勤奮的力量作文700字篇1

愛因斯坦說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！敝灰覀兦趭^就能成功，勤奮就是人類成功的階梯。

從古至今，有許多勤奮的人，比如：李白、匡衡等。李白小時候非常調皮，不好好看書、練字，直到有一天，他遇見了一位老婆婆在磨一根鐵杵，她要把這根鐵杵磨成一根銹花針，李白對那位老婆婆說：“老婆婆，你別磨了吧!這么費事。”老婆婆說：“只要努力做就沒有做不成的事?！崩畎茁犃酥缶桶l奮圖強，好好看書、練字了。

古代西漢時期，有一個農民家的孩子叫匡衡，他幼年時家里非常貧窮，書非常貴，有書的人家都不輕易把書借給別人，他就到有錢的人家打短工，不要錢，只要借給他書看就可以了，他長大以后，就成為了一個偉大的人。

這些難道不是勤奮得到的成果嗎?

現代，在上學的我們也非常勤奮。就說我自己吧，現在上小學五年級了，每天早上都非常早的起床，讀書或背書，中午先把作業寫完再吃飯。放學之后，先寫作業，再讀書或背書或復習、預習功課，最后再吃飯。有一次，學校老師組織了一次高難度考試，我們在班級里等了一會兒，監考老師來了，發了試卷之后，我不一會兒就寫完了，過了一會兒，我拿去給老師看，老師把我的試卷批好了，給我一看，100分，太不可思議了，我回到位子上驚訝極了。我的成績在班里也算是一個中等偏上的成績，這次考試能考100分真是一個好成績。這不是我勤奮的成果嗎?

勤奮是甘甜的小溪，給我們許多的營養，勤奮是階梯，幫助我們登上人生的頂峰;勤奮是人生的道路，讓我們非?？斓目匆姵晒Γ灰覀兦趭^，就會有成功。

勤奮的力量作文700字篇2

一勤天下無難事。發明家愛迪生說過：“巨大的成就，出于長期的勤奮。”因此，成功來自勤奮。

成功與勤奮有著密不可分的關系，成功是勤奮的結果，而勤奮是成功的必要條件。愛因斯坦讀中學時成績并不是很好，他考了兩次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業后有相當長的一段時間沒有找到工作。后來在瑞士某家公司當了七年職工，就是在這七年時間內，愛因斯坦在艱苦的條件下努力工作學習，在業余時間里也不忘學習，終于創造出相對論等舉世聞名的成就，成為了一名有名氣的物理學家。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”這是我國著名數學家華羅庚說的話。成功的關鍵在于勤奮，只有勤奮才能成功。愛迪生家境貧寒，只上了三個月的學，并且在班上成績很差，但是他努力自學，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他每天工作十幾個小時撰寫了四萬多頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，終于創造出了電燈泡這一偉大的發明，給人類社會帶來了巨大的福祉。

“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！边@是著名化學家門捷列夫說的話。如果一個人天生具有聰明的才智，可后來不注意培養、不學習、不勤奮，那他終究不會成功。宋代有個叫方仲永的“神童”五歲便會作詩，被鄉里人稱為奇才，可謂聰明過人。但他出名后，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著去到處吃喝收禮，結果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。

“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。卡萊爾是這么說的。從古至今，有許許多多的例子證明了這個道理：成功來自勤奮。所以我們應當勤奮努力，永不放棄，用汗水澆灌成功的碩果。

勤奮的力量作文700字篇3

勤奮，是通往成功的鑰匙?？ㄈR爾激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力?！?/p>

勤，即勤學苦練。東晉大書法家王羲之，他每天堅持練字，練完字之后就在家旁的一個池塘中涮筆、洗硯臺。就這樣日復一日，年復一年，王羲之竟然將整個池塘的水都染黑了，像墨一般。他正是用這種持續不斷的勤奮，才造就了后來的書法作品。由此可見“勤”的重要性。

奮，即發奮圖強。華羅庚小時家境貧困，初中畢業不久，就在一家雜貨店當學徒。但是他酷愛學習，勤奮不倦。他經常在柜臺旁看書，去書店讀書，熬夜也是常有的事情。十九歲時他去一個公司當會計，變得更為忙碌了，但是他還是沒有因此而中斷專研數學。他說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累。”華羅庚經過不懈努力，終于成了一個舉世聞名的數學家，達成了自己的目標，由此可見“奮”的重要性。

勤奮會使人擁有成就感。“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感等于天才。”愛迪生一生發明了一千多個項目，每一項都與我們的生活息息相關。他為了發明電燈，閱讀了大量資料，睡覺就在自己的實驗室里，還試過幾千種適于當燈芯的物質，做了幾萬次實驗，才成功發明了電燈。發奮努力總能有所作為，不勤奮，不刻苦，最后只會一事無成。

是的，成功屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，敢于創新的人。

我們年輕的學子要揚起生活的風帆，用勤奮去攀登智慧的高峰，用勤奮的鑰匙去打開成功的大門，用自己火紅的青春點燃光輝燦爛的明天!

