在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文的吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的告別懦弱作文600字，歡迎閱讀與收藏。

告別懦弱作文600字（篇1）

我班上是一個(gè)十分懦弱的班長(zhǎng)，同學(xué)們打鬧時(shí)，我制止也沒(méi)用，只能讓副班長(zhǎng)來(lái)壓制。

我十分憎恨我的懦弱，身為班長(zhǎng)卻不能讓同學(xué)們安靜下來(lái)。有許多次，我多想將班長(zhǎng)之位讓給別人。

次日清晨，我是值日生，帶讀課文，同學(xué)們一見(jiàn)是我，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，便開(kāi)始大聲的說(shuō)話，無(wú)視了我，我氣不打一處來(lái)，握緊拳頭，多想和副班長(zhǎng)一樣使出獅子吼。

同學(xué)們見(jiàn)了我這幅無(wú)可奈何的樣子，得寸進(jìn)尺起來(lái):大聲嘲笑我。

我忍無(wú)可忍，大聲說(shuō):“安靜！再不安靜的抄三篇課文！”我邊說(shuō)邊用教鞭敲講臺(tái)，努力讓同學(xué)們安靜下來(lái)。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，和我抗衡:“喲！班長(zhǎng)大人發(fā)威了呢！好害怕喲。”

“哼！坐下讀書(shū)，不然抄最長(zhǎng)的課文！”我繼續(xù)壓制他。

“班長(zhǎng)大人，我是在分組討論啊！等下回答老師問(wèn)題！”他胡攪蠻纏，還理直氣壯地說(shuō)出了道理。

“好啊，等下我就告訴老師，讓你們大出風(fēng)頭！”我反駁道。他無(wú)言以對(duì)了，只好坐下，這下，同學(xué)們不禁對(duì)我這個(gè)懦弱的班長(zhǎng)刮目相看。

老師來(lái)到教室的時(shí)候，同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，老師表?yè)P(yáng)起我來(lái)。

那次的蛻變讓我破繭成蝶，從此在我們教室里少了一位懦弱的班長(zhǎng)，多了一位直爽的`少女。現(xiàn)在同學(xué)們都不敢挑戰(zhàn)我的威嚴(yán)，看見(jiàn)我就說(shuō)班長(zhǎng)好，和以前的冷眉相對(duì)形成了巨大反差。我高興極了，老師也對(duì)我信任有加。

告別懦弱作文600字（篇2）

在那個(gè)夜晚之前，我總是害怕黑夜，總怕有什么妖魔鬼怪，但是在經(jīng)歷了那一夜之后，我便告別了膽怯。

那天，我一如既往地躺在床上看書(shū)，樓上不時(shí)傳來(lái)類(lèi)似僵尸的叫聲，嗚呼……嗚呼……哈……可惡，今天父親外出，母親也不在家，家里只有我一個(gè)人。越想越恐怖，越害怕越是會(huì)仔細(xì)聽(tīng)那聲音。沒(méi)有辦法我只能打開(kāi)電視機(jī)讓電視聲暫時(shí)屏蔽那可惡的聲音。

電視機(jī)的聲音很優(yōu)美，瞬間我心里平靜了。心一平靜我竟辨別出了剛才令我恐怖的聲音是什么。這并不是什么僵尸的叫聲，而是樓上的人在打呼嚕。我被自己嚇自己的舉動(dòng)搞得哭笑不得。

我在心里說(shuō)：“現(xiàn)在可以躲到被子里打個(gè)盹了。”20分鐘左右，我又醒了，恐懼又來(lái)了。電視里正在播放《奔跑吧兄弟》可是那個(gè)畫(huà)面還是讓我難以忘記恐懼，我一扭頭，剛好看到角落里那一個(gè)個(gè)“幽靈”，越是害怕越是想看個(gè)究竟。滴滴手機(jī)響了，在我再次被恐怖包圍時(shí)收到了母親的`微信“我等下就回來(lái)了。”媽媽的電話如同強(qiáng)心劑，我又用電視里的聲音為自己壯膽，硬著頭皮走過(guò)去，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把“幽靈”拿了過(guò)來(lái)。哎！又一次哭笑不得，這哪是什么鬼，這只不過(guò)是幾件衣服而已。就這樣我通過(guò)了鬼怪的考驗(yàn)。

金黃的圓月掛到頭頂時(shí)，母親回來(lái)了，我把事情告訴了她。她哈哈大笑后對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還害怕嗎？”“不害怕了，我戰(zhàn)勝了恐怖。”我拍著胸脯大聲說(shuō)道。

