尊重這個早已被我遺忘的詞，我慶幸今天我又重新認識它一遍。尊重如燈，給我指路。

班中，有一個坐在角落中的人，翻著一本看多許多遍的書，那就是我。偷偷看著同學們的歡樂，心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績獲得尊重，但也只能如曇花一現，在被人超越后，一切歸于平常，還是默默無聞。

我抱怨過，憤怒過。為何我有這樣的遭遇，我想知道。今天，尊重這兩個字回答了我，仿佛如“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我知道了這一切大部分原因都在我，因我而如此。

我想要改變，想要尊重，但首先我應尊重自己。了解自己很難又很簡單，我須知道自己應該做什么，不要違背自己的心。回想起，我曾因小事而計較，我有些慚愧。我曾與同桌計較一些文具，現在想起，我那時的價值也可能只值一塊橡皮，尊重，我真的不值吧。

尊重他人同樣重要。無人生來便高高在上，無人生來如天才。我們確實應尊重那些表現比你好的人，他們付出了。但同時我們更應想想那些弱小的人，同樣是尊重，帶給他們的可能更多。

外國曾有理發師給流浪漢做發型，使很多人得以改變，重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變，人人都努力過，都應得到尊重。

而尊重并不多么偉大，它就在點滴之間。同學困難時，我上前去給予力所能及的幫助，與同學有爭執時，謙讓一下。同樣的我在這之后得到了回報，得到了相應的尊重。

不同的視角，不同的世界。停留于原地只能自哀自怨，而退后一步卻是海闊天空。尊重是純凈的，是不拘于自己的利益，是人與人，靈魂與靈魂之間最真誠的交流。

有關尊重作文700字篇2

我有許多同學，他們中間也有一些跟我形影不離的好朋友，我們一起上學，課后一起參加集體活動，其中我最尊重的同學是唐紅哲。

他是三年級轉到我們班上來的，他個子不高，留著短發，有點瘦，一雙濃眉大眼，下面有一個扁扁的鼻子，說話快快的，走路也是快快的，就象一陣風從你身邊吹過。

他樂于助人，總是熱心幫助同學，成績好，同時我還告訴一個小秘密噢。他做完功課沒人陪他玩的時候，喜歡躲在窗簾里玩爸爸給他買的學習機，同時他還愛玩電腦游戲，那玩得可好了，如：賽爾號呀，植物大戰僵尸呀，美食大戰老鼠等等。但他偶爾會犯一些小錯誤，如上課有些時候開小差。下面就讓我講一下他的故事吧!有一次，老師叫他和幾個同學一起做清潔，然后“開會”，老師讓他輔導一個成績不太好的學生，并說：“你肯定行的”。他輔導我們班的同學張旭洋，成績不太好的學生也是從一個差的學校轉來的，跟不上我們，所以成績不太好。他還是細心、耐心的給他講解，就這樣持續了幾天，終于考試了，分數被揭曉后，成績不太好的學生居然考了八十多分，提高了二十多分，他好不容易才松了一口氣，臉上露出一副傻笑。當老師表揚他的時，他謙虛的說：“這全都靠老師，因為所有的知識都是從老師那里學來的，如果沒有老師，他也不會變得那么優秀。自然也幫不到其他同學。”

他是一個熱情開朗、優秀聰明、做事細心的男孩子，他總是被老師叫去做這個，做那個。忙的就快要“喘不過氣來”了，而且他每次有優秀的事，總要把把比較“傻”的笑容綻放出來，使人不禁想溶入其中。

他就是一個我最敬佩的同學——唐紅哲。

有關尊重作文700字篇3

如果說尊重他人就是尊重自己，那么尊重自然就是尊重自己的生命。

人與自然本來就是一個和諧統一的整體，然而，隨著社會的進步，生產力的發展，人類完成了一次又一次質的飛躍，于是人們開始把自己當作宇宙的主宰，人們瘋狂地想自然索取卻從不給予，尊重的天平就此傾斜。

當春天不再有“春來江水綠如藍”，當夏天找不到“小荷才露尖尖角”，當旅途中不再有“兩岸猿聲啼不住”，當美麗不再，人類開始抱怨自然的不公平。可曾有人想過：其實這一切都是人為所致。

因為人類要居住，青藏高原上數以千計的藏牦牛被屠殺;因為人類要山珍海味，無數只穿山甲成了餐桌上的犧牲品;因為人類要錢，幾百年老樹連根拔起;因為人類要清潔，海洋湖泊變成骯臟的垃圾場。這些人類不尊重自然的事實為什么還沒有引起人類的覺醒，為什么還有人霸道地認為人類主宰自然?為什么還有人面對著籠子中可憐的小金絲猴談笑風聲?為什么還有人為眼前的蠅頭小利為害自然?

“己所不欲，勿施于人”，自然也是一樣，它不會一直沉默，終有一天，當它忍到極限時，人類真正的厄運才開始了。于是你會看見漫天黃沙遮住了太陽，你會看見打開水龍頭流出的是彌漫腥臭氣味的“水”，你會看見垃圾已經堆到了家門口。難道只有到這時才會明白尊重自然的重要性?難道只有到人與自然兩敗俱傷時才懂得原來自己的所作所為是多么可憎!

