照片里的故事作文八百字篇1

照片可以記錄各種美好瞬間和歡樂場景，是保存記憶的方式之一。從小到大，我拍了許多照片，有幾張照片，并不美觀，卻是這些照片中最獨特的：我和她一邊吃著餅干一邊嬉鬧著用手擋著鏡頭。照片并不很清晰，這是我們兩個互相偷 拍時抓拍的場面。至今看到這些照片還能想起那時同學(xué)在一起玩耍的歡樂場景。

我和她是好朋友，我們經(jīng)常在一起玩兒。有一次，我去她家，到了中午，我們都餓了，可家里沒大人，怎么辦呢?我們打開冰箱一看，沒有什么現(xiàn)成的食物，只有一些黃油、雞蛋和做蛋糕剩余的材料。于是，我想到了自己動手做曲奇餅干。說做就做，我立刻拿出了材料，準備好工具，我倆開始了生平第一次下廚。

網(wǎng)上說要先把黃油和雞蛋攪拌并融化，可是我將它倆隨意地甩進碗里便放進了微波爐中，然后便開始準備面粉，把雞蛋和黃油正在高溫中受著煎熬的事忘光了!當我們想起來的時候，它們已經(jīng)化成湯了!

哦，這可完了。不過，我們并沒有放棄。就這樣，黃油雞蛋湯和過多香草可可粉混作一團的慘不忍睹的面團，在我們兩個與做飯無緣的笨蛋手中可悲地誕生了!我們就這樣將就地把它揉平，扣上模具，放進烤箱。這次我們吸取了上一次的教訓(xùn)，不一會兒就拿了出來，可是根本沒熟。沒辦法，又烤了一次。

五分鐘，十分鐘，激動人心的時刻到了。我們迫不及待地拿出餅干，顧不得燙，抓起一個就往嘴里塞，結(jié)果被燙了個半死，什么味也沒嘗出來。心急吃不了涼曲奇，我們又乖乖地等了幾分鐘才開始品嘗。不知是不是自己做的緣故，那曲奇餅干越吃越香。在吃的過程中，我們都注意到了對方的吃相，于是拿起手機互相打鬧著拍起照片來。就這樣，邊吃邊照，我們兩個實在不怎么好看的吃相被永遠的保存了下來。

這幾張珍貴的照片，不美觀，但美好，它承載了我和朋友之間的歡樂時光;不昂貴，但寶貴，這是友誼的見證，是我們之間友情的書寫。至今，我見到這些照片都會忍俊不禁，回憶起昔日的歡樂時光。

照片里的故事作文八百字篇2

時光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意地一瞥，已隔經(jīng)年。

照片里有一個女孩，出落得亭亭玉立，笑得很靦腆，她身后是一個看上去滄桑卻笑起來春風(fēng)和煦，謙謙君子模樣的男人，兩個人站在一間古樸茶室的門前，陽光帶著男人干凈的笑容灑在女孩身上，光點斑駁。

男人有著結(jié)實的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風(fēng)，女孩喜歡跟著父親一起舉步生風(fēng)，喜歡這種風(fēng)里有溫暖的感覺。父親也喜歡托著女孩閱盡人間山河，常常帶著女孩旅游。女孩有很多很多的問題，而父親耐心的解答在女孩眼中也變成了一個個跳躍的音符，在心里留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶室，成都也是女孩最喜歡的一個城市。這個城市的文化很古樸，但是最吸引女孩的不只是文化，還是隨處可見的青石街小巷子，留下了他們的足跡和歡聲笑語。

后來父親又帶著女孩去了北京看故宮、穿漢服;帶著女孩去蘇州參觀園林;帶著女孩去天津吃包子……每一道風(fēng)里都留下了女孩和父親的身影。

可惜時間是一支叫人討厭卻又微妙的畫筆，它在父親頭上和臉上胡亂涂鴉，讓父親再帶著女孩出去玩耍的時候已經(jīng)有些許力不從心;不經(jīng)女孩允許便拉長了女孩的身高，加重了女孩的課業(yè)，不讓她再飛向世界各地。