那天我明白，每個(gè)人都會(huì)有膽怯的時(shí)候，但我們一定要去克服它，不做一個(gè)膽小的人，做一個(gè)勇敢的人是鍛煉出來(lái)的。

告別懦弱作文600字（篇3）

膽怯與勇敢之間有一條河，我站在懦弱這頭，大家在那頭。這條河仿佛深不可及，我連一步都跨不出去。

體育課上，老師要求爬雙桿。望著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)翻了過(guò)去，我的思緒又回到了四年級(jí)的'下午……

那天下午，我第一次接觸雙桿。可無(wú)奈太高，我雙手緊握雙桿，奮力一跳，終于上去了！可我手一滑，一下子摔了下去。眼淚像斷了線的珠子，大滴大滴地落了下來(lái)。

“輪到你了！”后面的人推了我一把。我抬起頭，帶著許茫然，握住雙桿。手心突然濕潤(rùn)起來(lái)，我搖了搖頭，站在一邊，準(zhǔn)備最后的測(cè)試。又輪到我了，我在心中埋怨著時(shí)間為什么這么快，一步一步走了過(guò)去。我的心跳聲在我耳中好像打鼓一樣，心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了。

我心越跳越快，實(shí)在忍不下去了，我扭頭向教室跑去。

回到教室，心依然狂跳不止。無(wú)意間，我督見(jiàn)了黑板上一行字“如果你嘗試，那還有50%的可能成功，如果你膽怯，那一點(diǎn)可能都沒(méi)有。”

我站起身，向操場(chǎng)走去，即便是失敗，我也要嘗試，不要膽怯。

操場(chǎng)上，天更藍(lán)了，草更綠了，陽(yáng)光更明媚了。

膽怯和勇敢之間有一條河，我在勇敢這頭，告別了膽怯，向前毅然奔去。

告別懦弱作文600字（篇4）

在我成長(zhǎng)的路上經(jīng)歷了許多事情，酸、甜、苦、辣各種滋味都有，其中童年時(shí)的一件事讓我銘記至今。

小時(shí)候，我是一個(gè)懦弱的人，只會(huì)一味地退讓?zhuān)粫?huì)辯解、反駁。一年春天，幼兒園里鮮花開(kāi)得茂盛，上千朵花爭(zhēng)奇斗艷，而我卻心情黯淡。那天，老師讓大家喝水，所有人“嗖”的一下沖到飲水機(jī)旁。我排著隊(duì)，接完水剛回到座位旁，一個(gè)男生指著我，命令道：“你把灑在我桌子上的.水擦了！”我當(dāng)時(shí)感到一股怒氣涌上心頭，心想：我剛才端著水，因?yàn)榕聻⒘耍疾桓易咛欤僬f(shuō)我的杯子離桌子還遠(yuǎn)著呢，怎么會(huì)把水灑到桌子上呢？男生又盛氣凌人地開(kāi)口了：“你沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話嗎？快把桌上的水擦掉！”我回了他一句：“我根本沒(méi)有……把水灑到桌上。”因?yàn)榕橙酰业穆曇舾裢廨p，說(shuō)得格外慢。現(xiàn)在想來(lái)，我當(dāng)時(shí)多么懦弱，又多么可笑，只敢在心里憤怒，不敢表達(dá)出來(lái)。男生又說(shuō)了一句：“你聽(tīng)不懂嗎？快擦！”我強(qiáng)忍著心中的委屈，默默地拿來(lái)紙巾擦桌子。

那一刻，我感到眼角酸酸的，之后兩行淚水傾瀉而出。被人冤枉一點(diǎn)也不好受，就像在寒冬的夜晚，本來(lái)就衣衫單薄的你被人潑了一盆涼水。回到家后，我自己偷偷哭了一場(chǎng)。

從那以后，我開(kāi)始思考怎樣和別人相處。我不要做一個(gè)懦弱的“好人”，只會(huì)隱忍和退讓?zhuān)屪约菏芪Ｎ乙鹬刈约簝?nèi)心的感受，而不是默默忍受，委曲求全。如果有人向我提出無(wú)理的要求，我會(huì)果斷地說(shuō)“不”；如果有人誤解了我，我要為自己辯解，澄清事實(shí)；如果有人想欺負(fù)我，我會(huì)勇敢地反抗。

