幫助的作文800字篇1

在一個寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風呼呼的吹在我的臉龐，呼嘯而來的寒風吹的我瑟瑟發抖。“可真冷啊!”我不禁說道。

就在離我不遠的一條街道上，一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車，艱難的爬坡。老人雙臂撐著車，雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單薄：一件背心，一件針線粗糙的小褂，補丁過的褲子，帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布滿皺紋的臉擰在了一起，充滿血絲的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘著粗氣，寒風吹過老人黝黑的皮膚，凍得老人瑟瑟發抖。

要不要幫幫老人，這樣一個想法掠過我的腦海。看著老人黃里帶白的臉，瘦的教人擔心。“好，幫幫他。可是，天好冷，冷得讓人害怕。”“走吧，又不是只有我一個人，“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起來。不知為什么，我心里總是擔心，算了，天氣冷又算什么呢?

我在眾人不解的目光里，朝老爺爺跑去。來到三輪車旁，我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面，使勁地推。好沉啊，老爺爺怎么推動的呢?真累呀，看著老人不解的目光，我偷偷的笑了。過了一會，車子在我和老爺爺齊心合力下，終于把車推上了斜坡。

老爺爺松了一口氣，驀地，老爺爺注意到了車后滿頭大汗的我，既是驚訝，又是感動。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵，老人笑了，拉住我的手緊緊不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激動地對我說。“沒什么，舉手之勞……”在老人的感激之下，我臉紅的說不出話來。這時，我聽到了路人的贊揚聲，我更是害羞了。在眾人贊揚的目光下，我告別了老爺爺，踏上了回家的路。

我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一樣。我快樂極了，回想起老人感動的笑容，我高興的笑了。這時，我想起了別人說的一句話：要讓自己快樂，最好的方法是先令別人快樂。

幫助的作文800字篇2

“幫助別人，快樂自己!”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經常幫助別人。

毫不謙虛地說，我絕對屬于后者。實話說吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認我是一個助人為樂的人。在學校里，有同學作業不會做，向我請教時，我會耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學聽了豁然開朗;下午放學后，有時老師會把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛生工作，盡管那天不是我值日;有一次，劉林洋同學的手骨折了，我就在每天放學時幫他提書包，還受到老師的表揚呢。

在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔一些，否則我的手就會癢;朋友身上要負擔很多東西時，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學時，只有肩上、手上有很多東西，我才會有一種踏實感(幫女生背或提樂器)。另外，當別人有困難時，我會竭盡全力幫助。比如，在5。12汶川大地震中，我從電視中看到地震災區群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災區捐款，先后捐了三次共兩百多元;還有一次，我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養了兩個棄嬰，并把她們撫養大。我非常感動，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書本，拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐!

幫助，簡單的兩個字，字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們為什么不快快樂樂地去做呢?俗話說：滴水之恩，涌泉相報。就讓我們時刻準備，幫助別人，做一個互幫互助、以助人為樂的好學生吧!

幫助的作文800字篇3

早上第一節課的鈴聲剛剛響起，高老師就站在了教室門口。她環視教室，眉頭皺了起來。咦，中隊長董華的座位上怎么沒人?他可是從不遲到的呀!

高老師開始上課了。突然大家聽見一陣急促的敲門聲。她打開門來一看，原來是董華，董華臉上通紅，頭發亂成一團，眼睛跟浮腫了似的，半睜半閉，還接二連三的咳嗽。高老師生氣地說：董華，你身為中隊長，還帶頭遲到，你現在先回到座位上聽課，下課來我的辦公室!過了十幾分鐘，清脆的鈴聲響起，下課了。董華低著頭，慢吞吞的來到了高老師的辦公室。高老師嚴厲的對董華說：你今天怎么遲到了呢?董華對老師說：老師原來，董華的爸爸媽媽出差去了，董華一個人在家，因為董華不但學習好，生活自理也不錯，所以董華的爸爸、媽媽一點也不擔心。想不到，昨天下了一場暴風雨，董華在家吃飯，他吃著，吃著，突然想起教室的窗戶還沒關，學習園地里貼著同學們的創意設計，明天大隊輔導員就要檢查了，如果不去把窗戶關好的話，同學們的創意設計，不就功虧一簣了嗎?不行我得趕快去關好。于是董華穿上雨衣，穿上鞋，趕忙跑到教室，等他把窗戶關好了，就看見了一位小同學站在教學樓門口。雨嘩嘩的下著，他焦急地看著門外，急得眉頭皺成了一團，董華看見他這副情景，心想：他一定是沒有雨傘，我身為中隊長，應該以身作則，把雨衣借給他用。于是董華脫下雨衣，給了那個小同學，小同學感激地說：謝謝你，大哥哥!小同學穿上雨衣走了。董華沒有了雨衣，只好淋著雨跑回家，回到家，他已經變成了落湯雞，并感到頭昏沉沉的，他吃了一點藥，就睡了。第二天，董華還是感到頭有些不舒服，但是也要上學，所以他勉強起床，晃晃悠悠的走到學校，到了學校，已過了上課時間，他急忙跑到教室。

