告別什么什么作文800字
告別什么什么作文800字篇1
愿我贈別的豪情作《春夜宴桃李園序》;愿我離別的傷感吟“林花謝了春紅,太匆匆”;愿我揮手的瀟灑化為《再別康橋》。
——題記
春風拂過三月,它掠過山峰,吹過曠野,躍過農村,點過城市。它帶來的不僅是欣欣向榮,百花爭艷,還帶來了,一絲別離。
如候鳥遷移一般,無數學子告別母校,準時踏上了新征途。我望著校園內的一草一木,一磚一瓦,那熟悉的事物在今天感覺分外親切。我向花壇走去,想問候曾今我親手栽的那棵小樹,熟悉的小樹上,掛了一張紙條,上面用略顯潦草的字寫著:“張老師,您如園丁,辛勤澆灌了我這棵樹苗。”我的記憶如開閘的水,涌了出來……
如果相逢是首歌,那么,我與張老師的相遇則是一首飽含無限師生情誼的歌。他如園丁,細心栽下了無數的樹苗,對于我這棵,他細心“澆灌”著。我的作文、閱讀和詩歌,他總是嚴格要求,對于精彩之處,還常熱情鼓勵。他常抽課余時間細心為我指導。“呀,這里很不錯!嗯,這兒需要再修改……”這樣的話,他講了不下百遍,他始終保持滿腔的熱情。我畏縮不前時,他給予我鼓勵;我取得成績時,他提醒我謙虛;我大意馬虎時,他要求我細心。就這樣,在他的鼓勵下,我接連將好多獎項收入囊中。而別人稱贊他教學有方時,他總是謙虛地說:“沒我什么關系,學生自己努力罷了。”
當我最后一次與他相見時,他看著我的詩歌,微微一笑,說:“嗯,這里很精彩,但標點符號要改一改。”說罷,淚水已在我眼眶里打轉,而他仍淡然一笑,說:“寫了這么多首詩的小詩人,怎么會不理解‘無為在歧路,兒女共沾巾’呢?”我的淚水奪眶而出,抬頭一看,發現他,也早已淚光盈盈。
一周后的一天,當我再去辦公室時,那個位子已空空如也,仿佛從未有人坐過。突然,電腦叮的一聲,彈出“您投出的詩歌已接收。”我點開看了,赫然發現我給他的最后一首詩,已被他修改投搞了……
張老師捧著一顆心來,不帶半根草去。我會想念他……
離別,是傷感的,但生活不只是過去,更重要的是現在。愿小學六年的這場離別為你畫上一個完美的句號,用蘇東坡“西北望,射天狼”的豪情去面對你新的征程!
再見了,我那親愛的張老師!再見了,校園!
告別什么什么作文800字篇2
“月有盈虧花有開謝,想人生最苦離別。”我們在漫天飛舞的梨花瓣下含淚揮手,告別,寫下又一句不舍的詩篇。
還記得他第一次來,短短的頭發,不戴眼鏡,微微笑著,瀟灑地寫下自己的名字—沈毅。字跡清秀,男生中少有的工整,似一朵臘梅。那一天,正是立冬。
時間久了,我們漸漸熟悉起來,沈老師變得愛說愛笑,與學生好似一家人,每天的日子變得快樂,快樂得好像一場夢。
可是,夢醒了,離去的消息來得太突然,就像從來不曾存在。當消息傳到我的耳邊,以至到了眼前我才瞬間凝固。同學們保持著上一秒的動作,有人驚訝,有人悲傷,聲音,好像從這個世界上消失。一時間,不舍在心中翻騰,心中充溢著的歡樂被淚水包圍,我們跑去詢問,沈老師不可置否地笑著點頭,那微笑和來時一樣,但我的心中,有一朵臘梅,謝了。
共同走過的路并不長,但心中卻像缺了一塊。往日的朝夕相處,在不久的明天即將破裂。站在梨花樹下,沈老師燦爛的笑臉如盛開的花苞,“嘩—”一陣風吹過,吹落滿地梨花。“你的計算真的要努力了。”耳畔是沈老師輕柔的話語。再也見不到他如花的笑臉,
再也聽不見他真誠的衷告,再也看不到他工整的字體,再也無法遙望到他忙碌的背影。一時,強烈的不舍和淚花漫過眼簾,“滴答”一聲,落在了大冊上。他要走了,這是不可更改的事實,我以前從不在意的一個勤勤懇懇的身影將從我的眼中消失。風刮得更大了,吹散天邊絢麗的云霞,春季的風也帶著潔白的花瓣吟誦著告別。“等我,我會親眼來見證你們畢業。”沈老師說得輕輕松松,卻有掩飾不住的思念。“我走啦,再見……”聽著他的腳步聲漸漸遠去,我追出教室,望著他模糊的背影,消失在樓梯的轉角處。
再一次看到梨花,是在沈老師離開兩周以后了吧!花瓣,仿佛在那個不眠之夜落光了,因為花瓣,乘著我的思念,飄向了夢境深處,那個相遇的日子……
告別什么什么作文800字篇3
八月長安筆下寫過,“我們的童年總是走在野花燦爛的小路上……”
一個人在空曠的房間里,對著窗戶,拿起筆又放下,再拿起……此時窗外吹來一陣涼風,卻不覺著冷,在這蟬兒撒潑的季節,夜晚總是安靜寧和又伴隨喧鬧,總會引得人不由得往深處想,想起過往……
小時候的生活很平淡,卻十分逍遙。兒時的家鄉,沒有拔地而起的高樓大廈,沒有瀝青路,也沒有水泥板,多的是草房或小平房,到處是青山綠水加一條鄉間小道。那時什么都沒有,但一天過的很充足:天蒙蒙亮,家養雞就打鳴了,便再也睡不著了。
