關(guān)于書作文600字作文
明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎(chǔ)和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達。優(yōu)秀的關(guān)于書作文600字作文要怎么寫？下面給大家整理關(guān)于書作文600字作文(精品8篇)，希望對大家能有幫助。
關(guān)于書作文600字作文篇1
書，是知識的海洋;書，是無聲的老師;書，是指路的箭頭;書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴著我，見證了我的成長。
我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著，我的心里十分愜意。因為妹妹和媽媽出去逛街了，家里只有我一個人，我可以安靜地看書了。
讀著讀著，我的心已經(jīng)進入魯濱遜漂流的孤島。此時，背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過，他要干什么?原來他要做獨木舟!他花了五個多月的時間將這龐然大物做好，然而船太重?zé)o法下水，只好做小的獨木舟……他的堅持不懈深深打動了我!
他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負有心人，魯濱遜終于離開了這個他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物，因為他不僅是一個探索者、發(fā)明家，還是一個擁有頑強毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會一事無成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強者。
這本書就是想告訴我們：一定要做一個學(xué)會生存、學(xué)會堅強、學(xué)會在困難面前不低頭的人。
我不禁想起了上周的一件事：老師要我當(dāng)一次道德課堂的主持人，給了我長長的稿子，我一來沒什么經(jīng)驗，二來我也不想當(dāng)，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然后將稿子給了其他同學(xué)。當(dāng)時的我在困難面前低下了頭?，F(xiàn)在想來，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢!難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎?想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠!
這本書陪伴著我、激勵著我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會日益堅強勇敢，因為有好書伴我成長!
關(guān)于書作文600字作文篇2
午后的陽光調(diào)皮的穿過窗戶，灑進屋內(nèi)，光滑的地板上渡了一層金光。
爸爸坐在窗前，一臉享受的看著自己的書，完全無視了我這個在旁邊走來走去的女兒。
我之前也翻過老爸的書櫥，但那些難懂的文章讓我頭昏腦漲，為此爸爸只能表視無奈。
就這樣，我對爸爸的書完全沒了興趣。因為太無聊了，活力四射的我，就在爸爸身邊跳來跳去，不停地給他搗亂。俗話說“忍無可忍，無須再忍”，爸爸終于受不了了，站起來對我說：“stop，stop!”但看了我無辜的小眼神后，無奈的說：“算了，我?guī)闳D書館吧!”
就這么戲劇性的，我來到了圖書館，真是不去不知道，一去嚇一跳。太多書了，對于我這種“懶蟲”來說簡直是噩夢。不過畢竟好奇心人皆有之，一本本似曾相識的書，勾起了我的好奇心。
我挑選了一本喜愛的書，見沒有座位了，就坐在地上津津有味的看了起來。
書中的一切讓我著迷，讓我陶醉，它好像有魔力，磁鐵一般吸引著我，我不肯放過每一個細節(jié)、每一段優(yōu)美的語句，我完全沉醉了。
太陽漸漸西下，我合上書的最后一頁，我慢慢抬起頭，感到脖子酸酸的，發(fā)現(xiàn)原來讀書也是一種享受。
毫無疑問，從此以后我從“懶蟲”升級成為“書蟲”。
年華如泡沫，一去不復(fù)返，種子已經(jīng)發(fā)芽，被知識的雨露滋潤著，不久，它就會像夏花一樣絢爛，寶石一般晶瑩。
關(guān)于書作文600字作文篇3
《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”的第二部。1866年，法國生物學(xué)家阿龍納斯從美國內(nèi)布拉斯加州的一次關(guān)于劣質(zhì)土地的科學(xué)考察活動歸來，而在此期間發(fā)生了在全世界鬧得沸沸揚揚的斯哥提亞號事件。阿龍納斯教授接到美國海軍部的邀請，加入“林肯號”的遠征，驅(qū)逐令人不安的海洋怪物。在捕捉過程中，他與仆人及驅(qū)逐艦上的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!