是什么呢?是什么呢?父親老了，女孩長大了。一張張微黃的照片銘刻著他們快樂而永恒的記憶，幸運的是，記憶里父親的左手一直拉著女孩的右手，過去會，現(xiàn)在會，將來也會。

而這個幸福的女孩，就是我，父親，也是我的父親。

“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌……時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來，順著青石街小巷子沖出去，在風(fēng)里痛苦掙扎，最終在云端消散成一堆泡沫，承載著照片里的故事。

照片里的故事作文八百字篇3

相冊里的照片越來越多，可是，令我印象深刻的還是那張——在一片草地上，我蹦跳著，滿臉開心得意，還伸著舌頭，那股高興勁好像要溢出來，使每個看到這樣照片的人，都情不自禁跟著笑起來。

那時我還在上幼兒園。一個陽光明媚的下午，媽媽要帶我去小區(qū)旁邊的假山上玩，那是我夢寐以求的地方啊!小草密密的，各種叫不出名字的野花撒在上面，編織出一張柔軟美麗的地毯，有小蟲子藏在草里鳴唱，偶爾還能找到一種叫“天天”的紫黑色的小果子……小山的一切都讓我覺得新奇和有趣。

我隨便拔起一把草，自己玩過家家。爸爸走過來說：“我有一個更還好玩的游戲，你要試一下嗎?”我疑惑地看著爸爸。只見爸爸貓著腰，用手輕輕撥著草叢，突然猛的握住，慢慢在草地中捏出一只綠色的、細長的蟲子。爸爸說：“這個叫螞蚱，它一點都不可怕!”

我學(xué)著爸爸的樣子，在草叢里找來找去。半天過去了，爸爸捉了住了十多只，可我的“技術(shù)”實在太差了，好幾次都是看著螞蚱老老實實趴在草葉上，我撲過去，它卻悠哉地從我手邊跳過。旁邊爸爸還哼起了一首腔調(diào)怪異的歌：“什么禍害莊稼呀?螞蚱!為什么不抓它呀，蹦達……”，這么可愛的小家伙竟然是害蟲，我還抓不到它，我的心情別提多糟糕了。

突然，我看見了一個大個的、綠油油的家伙從我面前草叢中高高地跳了出來，在它落地一瞬，我向著它的下方雙手一扣——“抓到了!抓到了!”我高興地跳起來。“咔嚓”一聲，這個畫面被媽媽抓拍記錄到了手機相冊里。

前幾天家里做照片墻，這張照片被媽媽打印出來，并把它掛在最醒目的位置。現(xiàn)在，小山上已種上了樹，我也很久沒有去玩了，但每當看到照片，我就想起那時的畫面和爸爸的歌聲。在那個溫暖的夏日午后，陽光打在臉上，我和爸爸媽媽有一起唱歌、抓螞蚱，摘野花，找“天天”，幸福極了。

照片里的故事作文八百字篇4

我有一張珍藏的老照片，角邊都已經(jīng)泛黃了，但上面定格的那個人，卻是永遠活在我童年里的人。

他是個打白糖的，其貌不揚，我也從沒問過他的名字。穿著上他也不講究，衣服皺著，還有明顯的污漬，尤其是褲子上常年沾著些白糖碎末。但他是我們孩子中，歡迎的人。

清晨，只要聽到他那“賣白糖”的渾厚聲音，我便會沖出家門，遠遠地看著他騎著那破舊單車來了，又看他停下車。鄰居家的小朋友們也和我一樣都出來了，待他單車停穩(wěn)，我們便都一窩蜂圍了上去，紛紛掏出自己身上的所有錢來，按他的指令排好隊，但總免不了插隊的，便又要費一番周折。

只見他粗略的數(shù)了一下錢，往單車上的鐵盒子里一丟，便拿起小錘子，打起白糖來。他先重重地敲四周的白糖，知道糖塊松動，便小心翼翼地一下一下有節(jié)奏地敲著白糖的下半部分。當白糖看著要掉下去時，他又立馬換了一把小鏟子，迅速的把那塊白糖鏟進早已準備好的小袋子里，在手里掂一掂，是在估算重量。但不同的是，他賣給我們這些小孩子的時候，總會再多敲下一小塊。