人說尊重就是一面鏡子，你對它怎樣，它就會以同樣的方式回報你，現在的人已如迷路的孩子，而自然就是他們最終的歸宿，這個歸宿現在已經遍體鱗傷了，它已經開始懲罰那些不聽話的孩子了。

尊重自然，因為它孕育了你的生命，離開自然，一切都頃刻消散。不要等到為時已晚再暗暗悔恨，請不要等到找到來時的路時卻發現再也回不去了。給這個包容萬物的自然以尊重，給和我們一樣平等的生物以更多的生存空間，只有這樣，我們才能和自然永遠和諧統一地生存下去。

有關尊重作文700字篇4

歷史是一段長長的有始無終的距離，在歷史的長河里沉淀著先人用生命寫給后人的啟示，在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫下的史書??

從“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”中，我們看到了人們對愛國詩人的尊重，五月的汨羅江水為屈原而清，魚兒為他而游，人們的龍舟也是為了他在江面上飛疾劃過。人們尊重這位偉大的愛國詩人，更尊重著那貫穿人類血脈始終的歷史。

歷史的風雨早已蕩滌了風波亭上的點點殘血;也早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息。但是，那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志和那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的至死不渝始終留在人們的心中，永不磨滅。人們懷著一種敬仰之情，懷著滿腔熱血將他們刻在了歷史的石壁下，這是對歷史的尊重，也是對偉大的人類的尊重。

“歸隱田園，遙望南山”“狂傲不羈，云游天下”“憂國憂民，顛沛流離”這些都是歷史的見證。它們出自一位位偉大的詩人之手，他們留下了千百篇詩作，編織出歷史的輪廓，他們寫出了一句句佳句名言，在人們的心中傳遍。對歷史的尊重，是對文明的繼承，是對現實的審視。

“天生我才必有用，千金散盡還復來”的自信，“少無適俗韻，性本愛丘山”的性情，“窮且益堅，不墜青云之志”的堅忍，“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海”的精神，這些都是人們對歷史的繼承，因為我們尊重歷史。因為尊重歷史，“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”始終鼓舞著求學的人們，也才有了今天的“截斷巫山云雨”的葛洲壩，也才托起了“神舟號”遨游神秘的宇宙。

尊重歷史，中國人銘記著那慘不忍睹的一幕，“南京大屠殺”猶如一根帶血的毒針刺入了中華兒女的心中。而不尊重歷史的日本右翼卻在閉著自己的雙眼，捂著自己的耳朵，用自己那雙骯臟的手重新“編寫”著歷史!他們的良心似乎在屠殺中被一只幸免一死的狗給吞了吧。請尊重歷史，尊重死去的人們，尊重我們的民族。

歷史的車輪滾到了今天，留下了彎彎曲曲、或深或淺的轍印??

有關尊重作文700字篇5

這是一幅極具有諷刺性的漫畫。

北方的大雁早已空靈地悄然離去，晶瑩剔透的雪花不期而至，世間萬物裹上了一件又一件的銀色外套，大地瞬間寂靜了下來。可是，火車站卻熱鬧非凡，急迫返鄉過年的旅客，擁簇在這里，摩肩接踵，熙熙攘攘，有的在買票，有的候車，有的在檢票入站，一切都井然有序。

在售票窗口前，買票的人們排起了一隊隊長龍，個個翹首以盼，一副焦急等待的神色。只有一個售票窗口的隊伍卻寥無幾人，窗口上掛著一個醒目的告示牌——“老人、殘疾人、孕婦專用通道”。

突然，出現了不和諧的一幕：一位醫生和一位中年學者“加塞”到專用通道。有人大聲呵責道：“告示牌如此醒目，難道你們是文盲嗎?”在眾多旅客的不滿和指責下，兩個人灰溜溜地走了……。

看完這幅漫畫，“文盲”這個詞語在我腦海中揮之不去，引發了更深層次地思考。

在我們現實生活中，這種“文盲”經常可見。在商場、醫院、餐廳，無視“禁止吸煙”警示的現象，大有人在;在商鋪門匾、平面媒體上，亂用成語和錯別字的現象，數不勝數;在小區、公園，無視“請勿踐踏”告示的現象，舉不勝舉……。

吞云吐霧、怡然自得的“文盲”，你們可曾想過他人的生命健康和煙頭帶來的火災隱患?

踐踏草坪、破壞環境的“文盲”，你們可曾想過花草的疼痛和樹木的氧吧功能?

濫用成語、胡亂創意的“文盲”，你們可曾想過文化的傳承和已經被誤導的孩子們?

文盲，這些所謂的“文盲”!他們生活以自我為中心的世界里，充分暴露了人類自私自利的陋習。我想告訴這些“文盲”的一句話：“請學會尊重，一個真正學會尊重的人，或者一個致力于學會尊重的人，人生才是成功的人生!”