勤奮的力量作文700字篇4

中國自古就有句老話：“書山有路勤為徑”。這句話不僅適用于“書山”，還體現在各個領域。古今中外的歷史事實都在論證著這個事實——成功來自勤奮。

勤奮，是為忍辱負重的人鋪向成功的鋪路石;勤奮，是為小生成為文豪積累的智慧財富;勤奮，是為運動健將打入體內的興奮劑。

許多成功人士都是從羞辱中通過不懈努力掙脫出來的，走向了人生的輝煌殿堂。埃米納姆是一位出生在貧窮黑人區的白人，他從小愛上了黑人說唱文化，但因為膚色的差異，在次次地下比賽中，被鄙視的稱為“小白兔”，但他并不在意，每晚把自己關在廁所里，對著鏡子，戴上耳機，徹夜練習，反復了十年之久，最終成為了美國家喻戶曉的說唱大師。這一路她忍受了別人體會不到的羞辱，肩負著偉大的夢想，通過自己的勤奮，最終走向了成功的道路。

嚴寒酷暑的環境，也有勤奮的身影，它磨練了人的意志，使一位愛好文學的白面書生成為一代文豪。屈原的詩，想必大家已經耳熟能詳，之所以這樣，少不了他兒時的苦學，小時候他反對家人對他的束縛，經常到一個小山洞里偷讀《詩經》，年復一年，長達數年之久，最終走上了創作之路，憑借著水滴石穿的勤奮和一身的才華橫溢，最終成為了楚國的大宰相。這條充滿暴風驟雨的險境，他毫不畏懼，通過自己沒日沒夜的勤奮，成就了自己的輝煌。

在賽場上的競技更少不了背后的辛勤汗水，正如一名美國運動員所說：“我知道為了贏得冠軍需要去做一些什么，所以我一直在為之而努力?！帮w人”“黑色閃電”都是當年博爾特稱霸賽場時得到的美譽，他出生在拉丁美洲的小島村落，在家門前的那片草地上，開始了他短跑的啟蒙訓練，因為優秀的天賦，他早早地進入了國家隊，但他沒有驕傲，而是更加的努力練習，最終打破了多項田徑紀錄。可見天賦的基礎更離不開勤奮的汗水。

上述事例都在強調著：成功的必要因素就是勤奮，在各項領域都體現的淋漓盡致，所以說成功來自勤奮，讓我們用勤奮來鋪就我們的前進之路，成功就在不遠的前方等著我們。

勤奮的力量作文700字篇5

沒有春天里辛勞的播種，哪來秋后的豐收;沒有蜜蜂辛勤人勞動，哪來甘甜人蜂蜜;沒有艱辛人付出，哪來成功的喜悅，勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠，勤奮是成功的基礎，在學習過程中，除了勤奮，還要多思考，“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，看待同一個問題，只要角度不同，標準有別，答案就會豐富多彩，這就需要我們從多角度、多層面去思考問題，多思才能出智慧。

思考對于學習，就像體操對于身體一樣，一個合理的思考、遐想，會讓你在困境中少走幾條彎路，所以，我們應鄞于思考，七用腦，作出合理的選擇。

學習，是一個不斷探索的過程，在這個過程中，我們遇到很多的挫折，面對這些挫折，我們不能低頭認輸，不要輕易放棄，更不要失去信心，而應該堅定信心，鍥而不舍地奮斗。

成功與失敗總是相伴而行的。沒有失敗，又何來成功，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也站不起來了，所以，面對困難，我們需要勇敢的面對，做一名勇敢的前行者，不要被生活中的小事打垮，不能在失敗面有低頭，更不能被失敗所屈服，要勇往直前，堅持不懈。

時間如流水，稍縱即逝;生命就像閃電，一晃而過，在這短暫的一生中，我們應有所追求，有所成就，人生沒有草稿，它就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播，趁我們正年輕，不要虛度年華，應該精心繪制自己生命的藍圖，把握今天，設置明天，讓生活變得更加充實，讓生命更加輝煌。

讓我們揚起風帆，拿起手中的筆，勤學奮進，不斷進取;讓我們放飛夢想，完善自我，努力學習，當草稿變成鉛文，當理想變成現實，你會發現你是多么的富足。

相信自己，我們將為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量，勤學奮進，慎思創新

勤奮的力量作文700字篇6

合上書，輕柔的晚風拂過發絲，思索著，思索著，思緒飄飛……

我坐在書桌前，同樣的位置。我凝視著桌上的作業：做完了?可不還有預習嗎?我打開語文書，卻一個字也寫不下去，天色入暮，沒有心情去寫了。不預習也不會怎么樣吧……我暗自揣測著，一絲僥幸心理涌上心頭。不寫了!我把書丟進書包里，拉上拉鏈，打開了一本課外書，卻未曾料到一顆惡果被埋下……

次日上課，老師開始講新課文：《中國少年說》。課剛開始，老師便開始提問：“同學們，你們昨晚預習了嗎?”我聽了，心猛地一顫，我不想說謊，但我如果不說謊，我在老師心中還有信譽嗎?努力埋著愧疚的神色，我強裝鎮定，應聲附和：“預習了?！?/p>

老師露出了欣慰的笑容，我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問：“那有同學能告訴我課題中‘少年中國’是什么意思呢?”看著同學們高舉的手，我更是無地自容，只在心底默默祈禱：千萬別點到我!“丁睿槿，你來答吧!”我一聽，立馬慌了，不知所措，慌亂地翻書，卻忘了書上還是一片空白，徹底傻了眼。心里又慌又亂，如風浪中的一朵殘花，時而被拋至空中，飄忽不定;時而又摔在地上，生生作疼。我該怎么辦?輕輕一踢同桌，“江湖救急!”他對我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了，很無助。這一次，完了!我失去希望，無力地顫著腿站了起來：“‘少年中國’是，是中國的少年。”

“什么?”老師震驚地望了我一眼，同學們也轉過頭來，五十幾雙眼睛盯著我，我真想找個地縫鉆進去，可哪有哇!老師失望極了：“坐下吧!”本以為是一句句“狂轟濫炸”，可就是這么冷的一句。我反而更希望被狠狠批評一頓，那至少讓我感到我被關注了，我再也不敢偷懶了，一屁股倒在了椅子上，一點也沒有如釋重負的感覺。

回憶拉上帷幕。何為勤奮?勤奮，就是每一件小事都認真去做。勤奮，沒有標準，永無止境。