愚人節作文800字篇1

愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日，節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂節和印度的歡悅節有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關因為這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。這一天，人們以多種方式開周圍的人的玩笑，但最晚只能開到中午12點，這是約定俗成的嚴格規矩。

愚人節起源大致有以下幾種：

1.1582年，法國國王查理九世決定采用新改革的紀年法——格里高利歷(即通用的陽歷)，以1月1日為一愚人節派對海報(2張)年的開始，改變了過去以4月1日為新年的開端。但一些守舊派反對這種改革，依然按照舊的歷法在這天送新年禮，慶祝新年。主張改革的人把守舊派這些做法大加嘲弄，給他們送假禮物，邀請他們參加假的聚會。從此，在這天捉弄人便流傳開來。當人上當受騙的時候，捉弄他的人會大聲叫：“四月之愚”(“POISSON DAVRIL”)，意為“四月惡作劇”。這句成語的由來與原來之意義已不清楚。

2.據英國歷史學家的考證：“愚人節”的起源乃是出于印度佛教那句“到達彼岸”的話。而英人百科全書里面則是記載著：“愚人節”乃是公元十五世紀宗教革命之后始出現的一個說謊節日。那時西班牙王腓力二世曾經建立一個“異端裁判所”，只要不是天主教徒就被視為異端，在每年四月一日處以極刑，也就是死刑。臣民們感到非常恐怖，于是每天以說謊取笑為樂，來沖淡對統治者之恐懼與憎恨。其后，沿用日久，演變為今日之“愚人節”。

3.相傳距人類始祖亞當之后約一千六百五十年間，上帝以洪水來毀滅世界，但僅留下亞當的第三個兒子慧德的后代諾亞，他以一條人造的大船保全了一家大小的生命。洪水稍退之后，諾亞便放出一只白鴿，想探求一塊洪水消退之后的陸地，因為這一天正好是四月一日。所以后人認為，在這一天去做一種毫無意義的事，就好像一只白鴿做了白工一樣，行為愚蠢，為“愚人節”之起源。

愚人節作文800字篇2

下午上第二節課時，王老師在紙上寫了一句話，她說有十個字，讓我們來猜是什么，猜對的有賞。很多同學舉起了手，希望得到那個“賞”，可是到最后王老師說我們講的都不是很準確，所以要找一個最喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時沸騰起來，要不手舉得高高，要不在底下吶喊，總之每個人新匯總都一定很激動，希望被王老師點到。我三生有幸地被點上讀：“我一點也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說：“應該加一句：千萬不要被你們愚弄!”

不整人不好玩，王瑋嘉要去廁所，可很快她就回來了。當我們看到她時，都先露出疑惑的表情，因為，她怎么半爬半走地回來?她像呻吟一樣地說：“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎么了。王瑋嘉說：“我從樓上摔下來了。”全班大笑。她又說：“騙你們干什么?我真的從樓上摔下來了!”

大家笑得更大聲。可能是因為王瑋嘉腳膝蓋那兒肥肥的關系，弄得王老師以為她把腿給摔骨折了，馬上問她：“要不要扶你去檢查一下啊?”最后王瑋嘉高聲叫了一句話，我沒有聽清楚，后來問李杏芳，她說：“王老師被整了!”后來王老師解釋說，王瑋嘉在頭上用自來水點了幾滴，讓她以為王瑋嘉因為很痛而流出了汗。王老師真可憐，說要好好防備我們，不讓被整，可最后還是被整了。

整人整到底，王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個計劃，名為“減肥‘行動’”。

一下課我們全班都跑上了五樓，王老師就到教導處去打電話給邢老師：“喂，邢老師啊，不知道為什么他們全班都往東院那個籃球場跑去啊，好像發生了什么大事!你快去看看吧!”

邢老師馬上從辦公室里跑出來，可他連我們班一個人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機，可王老師不接，他又打電話到辦公室，王老師又叫別的老師接說她不在。趁這時候，我們馬上從五樓跑下來，回到教室，開始做練習。王老師也跟著走進了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室，看見我們正安安靜靜地寫作業，說：“王老師了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問：

“邢老師，王老師怎么了?”“就是啊，她干嘛啦?”邢老師往后門走了。

整人的滋味就是不錯!所以今天是個特殊的日子!