鄉下的孩子都很樸實,也最了解自然,知道玉米什么時候熟,蛐蛐哪兒捉,母雞在哪兒下蛋。那時小孩子的樂趣大概就是“上山打鳥,下河摸魚”吧。縱然我一個女娃娃,卻也是如此,常常漫山遍野的跑——山上沒有玫瑰,多的是野菊兒、蒲公英,更多的是不知名的花,還有那些神奇的在巖石及夾縫中求生的、被火燒了的到春風吹時又重生的花。幼時的我自然不明白它的頑強,它的堅韌,它的無畏,只是當作童年的一個“玩伴”。枯木逢春的季節,就和野花一同在山野中撒歡。追花蝴蝶,采野花兒,聽鳥兒鳴,感受大自然,兒時的樂趣就是這么簡單。
童年的生活對我來說是無比快樂的,但美好的時間總是那么短暫。一轉眼,我已經長大了。
到了該上學的年紀,父母把我送到了學校。自此開始,我的童年、我的家鄉,而如今早已發生了變化。時代在發展,社會在進步。從前孩子在泥坑里戲耍能收獲發自內心的快樂,已經不復存在。
而對于我來說,其實是童年生活的告別,如今,我已經從鄉下到城里讀初中了,從鄉下來的我,每天像其他同學一樣,坐在寬敞明亮的教室里讀書學習,在知識的海洋里遨游,不放過一絲閑暇,童年的天真爛漫的日子只能把它深深的埋在心底。
告別什么什么作文800字篇4
陽,懶洋洋地地灑著,從老老新新的綠中擠出來,投下斑斑駁駁的光影,饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬,叫得好像新科狀元。
我,靜靜地躺在草坪上,看漫天浮動的云,從來沒有想過與這一片晴朗告別。邊上,一簇綠葉正搖晃著,不知在與誰揮手告別。
“嘿!新成績張貼了,一起么?”一個伙伴揮著卷子咧著嘴跑來。我翻了個身坐起,背后又傳來個熟悉的聲音,“人家整天曬太陽,也不會與第一告別的。還是帶上我吧!”我自信地笑了笑,把手墊在腦后,又躺下了。邊上,小草恣意搖擺,在風中唱著歌,就像我一樣。
云朵越擠越密,又輕輕散開,像告別前的擁抱。
踏著余暉到家,同往常一樣。經過餐桌,猛地瞄見了桌上的&39;成績單,刺目的數字像是帶刺的藤蔓,不留情意地抽打身軀和心靈。“看見了?”媽媽從沙發上站起,語氣抬高了許多。
“我不管,我是第一,一直是的!”抓起試卷,我哭號著沖進房間,絲毫沒有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。
它在向我告別。
我依然不明白,為什么成功就這樣從指尖溜走,要和我告別。而告別,這一番苦味,又是什么?
雨點漸漸大了,草地上一切都被雨水浸透,那些花兒草兒,也剛剛接受了陽光的告別。
綿綿的雨不肯停歇,我也不肯再到那片草地上去了,我不愿遇見那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想,與它們告別。
屋內,拾起已告別自己許久的書,久違的全新的遇見,其實也很美好。
漸漸,我已與草地告別幾周。
考試成績又發布了,我撐著傘,懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇,從下向上看,心漸漸穩了,雨漸漸小了。看著自己立在頂端的名字,再也按捺不住欣喜的心,沖向告別已久的草地。
風輕輕吹過,小草又搖起了手,我順著望去,天邊架著彩虹,小草們正向新的晴朗招呼。
其實我們,一直都沒有告別。
告別什么什么作文800字篇5
初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學,離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業的時候,我們發現了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運,各種凄婉的分手都因畢業而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續演。當我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風,不時地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業歌》和《一路順風》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠……從小到大經歷了無數次的離別,小學畢業,我們和幼稚告別;初中畢業,我們和魯莽告別。每一次畢業都意味著我們要失去一批朋友,然后結識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!
