六年級作文心愿700字篇1

每個人的成長生涯中，都許下過不計其數的心愿，有人從小立志要當個優秀的人民教師，有人夢想著自己成為企業家，也有人希望自己能當個人民警察。這些心愿激勵著他們朝著奮斗的目標努力前進。而我也有一個心愿，那就是長大后當個出色的宇航員，為人類探索宇宙做出貢獻。

說到我這個心愿，還是兒時的想法而產生的。

在一個繁星點爍的夜晚，我正在玩皮球，突然，我猛的一踢，皮球飛到陽臺那邊了。我不慌不忙地向陽臺走去。黑暗中我摸索不到皮球，抬頭望去，這才發現深藍色的天空是那么的迷人：瞧！星星在天空中歡快的眨著眼睛，月亮披著銀紗在悠然地散步；皎潔的月光透過窗紗，灑在寫字臺上。聽！風兒吻著路旁的揚樹，發出＂嘩啦嘩啦＂有節奏的聲響；蛐蛐躲在墻縫里，不知疲卷地叫著。這些聲音交織成一曲動聽的音樂，使人心曠神怡，仿佛走進了一個神秘的童話世界。這時，我被天上的星星月亮迷住了，心里情不自禁地發出許多問題：＂宇宙到底有多大？＂＂宇宙上有外太空生物嗎？＂宇宙是怎樣形成的？＂等等一些問題纏繞在我的腦子里。漸漸我對宇宙產生了濃厚的興趣，想做宇航員探索宇宙的心愿也在我幼小的心靈中扎下了根。

我喏想實現我的心愿，就必須向目標發起挑戰。多看一些關于宇航員的知識，使自己對宇宙無知的腦瓜日益充盈起來，多了解天文知識，使每次觀察夜空都有不同發現，使自己對宇宙的知識更加了解。我相信，經過我的不懈努力，這個心愿終究會在我心里發芽，長葉，開花，最終長出累累碩果！

如果在未來的某一天中，你們看到一位宇航員正在為人們講解他在宇宙探索的奧秘，請你們相信，那就是我，那就是未來的我——一名出色的宇航員！

六年級作文心愿700字篇2

世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長大后有出息，一個孤獨的老人希望兒女多多來看望自己，兒童希望自己天天都能快樂的玩樂，而我的心愿十分微不足道，不過這也是全部人們的心愿，但看起這個很小的心愿很難實現。

這個愿望實現的可能性非常小，這個不可能實現的心愿就是—和我們身邊的親人，同學永不分離。

我們都知道人的一生最痛苦的時間就是和親人同學分離的時間。我作為一個六年級的學生，已和同學們相處了5年半了，相互都有難以放下的情感，無論是對老師還是同學彼此的感情橋梁已是無法斷裂了。看看我們六年的小學的時光，看看我們同學走過的一個個足跡，早已深深的刻在了腦子里了，嘗過的心酸苦辣都在心里細細地生怕失去了他們。

我有這個心愿就是因為我放不下這段感情。回想起我們剛剛踏入校園的高興的心情，和同學們在一起的愉快時光，我便不輕易的有點高興，不過我一想到要分開時我便又失落下來，他們不會跟我們一輩子，親人也是如此。

我們身邊的人總有一天會慢慢變老，直到離我們遠去的那天，我們終久是要回報父母養育之恩的!小時候他們牽著我的手走在路上，長大后我會不會牽著父母的手呢，會不會遠走高飛呢?這都是會的。父母會慢慢的變老會像我們小時那樣模糊不清，這時絕不可以討厭他們，而是要像小時候他們拉著我們是手那樣牽著他們。因為我們在一起的時候——不多了，所以我想永不分離的和他們在一起。

有時候分離和相聚是在一起的，只有了那可悲的分離才有那美好的相聚，這是我的心愿。

六年級作文心愿700字篇3

人的一生，伴隨著許許多多的個心愿。如果一個人沒有心愿，那么他只會“醉生夢死”。人的一生好比一條路，心愿便是我們前進的方向，如果沒有心愿，那么他的一生只能在原地打轉。

幼年時，當我還在學步車里蹣跚學步，我喚一聲“爸爸媽媽”，他們便飛也似地跑過來抱我、哄我，給我唱歌、講故事。那時我還住在臺北路，爺爺奶奶和其他人，懵懂的我記得不太清楚，我覺得這世界上只有爸爸媽媽最疼我，當時，我就萌生了一個心愿——愿爸爸媽媽永遠陪著我!

后來，我慢慢長大了，上幼兒園了。哈，幼兒園里有好多玩具：小熊、手槍、大刀、奧特曼……哇，比家里的玩具多多了，而且每一個玩具都是那么的有趣，我真想永遠呆在這兒啊!可是這個“心愿”也不可能實現，于是，我思來想去，終于有了一個心愿——我要擁有像幼兒園那么多的玩具!