愚人節作文800字篇3

今天是愚人節。你知道什么是愚人節嗎?網上說，愚人節是西方的傳統節日，以欺騙對方博得對方相信為笑點。但是有非常重要的一點，開玩笑只能在上午12點以前，12點鐘以后開玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學，“愚人”了一整天，哦，應該是惡作劇了一整天。

NO1 早上第一節課是數學課，不知某位同學想出了一個鬼點子——在上課之前，把黑板擦放在門框上。這樣，只要數學老師一推門，黑板擦就會從天而降。

上課鈴聲響了，同學們緊張地注視著教室的門，可惜，因為缺乏經驗，黑板擦放得太穩當，何老師安然無恙地走進了教室，全班一陣嘆息。

結果：0：1 全班輸了。

NO2.第二節課是科學課。同學們吸取教訓，把黑板擦的一頭靠在門上，一頭靠在門框上，順帶還放了一紙杯水。上了科學課，科學周老師剛推開門，一個黑板擦從天而降，落到了她面前。估計周老師還沒反應過來這黑板擦是怎么回事，可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了，頂著一頭水給我們上完了課。

結果：1：0 全班大獲全勝

NO3.看到科學老師的狼狽樣，同學們興趣大增，定好了下一個目標——語文李老師。幾個同學來到辦公室，把李老師的面包放在椅子上的墊子下面;把李老師的書藏在數學老師的柜子里。他們還在門上貼了一張紙條：不看不知道，一看下一跳，祝李老師愚人節快樂!

后來，上微機課的時候，班長跑到微機室宣布：大家好，今天李老師一坐就坐到了面包上，面包已經被壓扁了!數學老師準備給五(2)班上課，卻把李老師的語文書拿了去……

結果：3：1 一連騙了兩個老師，真絕!

N04.放學了，陳婷從后面追上我，說：“嘿，小朱，你的錢掉了。”我一聽，立刻彎下腰去找錢，陳婷^_^哈 哈大笑：“哈 哈 小朱，愚人節快樂!”……

愚人節作文800字篇4

每個人都有自己喜歡的節日，我也不例外。今天，就讓我來為你講講我最喜歡的節日——愚人節吧!

愚人節是“老外”們的節日，在每年公歷的4月1日，每當到了這一天，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄，不但不可以生氣，還得被別人叫做“四月的愚人”，怎么樣，有趣吧?

愚人節的那一天，我早早地就來到了教室。如果你以為我是做好了準備的話，那你就大錯特錯了。這時，我的同學——思哲走了過來。他剛一過來，就一驚一乍的，只見他故作驚訝地說：“哎呀!你的腳下有只死老鼠!”我聽了，心一驚，把退縮回去一看，大惑不解地說：“沒有啊?”“O(∩_∩)O哈哈~上當了吧?今天是愚人節!”^_^說完，他蹦蹦跳跳地進了教室，只留下我帶帶地停留在原地。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飛跑進教室……

一到教室，我立刻放下書包，開始尋找“目標”，“目標”出現，原來是我的同學——陳穎釗，今天是愚人節，該怎么捉弄一下他呢?忽然，我靈機一動，拿出一張紙條，在上面寫上“我是二百五”幾個字，然后走到他面前，問道：“陳廣張(他的外號)，你認識這幾個字嗎?”“當然認識，這幾個字算什么!”他滿不在乎地說。“那好，你讀讀這幾個字是什么吧!”“沒問題，我是二百五……”他讀完之后，突然恍然大悟，邊笑邊說：“好啊，你敢耍我!”此時，我和旁邊的幾個同學早已笑得前仰后翻，我笑得上氣不接下氣，斷斷續續地說：“哈哈^_^，今天是愚人節，愚人節快樂!”他聽了╭(╯^╰)╮，說：“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛說完，他就像變臉似的，又換了一副小心謹慎的模樣，說道：“小心點，你的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀，假裝一幅莊嚴的模樣，用著大人的口氣說：“老兄，你這招早已過時了!”他聽了，只好敗興而歸。可沒出一分鐘，從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音，我回頭一看，原來又是潁釗被騙了，他愣在桌子旁，像個大木瓜似的。哎!這潁釗，智商準是負數，不是剛剛才告訴他今天是愚人節嗎?怎么又上當了?