原來他們追捕的“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。為守住秘密，尼摩船長表示他們在船上“完全自由”，但永遠不會釋放他們。阿龍納斯雖為失去自由而心有不甘，但奇妙的海底國度深深吸引了他。他們?nèi)嗽谀崮ΥL邀請下參觀了他親自設(shè)計建造的“鸚鵡螺”號。
之后，教授一行人跟著潛水艇，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度海、紅海、地中海，進入大西南極，一路領(lǐng)略著光怪陸離的海底景象和形形色色的海洋生物。然而，他們在海底環(huán)球探險時，也屢屢陷入險境。譬如在巴布亞新幾內(nèi)亞船只擱淺、遇到土著人圍攻、在印度洋的采珠場與鯊魚搏斗、在南極遇冰山封路、在大西洋被章魚襲擊等。在此期間，阿龍納斯也發(fā)現(xiàn)了神秘的尼摩船長實際上仍與大陸保持聯(lián)系。十個月后，“鸚鵡螺”號潛艇在挪威西海岸遇上了大漩渦，教授三個人終于在極其險惡的情況下僥幸逃脫?；氐疥懙睾蟮陌埣{斯教授選擇把這件海底秘密公之于世。
凡爾納在小說中塑造了尼摩船長這個反對沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強烈的社會責(zé)任感和人道主義精神，反殖民壓迫也成了小說的重要主題。
關(guān)于書作文600字作文篇4
那天，我上完課，獨自乘地鐵回家。正值下班高峰，人流如潮水般，你推我擠地往地鐵里擁。弱小的我隨著人流，好不容易被擁進了地鐵。
車廂內(nèi)，人頭攢動。幾個大叔在旁若無人地大聲交談著，時不時發(fā)出的爆笑聲仿佛把人的耳膜也震得微微顫動。左側(cè)坐著一位母親，懷抱嬰兒。嬰兒或許感覺到了這異常的煩悶，搖頭晃腦地大聲哭泣著。母親只得百般無奈地低聲哄逗著。地鐵行駛時發(fā)出的轟鳴聲，和四周時不時冒出的手機鈴聲，互相交織在一起，構(gòu)成了“美妙”的樂曲。
我的眼光環(huán)視著四周，老的，小的，年輕的，無一例外地捧著手機，大家的注意力都似乎被手中小小的光屏吸引著，仿佛里面有個巨大的磁石，牢牢地把他們的眼球給吸了過去。大家還時不時地在上面滑動幾下，嘴里還發(fā)出嘖嘖的輕呼聲。
正當(dāng)我準(zhǔn)備收回目光時，里面角落里一個小女孩忽然進入我的眼簾。她看上去是那么的普通，扎著普通的馬尾，穿著普通的校服，卻顯眼地捧著一本書。厚重的書本壓在她又細又白的腿上，顯得跟周圍的人們格格不入。她專注地盯著手里的書，那微蹙的眉頭，仿佛跟隨著主人公的心情一起一伏。她完全沉浸在書中，連旁座嬰兒大聲的哭泣聲也充耳不聞，連金邊眼鏡將要從鼻梁上滑落也毫不在意。過了一會，她的眉毛舒展開來，嘴角不由自主地往上揚起，露出一對迷人的酒窩。眼里里似乎也閃動著一束靈動的光芒。
車廂中依然還是那么嘈雜，可我的眼里卻只有了那本書，和那個專心致志的小女孩。此時此刻，耳邊的雜聲似乎也離我愈來愈遠……
關(guān)于書作文600字作文篇5
書是一個五味瓶。只要你細細品味，酸甜苦辣咸，書中的一切都會有滋有味。
在看作文書時，吳只看到敘事作文，而不喜歡寫景，因為寫景過于平淡，而敘事卻又起伏。而且寫作文不常寫景。
在讀書時。我發(fā)現(xiàn)同是一個場景，一件事，書中的文章不僅寫得句子華麗，而且總是比我長，為什么自己寫不出來?
翻開中國的歷史，我看到忍受宮刑，筆耕不綴的司馬遷;我看到忠君愛國，跳河自盡的屈原。中國歷史源遠流長，但是書讓我們穿越歷史，讓我們讀懂每一個偉大的人生。
讀書也得講究意境，毛澤東在川流不息、人聲鼎沸的大街上仍能沉浸其中，這固然是一種境界，但我達不到，只能在安靜無擾的情況下讀書。
我只把讀書當(dāng)成一種樂趣，而不想把它當(dāng)成作業(yè)一樣的負擔(dān)，那就失去了讀書原有的滋味。
我讀書一般出于兩個原因：無聊和煩躁。但相比之下，還是后者居多，在我考試考砸的時候讀書讓我煩悶的心情歸于平靜。
我買了許多作文書，但后悔了，在書中我看到其他人讀書的故事，這才感到自己讀的書有多么少，作文書上終究是別人的感受。但如果我買一些名著讀讀，便能寫出自己的作文自己的真情實感。
我從不熬夜苦讀，卻仍癡迷讀書，尤其是那些外國名著，但我感覺有些部分很啰嗦，兩句話就可以說完，卻寫了一張。這讓我很是困惑，也正因為這樣，當(dāng)讀完整本書，合書并閉上眼睛回憶這本書時，卻發(fā)現(xiàn)一本厚厚的書并沒有記錄多少事情。
讓生活中充滿書香，你會覺得日子過得充實，你能在眾多紛擾中恪守平靜。朋友，讀書吧，你不會后悔。
關(guān)于書作文600字作文篇6
小鬼魯智勝故事梗概
這本書是風(fēng)靡校園的《小鬼魯智勝》，寫了與賈里同班的機靈男生魯智勝在初二那一年遇到的煩惱、挫折、歡樂與成功。這本書反映了一個少年的心理歷程、一顆驛動活潑的心及心里發(fā)出的聲音。
馳騁賽場
在一次拔河比賽當(dāng)中，張瀟灑因手氣欠佳抽到了與死對頭二班比賽拔河。拔河比賽是二班的強項。在準(zhǔn)備中，六名男選手已定:魯智勝、賈里、劉格詩、林武翔和其他兩名同學(xué)。
周一，一班的教室里火藥味兒十足，就連女賽手的穿著打扮也很硬氣。那天出了奇跡，一班竟然贏了二班。一班要代表學(xué)校去區(qū)里參加“拔河大王”的比賽。全班人馬在比賽前不斷地努力，雖然最后輸?shù)袅吮荣?，但是他們的努力人人都看在眼里?/p>
寒假經(jīng)歷
原本應(yīng)該輕松愉快的假期，如今就猶如黑色星期一一樣。家長們整天把孩子關(guān)在家里或者補習(xí)班里補習(xí)功課，而魯智勝和劉格詩就是其中的一員，可是他們卻和其他同學(xué)不太一樣，他們?yōu)榱俗非笞杂?，竟然大膽地離家出走，去擁抱自由了。最后，在家長們的尋找之下，魯智勝和劉格詩終于回到了父母的懷抱中。對于劉格詩想去看看學(xué)校以外的世界，想必是我們所有人的心聲。因為現(xiàn)在的孩子們對外界很陌生，在功課之余也應(yīng)該出去走走，開闊眼界。
秦文君阿姨以小孩子的口吻寫了這本書，以獨特的角度展示了當(dāng)代少年的喜怒哀樂，幽默、詼諧、貼近當(dāng)代少年的生活現(xiàn)實和心理現(xiàn)實，是一部令人開心，給人快樂的兒童小說，值得一讀!