高老師聽后笑了，帶著董華到教室去，把董華遲到的原因一五一十地告訴了同學們，最后對同學們說：你們要學習董華同學助人為樂的精神。

學校知道后，在全校大會上表揚了董華，董華心里像是吃了蜜一樣甜。

幫助的作文800字篇4

有人說，得到愛最幸福，有人說成功的一剎那最幸福，也有人說成為億萬富翁最幸福。：“不，幫助別人最幸福。”我毫不猶豫地說。

這件事，猶如宇宙中的一顆渺小的星星猶如沙漠中的一粒沙子，猶如樹上的一片葉子，卻讓我記在心里。

那是一個烈日炎炎的中午，太陽炙烤大地，我們似乎成為太陽正在燒烤重的食物。大家急忙“逃跑”，——回家吃午飯。看他們爭先恐后的，猶如被“太陽”打敗的逃兵——落荒而逃。我剛要走，突然，一個聲音著急地說：“敏敏，怎么做啊?”原來，數學老師把錯題沒改完的同學留下來了，那位女同學只能恭恭敬敬的把錯題改完，要不然，她永遠逃脫不了老師的魔爪的!!

我走了過去，問了一句：“怎么了?”“咳，有什么辦法，老師太苛刻了，連一道題都不放過。”她抱怨著。“你太倒霉了!”我替她感到悲哀。“這題不管我怎樣絞盡腦汁都想不起來，你教教我吧——”她愁眉苦臉地說。“看你就像熱鍋上的螞蟻——團團轉!”我讀完題，說：“你看一下上一題和這一題的關系。”“上一題的三分之一沒有單位，而這一題有單位，可這有什么關系呢?”“上一題沒有單位，它是分率，所以用對應量乘對應分率，就行了，這一題有量，就像它們的地位相等，問題讓求出剩下的，直接用減就行了，不用乘的。”“哦——明白了。”她連忙揮動手中的筆，把任務完成。“寫完了——太謝謝你啦!!非常非常非常非常感謝你!”她一邊奔向辦公室，一邊感謝我。這聲音一直在教室里回蕩著，永遠永遠……

這時，已經很晚了，哎呀，糟了，我這么晚回去會被罵的。我飛奔回家，一路上，心里還是美滋滋的，被感謝的滋味真好。這是，我聽見旁邊的大人說：“咳，以前雷鋒需要老奶奶，可現在老奶奶需要雷鋒啊。”是啊，我們應該樂于助人!做一個人見人愛的小雷鋒，其實這是一件幸福的事!

幫助的作文800字篇5

在八年四班中，每個同學都有著屬于自己的亮點，每個同學對我來說都特別重要，但是最重要的同學應該是她，那位學習認真刻苦的同學——杜宛昱。

在每天的學校生活里，每個人都曾給過我自信又溫暖的幫助，也正因為這幫助，讓我們八年四班這個家庭中的成員感情變得像城墻一樣牢固。但是，我認為給我幫助最溫暖的還是那個讓我印象最深刻的杜宛昱。

記得七年級的時候，每次的語文、英語默寫光榮榜中總是時不時出現她的名字，這也讓我更加想擁有這樣愛學習的好朋友，但是因為性別的關系，又因為我比較靦腆，就沒太跟她去交往。