童年的這件事對(duì)我意義非凡，它讓我和懦弱告別，讓我明白“你的善良必須帶點(diǎn)鋒芒”，讓我在以后的成長(zhǎng)之路上勇敢地做自己。

告別懦弱作文600字（篇5）

歲月如歌，一眨眼，我將告別小學(xué)生活踏進(jìn)初中的生活了。而在我經(jīng)歷的一件件事中，我懂得了許多道理，也不再使我軟弱。

還記得幼兒園的那次，學(xué)校正要舉行跳繩比賽，我們班經(jīng)過(guò)選拔，決定我去參加比賽。所以，我在家里苦練，為比賽做了充分的`準(zhǔn)備。到了那天，比賽快開(kāi)始了，我看著這么多的人，腦子里突然浮出了“逃跑”二字。我猶豫片刻，就跑進(jìn)了一片小竹林里藏了起來(lái)。我不見(jiàn)了，老師可急壞了，她只能想讓別的同學(xué)代替我比賽，然后就找起了我。老師找到了我，而比賽早已結(jié)束，結(jié)果，可想而知了。事后，大家都說(shuō)我是膽小鬼，我傷心極了，也后悔極了。

我上了小學(xué)，決定要擺脫這個(gè)一直幫倒忙的朋友，可是這朋友對(duì)我情深意中，甩也甩不掉，我痛苦極了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我舉起了手，又匆匆放下，生怕我回答的答案出錯(cuò)；當(dāng)體育老師讓大家嘗試游戲時(shí)，我總是躲在后面，看別人開(kāi)心的玩著，心里有說(shuō)不出的滋味；當(dāng)我想要向老師提問(wèn)時(shí)，總是磨磨蹭蹭，到最后上了課，只能失望地回到座位上了。我不想再這樣。

媽媽說(shuō)不希望我是一棵軟弱的小草，會(huì)像暴風(fēng)雨低頭；爸爸不希望我是一朵白云，隨風(fēng)飄動(dòng)，沒(méi)有主見(jiàn)；姐姐希望我是朝氣蓬勃的太陽(yáng)，不向任何事屈服。

初中的生活會(huì)更加艱苦，有一場(chǎng)場(chǎng)的暴風(fēng)雨讓我面對(duì)，我不能像麻雀一樣軟弱，要像海燕一樣，勇敢地、自由自在地在大雨中飛翔！我要勇敢地迎接初中的生活，不再退縮、不再軟弱！

告別懦弱作文600字（篇6）

陰暗的天氣總歸是會(huì)帶來(lái)不好的心情，我想這是對(duì)。

“孩子趕緊練練琴，明天老師說(shuō)要考級(jí)，時(shí)間提前了，看看你多長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)練習(xí)了，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的。”“考級(jí)？”對(duì)于沉浸在暑假中的我似乎早已忘記了要電子琴考級(jí)這回事，更別說(shuō)日程提前，明天就要考了！

想到這，我手心里冒了一把冷汗，誰(shuí)曾想老天也在為我傷感，天馬上就陰過(guò)來(lái)了。可這對(duì)我來(lái)說(shuō)更是徒增悲傷罷了，我趕緊坐到了琴前，掀開(kāi)了琴布，那么陌生，曾經(jīng)靈活的手指現(xiàn)在好像木偶的手指一樣生硬。輕輕撫摸著，不再是往日的協(xié)調(diào)，黑白相間的琴鍵似乎像冰棍兒一樣觸碰著我的手指，黑蒙蒙的天氣更加給我的心靈蒙上了一層陰暗的布紗。

我懦弱了，退縮了，害怕了，心里就想著隨便找個(gè)理由把明天的事情搪塞過(guò)去。可這并沒(méi)有什么用處，只是讓我在這個(gè)黑暗的.世界里更加沉淪下去。不經(jīng)注意，眼眶中的淚珠流落下來(lái)，它是滾燙的，火熱的，同時(shí)也是懦弱的。

我強(qiáng)硬地用左右手在那配合著，彈出來(lái)的曲調(diào)也是那樣錯(cuò)綜復(fù)雜，就像鋸木頭一樣的聲音，原本琴譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符也變得萎焉。哎，心想放棄吧！我頹廢地走向客廳，正想對(duì)媽媽“訴苦”，我弱弱的叫了一聲“媽”，她沒(méi)有聽(tīng)到，要不就這樣吧，明天……再說(shuō)。我抬起頭剛要回去，看見(jiàn)電視上正在講海倫的故事：她雖然失去了雙眼，但卻沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，她依然有活下去的勇氣，一直那么努力前進(jìn)。