關(guān)于書作文600字作文篇7
人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。書籍是人類的營養(yǎng)品，它更是我的朋友。如今，我拿小房間里書塞得滿滿的，小房間似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。
有一次，媽媽讓我去買包鹽，我答應(yīng)了，但去的時侯，仍不忘帶本書。走著走著，我竟然忘了要干什么去了，于是便進了大伯的家門，就一直在大伯家里看起書來，要不是大伯催我回家，我還舍不得回來呢!回到家后，媽媽問我鹽買回來了嗎?我卻拍著腦袋叫道：“哎呀，我忘了!”看!我和書就是這么難舍難分!
煩惱時，捧著一本書去，置身于寧靜的溪流邊，在手指掀動書頁的瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪流無聲逝去;歡樂時，讀一首優(yōu)美的抒情詩，讓心胸更豁達，心底更甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。夜深人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》......
我這個人，飯可以少吃，但書不可以不看。通過讀《林肯》，我明白了即使是農(nóng)民，也有可能成為一個國家的主宰著，通過讀《高爾基》我知道了即使是流浪兒，也會成為一代文學(xué)家，通過讀《紅樓夢》我看到了封建統(tǒng)治階級荒淫腐朽的本質(zhì)?？傊瑫俏疑械囊徊糠?，是我的好朋友。
北宋第三代皇帝趙恒曾寫過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書為我?guī)砹嗽S多。當(dāng)我因失敗而迷茫時，它對我說“失敗是成功之母，這次的失敗就是下次的成功”。當(dāng)我因成功而驕傲?xí)r，它對我說“驕傲使人落后，真正的強者更會正確的對待勝利”。
古人讀書為求“黃金屋”“顏如玉”而我，讀書只是為了陶冶情操，培養(yǎng)高尚品德，提高自己的文化修養(yǎng)，追求的是那陶冶和熔鑄了文化的“書香”.
關(guān)于書作文600字作文篇8
閱讀改變了我的生活。生活總需要添加一些新的元素來調(diào)整生活的軌道，而對我來說，讀書正是這樣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！贝蠹覍@些話再熟悉不過了，當(dāng)我再一次深深品味時，更是感觸深刻……
五柳先生曾說：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食?！泵看温牭竭@句話，我都會想起我熬夜看《湯姆·索亞歷險記》時那跌宕起伏的心情，真是欣然忘食，有一種我就是主角的感覺?！坝癫蛔敛怀善?，人不學(xué)不知義。”這“義”就是讀書的意義，學(xué)習(xí)路上給你指導(dǎo)的是書，一生陪伴你的也是書。每一本書都有一個故事，每一個故事都包含了一個人生道理，一個人全力以赴地求知向上，世界都會給你讓路?！白x萬卷書，行萬里路”。因為閱讀，我們在不斷成長！
有時候，將速度放慢一點兒，我們才能細品書中的醇香。閱讀需要慢條斯理，細嚼慢咽，急躁不得。讀一本經(jīng)典更是如此，不細細品味，怎能悟出魯迅對封建孝道的批判呢；不跟隨杜甫一覽眾山小，怎能得知世界的美好；不讓你在桃園停留，怎能知道劉關(guān)張三兄弟間的醇厚感情。所以請細細品讀，感悟作者之深情。
沒有讀書的人就像一座空洞洞的房子，沒有靈魂。我曾經(jīng)在某書上看到猶太人讓孩子們聞涂有蜂蜜的書本，是讓他們知道：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生，就要讀書。只要多讀書，你就會發(fā)現(xiàn)你是這個世界上最富有的人。
所以說，讓我們捧起書本，閱讀書籍，豐盈我們的人生，助力我們的成長。