就這樣，我們可以圍著他玩一上午。到了中午，他很想去吃飯，卻又放心不下自己的糖，只得干等。我看時機已到，走上前去，邀他去我家吃飯，而我?guī)退靥恰Ｋ蟾攀丘I極了，滿口答應(yīng)著就走了。看著他遠去的背影，我便開始學(xué)著他的樣兒，敲下一塊糖，不料力度沒控制好，糖碎了。我一邊責(zé)怪自己，一邊手忙腳亂地將白糖鏟到袋子中，又拿起錘子，敲下一塊，趕緊用鏟子鏟出白糖裝上。我剛裝完，他就回來了。表面上風(fēng)平浪靜，但我心中已掀起驚濤駭浪。他似乎沒發(fā)現(xiàn)什么異常，只是朝我笑了笑。我便趕緊轉(zhuǎn)身，故作鎮(zhèn)定的走了。

這張照片是我即將離開小鎮(zhèn)時拍的，依稀記得他當時笑著說：“我沒文化，不會用這東西，也買不起，現(xiàn)在趕一回時髦嘍。”我們便合了影，照片，自然是留給了我。

照片里的他，用甜甜的白糖，溫潤著我的童年，那一聲聲敲打白糖的曲子似乎還在耳畔響起，你聽!

照片里的故事作文八百字篇5

也許，時間會沖淡記憶;也許，時光會改變?nèi)蓊?但，不會改變的是我對你們的想念。

無意翻開相冊，一張照片就這樣闖入了我的視線。

看著畢業(yè)照上那一張張熟悉的面孔，一種說不出的情感彌漫在我的心里。那個我學(xué)習(xí)生活了六年的校園，那個曾經(jīng)給予我快樂和幸福的集體，那些關(guān)愛著我們成長的老師，那些和我朝夕相處、形影不離的好友們，你們現(xiàn)在都還好嗎?

指尖劃過那一張張青澀的臉龐，每一個都是那么親切。20__年，我們乘上小學(xué)的列車，我們無時無刻都在盼望這輛列車快點到站;20__年，這列車終于到站，然而，心中卻是滿滿的不舍。六年時光，我們一起感受著陽光的溫暖，校園的每一處，都留有我們的歡聲笑語。高大的松樹下，課間一起玩耍的情景仍歷歷在目。六年時光，我從一個愛哭鼻子的小女孩，成長為一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。六年，是我們改變了時光，還是時光改變了我們?

那天，六月十四號，陽光和煦。教室里，同學(xué)們都在認真地學(xué)習(xí)著，做著小考前的沖刺。突然，走廊上傳來一陣喧鬧，有好奇的同學(xué)出去看。緊接著，一句“拍畢業(yè)照了”驚動了一汪靜水。教室里無人說話。我放下筆，看了一眼同學(xué)們，大家仿佛都若有所思似的。好一會兒，才有同學(xué)陸續(xù)走出去。路上，可以看到同學(xué)們手牽著手，親熱地搭著背。一會兒指指這兒，一會兒瞧瞧那兒，我想，大家應(yīng)該都在回憶往事吧?

我一步步走向拍照的地方。我的腳步怎會如此緩慢而又沉重?站好后，班主任笑著對我們說：“天下沒有不散的筵席，你們即將離開這里，在分別的倒計時里，我希望每個同學(xué)都能開心微笑著，度過在校園里的這段時光。今天，就讓我們把微笑定格在這張照片上，為少年時代留一份美好的回憶。”

聽了班主任的話，大家都心照不宣地沉默著。

照相了，攝影師喊道：“一、二、三”“致六年時光”我們大聲齊聲喊道。

那天，陽光和煦，我們離分別又近了一步。

思緒回籠，我合上相冊。心想，也許多年以后，在某個地方，我們將驚喜地輕輕道一聲：“好久不見!”