我為什么不能像他一樣？即使感覺(jué)懦弱但依然不會(huì)放棄？我鼓起勇氣又回到琴前，即使再怎么不協(xié)調(diào)也要繼續(xù)練習(xí)，直到成功。

第二天考級(jí)開(kāi)始了，到了最后，老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想，我戰(zhàn)勝了恐懼和懦弱。我，成功了！

告別懦弱作文600字（篇7）

再開(kāi)始接觸到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦中浮現(xiàn)的是三個(gè)月前生物地理結(jié)業(yè)考試備戰(zhàn)的情形。

‘這次的考試對(duì)于你們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，能不能升上高中，這是一次關(guān)鍵的機(jī)會(huì)，這次的考試必須要過(guò)’班主任又在訓(xùn)話了，確實(shí)，只有這次的考試通過(guò)才有考高中的資格，我們每個(gè)人都在為此奮戰(zhàn)。

每天像是被格式性地埋頭在書(shū)本里，偶爾望望窗外的一縷陽(yáng)光，然后再埋頭看書(shū)。這種被格式化的生活，即使不喜歡，但也要去習(xí)慣，在一開(kāi)始的模擬考試，成績(jī)并不優(yōu)秀。

老師愿意為了我一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題犧牲休息時(shí)間，我一次又一次的`去嘗試，做不同的卷子，去背那些公式化的問(wèn)題。

我也想過(guò)，算了不考了，但是以看到老師和家長(zhǎng)為了我們付出折磨多，我不能以這樣的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，無(wú)論如何我都要過(guò)關(guān)。

我做同一種類(lèi)型的題做了不下10遍，并且每一個(gè)類(lèi)型都去嘗試。

終于到了這個(gè)重要的日子，我?jiàn)^筆疾書(shū)。

到了發(fā)成績(jī)的日子，我成功的通過(guò)了考試，直到那一刻我才深深的認(rèn)識(shí)到付出真的是有回報(bào)的。

我那時(shí)堅(jiān)信我會(huì)過(guò)關(guān)。

我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。我真的通過(guò)了考試。

現(xiàn)在，我為我到時(shí)的努力而感到驕傲，感到自豪，感到高興。

懦弱，就是成功落上的絆腳石。

成功并不是偶然，只要在考試前努力學(xué)習(xí)，那樣的話，成功就是必然。

告別懦弱作文600字（篇8）

我拿著一封沉甸甸的信，獨(dú)自走在校園里，抬頭望了望天空，灰蒙蒙的，正如我此時(shí)的心情。

這學(xué)期的第一次月考過(guò)去了，我的這次成績(jī)是最糟糕的，望著成績(jī)上可憐的分?jǐn)?shù)，我便像沒(méi)了指南針的航船，不知去向。

同學(xué)們那似乎漠然甚至冷笑的表情使我更加懷疑自己，是不是我不行了？?jī)?nèi)心的恐懼，讓我變得麻木起來(lái)。盡管父母和老師不只一次地告訴我一切還不晚，但是我還是仍然無(wú)法擺脫失敗的陰影，我感到一片茫然……

回到教室，我慢慢的拆開(kāi)那封來(lái)自好友的信，信紙上密密麻麻地寫(xiě)著這樣的話：文，這次失敗不要緊還有下一次，不要因?yàn)檫@次的失敗而放棄了你的夢(mèng)想。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)么？保爾經(jīng)過(guò)了多少磨難，但最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。只有面對(duì)各種挫折都鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼的`迎接風(fēng)和雨的吹打，血與火的洗禮，才是夢(mèng)想成真的第一步！

“血與火的洗禮，才是夢(mèng)想成真的第一步”我默默地念著，內(nèi)心猛烈的震撼了，是的，現(xiàn)在我還能挽回殘局，只要我不在這樣懦弱下去。于是，我心情平靜的打開(kāi)書(shū)本，拿起筆……。

晚上，我安然入睡，在夢(mèng)里，告別了那個(gè)懦弱的我，笑著朝自己的目標(biāo)慢慢的跑去……

告別懦弱作文600字（篇9）

下雨了，撐一把傘走入雨中，看雨中來(lái)來(lái)往往的行人，欣賞雨中那個(gè)朦朧而羞澀的世界，享受下落的雨點(diǎn)與耳膜摩擦的聲音，思緒一下子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，淅淅瀝瀝的雨聲勾起了我的回憶……