后來有一天，她有一道數學題不會，身邊的人都在手忙腳亂地忙著自己的事，只有我在那無所事事地坐著。她便請我給她講解那道題，講解了之后我發現與她聊天是一件蠻開心的事。以后我便大膽地與她進行語言交流，交流的過程中她總是喜歡叫我弟，我也跟著回應了一聲姐。

就這樣我們倆漸漸成為了要好的朋友，直到升入八年級。她總是無時不刻地細心幫助我，這讓我心生感動，也正因為此，我才把她當成在八年四班最重要的同學。

到了八年級我的成績有些下降，因為我上課總是有那么一小會兒在走神。為了提高成績，下課的時候我總是頻繁地向我這位“姐”索要筆記。我原本以為抄一遍筆記即可完事了，但是她卻把這件事看得像自己的事一樣重要，為我費勁心思得講解。直到如今，她還是像往常一樣一如既往、一以貫之地為我講解課上老師講的精華，因此我又對這位好朋友心懷大大的感謝與感激。

記得前不久有一次，放學后我的英語默寫沒有改完，需要一份正確答案。她那天湊巧有一件事要處理，但是當我去請求她的時候，她卻爽快地答應了我，還幫助我來背默錯題。即使冒著事情不能及時處理的“危險”，她也要細心地幫助我，這讓我更覺得她是我一位重要的好朋友了。

她在學校曾幫助過我許多次，我次次銘記在心，以后我也要多多幫助這位重要的好朋友。愿我們的友誼長久、友誼長存!

幫助的作文800字篇6

人生的征程上，你總見過感動過你的事吧?很多人、很多事都漸漸被我遺忘，但有幾件事卻鐫刻在我的腦海里，永遠也揮之不去。

那是一天下午，太陽被云遮擋住了，一切東西都顯出一片灰白。我準備按媽媽的叮囑去買一袋面粉。我去了離我們家最近的一家雜貨店，那里的面粉都是已經被裝好了的。我拿起一袋面粉，掂了掂重量，當即決定：就買這袋了。可是在付錢時我卻“驚奇”地發現：還差兩元錢。沒辦法錢都交上去了，總不可能再要回來吧。于是，我對收銀員說：“對不起，呃……我可以回家取錢嗎?”她立刻用眼瞄了我一眼，帶著輕蔑的口吻，慢條斯理地否定了我的回答。我只好退到一邊去，將我衣服的口袋都“掃蕩”了一遍，卻一分錢都沒有。我忐忑不安地走到收銀臺前。”可我沒有……”“沒有?那就別走。”

我抑制住心底的怒火，低聲埋怨道“連回家取錢都不可以，你這里是“封建店鋪”不成?我暗暗發誓，以后再也不來這里買東西了。可這樣又無濟于事，我只好再次退到一邊。

當我下意識再去掏衣包時，我看到了一位在此旁觀良久的男孩，他的一只手在口袋里來回搓動，好似有什么扎手的東西在里頭，我很好奇。

這時，收銀員發話了：“找到了沒?”我也否定了她的問題：“沒有。”她冷冰冰地看著我，也不跟我斗嘴了。偌大的雜貨店，此刻除了門外呼嘯而過的寒風的風聲和電線桿上麻雀的聲音以外，十分寂靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。

一會兒，這份寂靜被打破了。那位男孩將錢拿出來，低聲說：“我給你錢吧。”我接過這兩張一元的紙錢，皺巴巴的，還帶有手心余溫。我將錢放在桌子上，把面粉拿過來，向那位男孩道謝。他微微笑了一下說：“這是每個人應該做的，別客氣!”說完，他就走了，我也退了出去。

出了門，我心中的緊張之情散盡了。抬頭一看，天好似更藍了，空氣也更加清晰，陽光也毫不吝嗇撒在每一個人的身上。我在熙熙攘攘的人群中走了出來，心想：如果世界上多一些像男孩一樣的人該多好呀!

至今，往事依然歷歷在目。因為那位男孩不僅給了我兩元錢幫我解圍，還給我上了重要的一課，讓我學會了幫助他人。