初中,我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因為陽關已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。
在我們匯入人群的時候,別忘了給理想、愛情和曾經的初中生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候,行李都打點好了。拔劍出征,上路吧,畢業生。
拜拜,我的初中生活。
告別什么什么作文800字篇6
漫步校園,靜望周圍那熟悉到極致的景物,不禁思潮起伏,回憶過去的點點滴滴,一種憂傷的情緒油然而起,久久地纏在心頭。
踏上一級級臺階,推開一年級教師的大門,耳邊似乎又回響起下課那熟悉而又歡快的鈴聲,同學們如潮水般迫不及待地涌出教室,在操場盡情地玩耍,銀鈴般的笑聲灑滿了校園,是晨日一番美好的風景。只可惜,那段稚氣的歲月不再回來了,如同金子一般的童年,也隨著串串笑聲飛走了,縱然我竭力去捉,去尋,也是挽回不了的。
不知不覺,就走到了六年級的教室,忍不住快走過去,在自己的座位上坐了一會兒,手指輕輕地撫過表面已凹凸不平、歲月滄桑的課桌,身邊仿佛又坐滿了同學,耳邊又想起了親切的吵鬧聲:正是下課時間,可沒有一個同學出去玩耍奔跑,而是坐在自己的座位上,咬著筆桿子,冥思苦想著那一道道數學題,或奮筆疾書。這情景與一年級截然不同。六年過去,我們長大了,從當年的稚氣未脫,一下課就想玩,變為成熟穩重的小大人,下課也不只想玩了,而是安安靜靜地做作業,好騰出更多的時間來看書`,汲取精神上的糧食。我們從年幼無知變為知書達理,懂得了一寸光陰一寸金,懂得了珍惜寶貴的學習時間。
走進那間裝滿我淚水和笑聲的階梯教室,依稀看到了公開課時黑板上那娟秀的字體,聽到了老師的諄諄善誘。哪一方小小的舞臺,是我大放光彩,碩果累累。快畢業的我,或許再登不上那個舞臺,它教給我的東西實在太多太多。是它告訴我陽光總在風雨后,一分耕耘,一分收獲,給了我信心和勇氣。
轉身,操場便呈現在我眼前,在陽光的照耀下,那條被我踏過無數次的跑道閃著金色的光芒,那是浸滿我汗水和淚水的拼搏賽場,在哪里,我們舉辦運動會,升旗儀式……讓我們變得更自信,更團結,懂得美德是什么,學會了敬畏生命,敬守規則,敬重長輩……
母校,再見。再見教室內的歡歌笑語,再見舞臺上的光彩奪人,再見賽場上的英姿颯爽,母校是我最最溫暖的港灣,如今我將要離開它,心中是多么的不舍與留戀啊!
母校,再見。
告別什么什么作文800字篇7
光陰似箭,日月如梭。六年前,作為小學一年級的我,走進了這個嶄新、陌生的學校,轉眼間,六年的小學生涯已經從我的指縫中溜去,沒有聲音,也沒有影子。不久我即將小學畢業,在離開母校前,我心中深深懷念著和同學們在一起玩耍打鬧的時光,這一幕幕場景深深地浮現在我的腦海中。
在我三年級的時候,我還是一個從來沒有參加過運動會的“新生”,面對著老師口中一個個比賽項目,我的心中早已有了想參加的項目——五十米賽跑,我毫不猶豫地報名了這個項目。在體育課上我不停地練習賽跑,可是始終無法突破8秒43,這對我來說很苦惱,可我還是一遍又一遍地練習著。終于到了比賽的那一天,我們都是“初生牛犢不怕虎”,對強大的對手卻不以為然。隨著裁判員的一聲令下,我們像箭離開弦一般地飛奔向終點,當我快使盡全身的力氣時,我聽到了一個聲音:“三二班加油,鄭欣雯加油,鄭欣雯加油,你是最棒的!”我班的啦啦隊重復著這句話,此刻,這句話就是我前進的動力,我的腳下似乎又有了一股勁兒,我拼盡全力向終點跑去,終于第一個人沖過了終點。
在我五年級的時候,我是負責周五打掃教室的,可是有一個周五,我們班的張江躍同學沒有來,而今天他正好要值日,在征求了老師的意見之后,老師決定讓班上的一名同學代替他打掃衛生。老師在班上說了這件事,大家此時都鴉雀無聲,我以為是大家都不愿意,正準備開口時,我們班有一個出了名的“搗蛋鬼”,王俊杰站起來說:“我愿意代替他打掃衛生!”隨后,大家都連聲附和說:“嗯,我們都愿意!”在我心中,這時有一股暖流涌入心間,原來我們的班集體是如此團結啊!
時間是讓人猝不及防的東西,在六年中我們一同經歷了許多的風風雨雨,同時也有了許多默契,如果可以永遠留在這個學校,我非常愿意,可時光它卻說:“不允許。”