是只要我們去珍惜時間，他也是夠寬容的，足夠的時間讓你去創(chuàng)造輝煌。但是，當然了。創(chuàng)造的過程也只有匆匆和汗水。走過的人生旅途似乎沒什么痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。
走過的已經都走了，要來的也正在來著，人生短暫。珍愛時光，別讓時間在你身嘆息著白白流過.
對一個人來說，時間就是生命，時間有限，當失去它時，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學習工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。
有關時間作文800字篇3
時光如連綿細水，從記憶的深處潺潺流出，轉眼間，我們成為了初二的學生。從初入中學至今，這兩年的時間里，我們經歷了磨煉，也享受了快樂。在學習之中，我們也學會了有效管理時間，化整為零，使我們高效的完成學業(yè)。說實話，時間的管理是對人們的一種考驗。
在很小的時候，就記得父親告訴過我做事要高效，學會把零碎的時間規(guī)整在一起，便以利用。話說起來是簡單，但行動起來卻難度頗大。舉個例子，當我們在周末有課之時，早上下午各一節(jié)課。這就相當于一天的時間被兩節(jié)課所占用，導致了其余剩下的時間零碎不堪，使得我們無法把它們利用起來。也許這些零碎的時間只有15分鐘，有時甚至更短。也許會有人說，這么短的時間也做不了什么事，索性任其流逝。但當你有能力利用它們，能使其幫助你之時，這又何樂而不為呢?今天，我就想和大家分享一下利用時間的小竅門。
首先，當有零碎的時間時，我們可以根據(jù)時間的多少來安排自己所需要做的事情。不用太強求自己，也不要給予自己非常苛刻的作文目標?，F(xiàn)實地制定自己要做的事，確保能夠在這有限的時間里完成任務。這就是最理想的安排。其次珍惜時間，零碎的時間能夠利用起來非常不易，這需要我們格外的專注和認真，不要輕易浪費時間，這都是我們自己一步步進利用起來的。
隨后，如果，能將許多零碎的時間都一起拼湊起來，也許就能夠成為一塊為我們所用，有足夠余地安排的時間。這樣，就又多出了一大段時間。這樣，化整為零，使零碎的時間變成了大片的時間。當然，這不是每種情況下都能夠做到的。也許需要調整自己原本的安排與計劃。這樣做有利有弊，也許會影響到自己的安排，但時間上也就自然而然會有變化。
最后，不論是在學習中，工作中還是休閑娛樂，碎片化的時間無處不在，在做任何事情的時候，整理零碎化的時間都能夠幫助你，高效，出色的完成任務。與其說管理時間是一門學問，倒不如說管理時間是一種規(guī)劃。從中，能看到一個人對未來，對自己的預判和評估。這種能力非常重要。不僅在事業(yè)上會幫助你，更對人生有著巨大影響!
有關時間作文800字篇4
今天我讀了《珍惜時間》這篇文章，心里不經感慨萬千，涌起陣陣巨浪
本文講了大文豪魯迅先生珍惜時間的故事，文中的他視時間為生命，直到生命的最后一息。
我是懷著愧疚的心情讀完這篇文章的，心中那個滿腹才華的大文豪漸漸變得高大起來，那種孜孜不倦，一絲不茍的生活態(tài)度讓我敬佩不已。當我讀到節(jié)約時間，就等于延長一個人的`生命時，心里的敬佩之情猛得更上一層樓了。生命每人只有一次，是何等的寶貴啊!可魯迅先生卻把時間看得如同生命一樣，這也許就是那一篇篇膾炙人口的佳作如何寫出的最好解釋吧!而我和魯迅先生相比，那可就是天壤之別了。我對時間的支配，那可就是太闊了!根本沒有魯迅先生那么小氣。三四分鐘連準備文具都不夠呢，更別說看看書，讀讀報了。記得有一天下午，我睡不著覺，便慢慢悠悠地下了床，舒舒服服去坐在沙發(fā)上，燦爛的陽光射進屋里，曬在沙發(fā)上，暖洋洋的，真是又暖和又舒服，想起來，腿都不聽使喚了。原來我起來是準備寫作業(yè)的，可這時，望著那書本文具，我就犯了難了。一面是書本在向我招手，而另一面是溫暖的陽光向我微笑。哎呀，真是學習和享受不可兼得呀!最終，還是陽光戰(zhàn)勝了書本，我就這樣悠哉悠哉地坐了一中午，題一道也沒做，如今看到魯迅先生對時間是那么的珍惜，而我卻不懂得珍惜時間，任寶貴的時間白白流失，是多么無知啊!
魯迅先生對時間的珍惜不單單是把它視如生命，還顯示出一種大家風范。時間就是生活，無緣無故耗費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣。這句話，難道不是充分顯示了魯迅先生的高尚境界嗎?魯迅先生不僅珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間，竟能把耗費別人的時間看成圖財害命!這種非凡的見識，雖出于珍惜時間，卻比珍惜時間可敬可佩的多。
讀完文章后，我心里簡直如涌起水墻一般，久久不能平靜。我今后也要向魯迅先生學習，學習他那珍惜時間的好習慣，好好學習，天天向上。
有關時間作文800字篇5
讀時間簡史有感
這個寒假，我讀了著名科學家史蒂夫霍金的《時間簡史》。
讀完了全書之后，我腦中一直縈繞著許多問題。宇宙到底有沒有過大爆炸?宇宙到底是否曾經是一個無限小的點?宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最后會坍縮?宇宙是無限的還是有盡頭?到底廣義相對論正不正確?人類能否發(fā)明出時光機回到過去或是來到未來?人類最遠能到達宇宙的什么地方?黑洞到底是什么樣的?物質的最小部分又是什么?……
可能這一切一切的問題，你或許現(xiàn)在就能給出一個“滿意”的答案，可是誰又能知道，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個不等重的鐵球不同時落地的“真理”呢 可能僅僅在當時的情境下被人們所認可，但是隨著科技的發(fā)展和人類的進步，將會有更多的伽利略站出來，告訴你不是這樣的;也會有更多的哈勃望遠鏡向你展示，原來宇宙真的并不像你想象中的那樣，此時你可能會有所迷惑，到底什么才是真理，沒有人能給你一個滿意的答案，一切都要交給時間。
最后，從這本著作中，我深深的了解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨權威，而是有自己的思想和見解，有時甚至冒著生命的危險才，提出的理論。首先我們應該慶幸自己趕上了這樣一個好的時代，有這樣好的環(huán)境來學習，拓展自己的知識，開闊自己的眼界，培養(yǎng)自己的能力。其次我們應該充分利用這樣的條件來努力學習，在學習方面我們也不應該盲目聽從課本上的條條框框，而是應該帶著自己的思想，自己的見解。我們也應該多多向老師請教，畢竟老師的知識和閱歷還更加豐富的。同時在校學習的期間我們也應該逐步的走進社會，感受社會，了解社會，這也能更真切地給我們有競爭的意識，培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
身體的不幸讓霍金體會到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學精神在自己的地域中締造了人類的天堂，這是不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸虧我選擇了理論物理學，因為研究它用頭腦足矣?！边@正證明了約翰·彌樂頓的名言：“頭腦是他自己的住所，他在其中可制造地獄的天空，也可制造天堂的地獄?！?/p>
讓我們記住霍金和他的《時間簡史》，更讓我們銘記自己內心深處的感悟。