雖然愚人節是老外們的節日，但在我們東方，也能給我們帶來無法估量的輕松與快樂，我喜歡愚人節!

愚人節作文800字篇5

那天，正是愚人節。

我在學校里，被同學狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅使著我，我決心要從父母那兒愚回兩把。

下午放學一到家，我就急切地找爸爸。這時，我看到爸爸正在悠閑地整理書桌。“爸爸，我回來了。”我搖晃著手臂對父親說，“對了，今天??我??發燒了。”我裝著一臉天真的樣子對父親說道，但心里卻在奸笑。

“什么，怎么樣?”說著父親便驚訝地用手著急地來摸我的額頭。我愣了一會兒，便放聲大笑起來，邊笑邊說：“爸，你被我愚了，愚人哈??哈??節快樂啊!”只看見父親哭笑不得地對我說：“唉??你呀!”這時，母親不在，看來用同樣的詭計去愚她還有機會。

媽媽回到家后，就一頭鉆在廚房里忙碌開了。我在等媽媽把一盤盤好吃的菜端上餐桌。終于，媽媽說：“開飯了!”于是我們一起快樂地開吃晚飯。可是我早就等著愚媽媽了。我故意裝作疲勞的樣子有氣無力地對母親說：“媽媽，我今天好像發燒了呀。”我在心里壞笑。只見媽媽突然放下吃飯的筷子，猛地用手來摸我的額頭，驚訝地說：“什么，怎么樣?”父親笑著對母親說：“唉，你被愚咧!”母親也笑著說：“唉，你呀??”這時，我卻已經笑不出來了，因為父母聽到我發燒后，動作竟然是出奇地一致：舉手摸我的頭，焦急地詢問，關切的眼神??

我的心震撼了。我越想越感到對不起父母，我便有點兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說：“唉，我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生病!”啊，爸爸您的這句話在我聽來是這樣的：“我們寧愿付出自己，也不愿意你受到傷害!”之后，愛教育的父親又緩緩地開口了：“你看，你不是常苦惱該怎樣寫感恩父母的文章嗎?其實，只要在生活中細心點兒，就可以感受到父母對你無微不至的愛??一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶??都是父母對你無私的愛啊!”

是呀，每當我寫作文時，我就腦子里空蕩蕩的，找不到愛的蹤影兒了。其實，父愛母愛就在生活中：一杯茶中，一個手勢中，一句話中，一個眼神中??

我感嘆：父母，其實是很“傻”的。為了自己的孩子，寧愿上當受騙，甚至付出生命。但，其實，父母的愛就像一顆種子，在你的心中已經生根、發芽、壯大。

我的心，久久地無法平靜下來。這句話，將久久地印在我的腦海里。那一日，我永遠不會忘記。

愚人節作文800字篇6

今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢?突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。

今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢?突然，一個整天活蹦亂跳的同學走了過來，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她說：“小雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現在就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，小雨走了回來對我說：“老師不在辦公室

。”我說：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊?”“可是謝瑤說您找我?”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對小雨說了一些話，微笑地走了。小雨轉過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎?”

我驚訝地說：“你都知道了?是老師說的吧?”小雨點點頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔!”說著，就一起進了教室。

可是并不是每一次騙人都能夠成功的。“丁呤呤”下課鈴響了，我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。我們走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天是愚人節，全班男同學已經知道了!”“竟然被他看透了，唉，真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心，我又和小雨商量好對策，打算再捉弄別的同學。可是不知道為什么，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

看來，騙人也不是那么容易的。經過這件事后，我再也不敢騙人了。