兒時的心愿是那么的幼稚!隨著年齡的增長，我從嬰兒成長為一名快升初中的小學生，我的心愿也發生了改變，變得不再幼稚，變得“實在”了。

自從受爸爸的熏陶，看了《搭車去柏林》這部紀錄片后，我被那兩個小伙子的毅力深深折服了。去柏林很簡單，從北京坐飛機，坐火車都沒有問題，而他們卻一路搭車去，這得有多么頑強的毅力啊!看了這部記錄片后，我就立下心愿：我也要像他們一樣，用雙腳去丈量世界，這樣的旅行才最有意思!

今天是我的生日，在這樣一個特殊的日子，我把這心愿化作一粒種子，播撒在我的心田，用毅力和信心來澆灌它，用時間來為它施肥……

今天我播下的這粒種子，相信在若干年后，我一定會收獲香甜的碩果!

六年級作文心愿700字篇4

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，老師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。

在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發。

我想當教師!這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么美好。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫助糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一起游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。

我想當老師，當個標新立異的老師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。

我想當老師，當個自信開朗的老師。

我想當老師，當個富有童心的老師。

…………

我的心愿，只是當個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……老師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔!

六年級作文心愿700字篇5

心愿是你生活中的一處亮點，為你的生活與成長添滋彩。假若心愿是一朵花，我愿變成一盆水滋潤它長大;假若心愿是一幅畫，我愿變成一抹顏色，使它絢麗成長。

場景一：兒時的心愿

在我3歲的時候，我就開始吵著、鬧著要學鋼琴，只覺得很好聽、很有趣，我就一定要買鋼琴，我天天盼、日日盼，終于看到了一架白色的珠江鋼琴擺在我旁邊，我興奮的不得了，左摸一下，右摸一下，開始亂彈琴了。沒過幾天，媽媽就給我請了一位中央音樂學院的老師-王小瑩老師，老師對我要求很嚴格，要求我每天練一個小時琴。我非常煩，都不想彈了，可媽媽卻說：“鋼琴是你自己要買的，不準放棄。”每天放學回來，我看到所有的小朋友都在玩，而我卻每天在彈琴，那時候，我有一個小小的心愿——不彈琴。

場景二：長大后的心愿

慢慢地，我6歲了上小學了，我一個人走回家，路上經過了一個又一個美麗而小巧的精品店與飾品店，看到無數美麗的東西如：蝴蝶發卡，漂亮的錢包，可愛的小兔卡子。沒有錢，我只能傻傻地、癡癡地望著，多么希望能把他都買下來呀!有一天媽媽對我說要實行勞動獎勵行動：洗碗三元一次，擦桌子、掃地、拖地共30元，擦鞋、洗鞋20元，倒垃圾1元，洗衛生間2個40元，我聽后興奮起來，可以用自己的勞動換取我喜歡的東西了。我馬上開始做了，2個小時我做完了，媽媽表揚我做得VERY GOOD,一共74元，我馬上跑到小店，把我喜歡的東西全部攬入懷中。

從兒時一直到長大，經歷了許多年，隨著光陰的流逝，隨著時代的變遷，我的心愿一個又一個地達成，等待的過程是苦的，成果卻是甜蜜的!

六年級作文心愿700字篇6

心愿，就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，雖然它很渺小，但是卻可以開出美麗的花朵。心愿，就像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它不大，卻可以澆灌綠色的希望田野。心愿，應該是藏在心底的，非常渴望實現的一個愿望，而且這個愿望應該是美好的，善良的。

我的心愿雖算不上偉大和驚世駭俗；不，應該說是平凡的不能再平凡的，那就是——當一位家庭主婦。

假如，我當上家庭主婦，我會用我的雙手，將每一個孩子都培養成聰明、天真可愛、活潑的棟梁之材，可以為國家出一份力；假如，我當上家庭主婦，我將用我的鬼斧神工，做好每一道菜，讓別人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我當上家庭主婦，我要用我的精打細算，把家里治理得井井有條，讓那一屋子歡笑從大門，從窗戶都洋溢出來，流到別人的耳朵里。我會把所有人的目光都吸引到這里來，讓大家都看看我的一雙巧手，我的鬼斧神工和我的精打細算。我多想看到他們羨慕的眼神阿！

有一次我問媽媽，我什么時候才能成為一名真正的家庭主婦呢？媽媽說："要成為一名真正的家庭主婦，要等到你大學畢業了之后，嫁了個好丈夫才行啊

現在想想，將來當一名真正的家庭主婦，生一堆可愛的孩子，看著他們的歡聲笑語，心里也蕩漾著甜蜜，整個家都充滿了溫馨，這是多么快樂的事情啊！

時間飛逝，一轉眼我已經十一歲了，已經上小學五年級了。回憶過去的幾年里，有多少個日日夜夜，多少個酸甜苦辣，多少個喜怒哀樂。多少個愿望實現了，多少個愿望破滅了。但是我都沒有灰心，繼續著我人生的路途，繼續著我美好的心愿……