“運(yùn)動(dòng)會(huì)還有沒(méi)有人要報(bào)項(xiàng)目？”班主任問(wèn)，“快報(bào)，快報(bào)呀……”我的同桌程小可催促我。此時(shí)此刻的我正在糾結(jié)是報(bào)還是不報(bào)。我不禁低下頭，如毛毛蟲(chóng)般的懦弱涌上心頭。班主任看出了我的心思，說(shuō)：“人遇到困難要勇于嘗試，這樣才會(huì)突破自己。”老師的目光堅(jiān)定，終于將我心底的懦弱融化了，我站起來(lái)說(shuō)：“老師，我要報(bào)400米沖刺。”老師回答：“嗯，好，坐吧。”頓時(shí)，我感覺(jué)一身輕松。

在比賽的前幾個(gè)星期，運(yùn)動(dòng)員們就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了，當(dāng)然，我也不例外。每天晚二下課后，快速?zèng)_到樓下，先跑上幾圈再說(shuō)，然后再?zèng)_到教室。這時(shí)，我和程小可已滿頭大汗，彼此望著對(duì)方傻笑的同時(shí)，仿佛又在用眼神交流。每天都經(jīng)歷一次汗水的洗禮。這樣的日子持續(xù)了幾個(gè)星期，苦中而又帶甜。

盡管天氣很寒冷，但是我們內(nèi)心擁有火一般的熱情。比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是100米短跑，正當(dāng)每個(gè)人都?xì)g呼時(shí)，我早已經(jīng)開(kāi)始緊張。“參加400米預(yù)賽的.同學(xué)請(qǐng)到檢錄處檢錄……”檢錄人員廣播道。幾分鐘后，我們站在了跑道上，我的心似乎提到了嗓子眼，懷里像揣著一只兔子。隨著裁判員的槍聲落下，各位運(yùn)動(dòng)員如箭般沖出去，這時(shí)，我剛才的緊張已全然消失，取而代之的是拼命地奔跑。我已位居第一，還有200米，好累，好想放慢速度，不，我不能，不到終點(diǎn)，不可以放棄。距離終點(diǎn)還有十米，九米……一米，終點(diǎn)！終于結(jié)束了，我穩(wěn)居第一。我告別了懦弱的自己，嘴角揚(yáng)起一個(gè)美麗的弧度。

告別懦弱作文600字（篇10）

我，是一個(gè)膽小懦弱的女孩。古人說(shuō)，女兒是水，男兒是泥。女人也正是有了水一樣的說(shuō)法，才擁有了純潔，善良。水是最堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)也是最軟弱的，這也正是女人的一面。而男人也正有了泥的俗稱，才變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，毫不氣餒。而今天我說(shuō)的就是水一樣的我。

我，有時(shí)可能會(huì)因?yàn)橐粡堅(jiān)嚲矶薜梅斓馗玻乙部赡軙?huì)因?yàn)楦改附o我嚴(yán)厲的目光和批評(píng)而摔門(mén)而去，躲在臥室里與父母冷戰(zhàn)。可誰(shuí)又知道你的一番小鬧在父母心中留下了永不磨滅的陰影，而父母嚴(yán)厲的背后卻是憐愛(ài)的目光。

我的性格非常內(nèi)向，不像別人一樣天真活潑。我是一個(gè)文靜的小女生，我的膽子非常小。例如；如果看見(jiàn)一只蟑螂或老鼠我會(huì)嚇得趕緊撲到媽媽的懷中。如果我自己走夜路，我會(huì)嚇的頭也不回躥個(gè)無(wú)影無(wú)蹤。而膽小的同時(shí)，我也很懦弱。如我很愛(ài)流淚，有時(shí)我考試不好，我會(huì)為自己悄悄地流下傷心的眼淚。與朋友吵架的同時(shí)，我也會(huì)為我們之間的'關(guān)系在破裂的邊緣時(shí)，流下惋惜和痛苦的眼淚。

膽小，懦弱。成了我的一道阻礙墻，成了我心中的魔鬼。我對(duì)自己說(shuō)；

[我要戰(zhàn)勝它，不讓它再控制我。]打開(kāi)自己的心靈之窗，不要讓它再永遠(yuǎn)關(guān)閉，要用心去感受世界，世界是美好的，沒(méi)有那麼多的冷漠，不要那麼自卑，哭過(guò)的天空是一片晴朗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

從今天我要起誓，我，不，再，膽，小，懦，弱。我憧憬著美好的未來(lái)，我對(duì)未來(lái)充滿信心，勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。我要像‘滴水穿石’中那滴水一樣堅(jiān)強(qiáng)。