照片里的故事作文八百字篇6

在我的書桌上擺著一張照片，照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗，挺直著它細短的莖，在陰暗角落里向四周散發(fā)著生機勃勃的氣息，這株小苗總在我遇到困難時給我莫大的鼓勵。看著這張照片，我陷入了回憶……

那是一年暑假，我跟著父母一起到鄉(xiāng)下的爺爺家避暑。一天，我在院子里做暑假作業(yè)，正做著一道數(shù)學(xué)題，突然就沒了思路，看著筆下的那一個個數(shù)學(xué)符號，我頓時心生厭煩，于是就把書本扔在一邊，在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜，一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽。看著桌上的籽兒，我突然心血來潮，挑出了幾顆籽兒，把它們?nèi)釉诹嗽鹤拥慕锹淅铮儆猛敛莶莸匮诼窳耍投酥鞴掀こ瘡N房里走去了。

隨后，一道道閃電劃破天空，聲聲悶雷滾滾而來，一場大雨傾瀉而下，接連不斷的豆兒大的雨點打落在了泥土上，泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨，我不禁為剛埋進土里的那幾粒西瓜籽而感到擔憂：不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經(jīng)不知不覺地被掩埋在了濕潤的泥土之中。

翌日清晨，雨停了，太陽在潔白的云層中露出了半張臉，柔和的陽光灑在院子里，在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里，在院子里蹦跳著，四處張望著，忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾，我連忙定睛一看，意外地發(fā)現(xiàn)那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發(fā)著生機勃勃的氣息，兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開，淡綠色的莖又細又短，微風(fēng)拂過，整株小苗就在風(fēng)中隨風(fēng)舞動，像一個嬌弱的小姑娘，可不知為什么，在這陰暗的角落里，它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅強，那么的挺拔。我趕緊取出相機，把它拍了下來。

看著角落里的那一抹鮮活的綠色，我的眼眶不由得濕潤了，是啊，就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存，破殼而出，那當我遇到困難時，又為什么不能努力地戰(zhàn)勝困難呢?思及此，我堅定地轉(zhuǎn)過身，走進書房，翻開書本，拿起筆，又重新認真地研究起那道數(shù)學(xué)題……

陽光輕灑在書桌上，照耀著照片上的那株小苗兒，散發(fā)著淡淡的金光，我看著照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要學(xué)習(xí)這株小苗，在困難中不退縮，不害怕，不放棄，我要努力克服困難，變得更加勇敢，更加堅強!

照片里的故事作文八百字篇7

十二個春秋，不知幾百張照片，照片見證了我的成長。

打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞，小時候的照片，好可愛。我經(jīng)常會看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了!”

看這張照片，我滿面笑容，雙手打開，兩腳 交叉，我在干嘛呢?對了，那天，家里來客人了，我正興奮地介紹我自己的房間呢!

每次說起自己的房間，自豪感便油然而生。看到那張大床了嗎?房間里的一套家具是我自己攢錢買的。記得爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自己買。媽媽擔心說：“恐怕你的錢還不夠吧，要不，買便宜點的吧!”“不，要買就買好的!”后來我決定向媽媽借了錢，買了家具，可媽媽總說別還了。我呢，一定要還，還正正經(jīng)經(jīng)地寫下借條，準備分期付款。

對于很少做家務(wù)的我，這次狠下心要勤快一點，做一件家務(wù)，媽媽就去掉一點“欠款”……

早上，我早早起床，開始準備早餐，一開始雖然經(jīng)常出錯：奶黃包沒蒸熟、果醬涂得太多……慢慢地準備早餐也得心應(yīng)手了;晚上呢便到陽臺：收好衣服、折好、放進衣櫥……

就這樣，幾個月過去了，媽媽過意不去，就說：“算了，別干了，別還了!”可我還是堅持自己當初的決定，依然快樂地做著家務(wù)。當媽媽告訴我已還清了“欠款”時，我高興地跳了起來。那時，我真的體會到付出后得到收獲的喜悅……

記得那時候買家具是五年級，而這張照片是六年級拍的，到現(xiàn)在已是七年級了，過了這么久，我還是以此為榮。不過，現(xiàn)在想想，當時買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動五元勞務(wù)費，這么短時間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，現(xiàn)在有空就多做家務(wù)，雖然是想幫幫媽媽，可在心里，這個原因也是主要的!

每次看到這張照片，我都會跑到房間，看上幾眼，然后情不自禁地笑了!

一張照片，一個故事，這是我攢錢買家具的故事;一張照片，一個收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲!