在寫(xiě)作文中，學(xué)生需要對(duì)自己的觀(guān)點(diǎn)和素材進(jìn)行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。優(yōu)秀的六一兒童節(jié)的作文600字應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)六一兒童節(jié)的作文600字的撰寫(xiě)技巧，跟著小編一起來(lái)參考！

六一兒童節(jié)的作文600字篇1

同學(xué)們?nèi)账家瓜氲摹傲弧苯K于到了，我們要在自己的班級(jí)里舉行一次別開(kāi)生面的“六一”晚會(huì)。

同學(xué)們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進(jìn)來(lái)仿佛覺(jué)得到了一個(gè)“舞臺(tái)”。晚會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們依次表演了歌舞《愛(ài)我中華》、講故事、猜謎語(yǔ)、相聲—《漢字趣談》等。節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲，游戲規(guī)則是：十名同學(xué)上來(lái)，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學(xué)們繞著椅子走，主持人喊聲停，同學(xué)們就迅速坐下，誰(shuí)沒(méi)有坐到，即淘汰，并帶走一個(gè)椅子，看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持到最后的同學(xué)即勝利。

同學(xué)們覺(jué)得很好玩，便爭(zhēng)先恐后的舉手，主持人精選了十名同學(xué)，在游戲中同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著椅子轉(zhuǎn)，突然聽(tīng)見(jiàn)停的聲音，此時(shí)我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機(jī)一動(dòng)，把椅子抓了過(guò)來(lái)坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來(lái)同學(xué)們一陣大笑，此時(shí)我和同學(xué)們都非常的開(kāi)心。到了最后一個(gè)節(jié)目了，節(jié)目叫做“蛋糕大戰(zhàn)”，講臺(tái)上放了一個(gè)大蛋糕，主持人喊聲開(kāi)始，同學(xué)們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學(xué)扔去，頓時(shí)，同學(xué)們的臉上、身上都是蛋糕，同學(xué)們笑著、鬧著……“六一”晚會(huì)不知不覺(jué)就在這歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

六一兒童節(jié)的作文600字篇2

“六一”兒童節(jié)到了，大家穿得整整齊齊的來(lái)到校園。校門(mén)正上方，掛著醒目的“六、一快樂(lè)”幾個(gè)字。走進(jìn)校園，兩邊插著一面面彩旗，還真有一股節(jié)日的氣氛！

我走進(jìn)教室，黑板上也寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。兩邊畫(huà)著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶，我想一定是錢(qián)老師昨晚寫(xiě)好掛好的。

過(guò)了一會(huì)兒，錢(qián)老師走進(jìn)教室里，她看見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“東西帶了嗎？”我說(shuō)：“帶了！”錢(qián)老師讓我?guī)退炎雷幽眠^(guò)去。我很樂(lè)意幫錢(qián)老師。錢(qián)老師又讓我把帶的噴物液拿來(lái)，我就幫錢(qián)老師拿了兩瓶。只見(jiàn)錢(qián)老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”幾個(gè)字。我覺(jué)得錢(qián)老師在干活兒，我也該干點(diǎn)什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個(gè)窗花，給錢(qián)老師送去。我們又干了一會(huì)兒，一大群小朋友來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)诟苫顑骸Ｓ械拈_(kāi)始剪窗花，有的裝飾教室。后來(lái)，教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒(méi)有的啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是最后一個(gè)，外國(guó)老師把：“生日快樂(lè)”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱，唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、學(xué)生不得不跟著一起唱。

下午，我想：老師們一定會(huì)準(zhǔn)備好多游戲的！果然，下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。錢(qián)老師準(zhǔn)備的是：“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，就是老師畫(huà)一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時(shí)候，老師一不小心，留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”，我好像沒(méi)事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見(jiàn)了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒(méi)事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。這樣“作弊”是老師粗心！

快放學(xué)了，老師又是給我們看動(dòng)畫(huà)片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂(lè)乎。還不布置回家作業(yè)！

啊！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好啊！

六一兒童節(jié)的作文600字篇3

童年中玩的趣事要屬我們每個(gè)兒童共有的節(jié)日——六一兒童節(jié)，每當(dāng)六一兒童節(jié)到來(lái)之時(shí)，學(xué)校都會(huì)舉辦一次很好玩的六一活動(dòng)，在這一天，我們都會(huì)過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)！

清楚的記得今年六一節(jié)當(dāng)天的下午，我來(lái)到了學(xué)校，首先映入眼簾的是教室裝扮成一個(gè)樂(lè)園似的，窗戶(hù)黑白和墻上都沾滿(mǎn)了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫(huà)，我坐在椅子上，很多同學(xué)也隨后開(kāi)心地唱起小曲來(lái)，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

接著，我們坐在教室里聽(tīng)著廣播，廣播中校長(zhǎng)用開(kāi)心快樂(lè)的話(huà)語(yǔ)表達(dá)了對(duì)我們節(jié)日的祝賀，我們頓時(shí)感到開(kāi)心。廣播之后，老師便給我們安排了有趣的節(jié)目，其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點(diǎn)和小吃，我先吃小A的雞塊，好好吃，又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛__，真是好玩啊！這時(shí)，我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗，大家吃了之后都贊不絕口。在這個(gè)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了深刻的友誼，還體會(huì)到快樂(lè)源于交流與分享。

之后，老師便舉行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，當(dāng)我去抽獎(jiǎng)時(shí)，我特別的驚喜，最終抽到了一等獎(jiǎng)，獲得了一份很漂亮的禮物，我很開(kāi)心。

最終我們以《童年》這首歌曲，結(jié)束了我們的今年玩的六一節(jié)。

這就是我童年生活中一件玩的事，他將永遠(yuǎn)陪伴在我的心里。那你們玩的事又是什麼呢，快來(lái)和我分享吧！

六一兒童節(jié)的作文600字篇4

屬于你的節(jié)日，寶貝，我只愿你快樂(lè)。

合歡花和梔子在六月美麗相約，那些撒滿(mǎn)大地溫馨的粉色和純潔的白色，吮吸著金色的陽(yáng)光，呼吸著暢快的空氣。你快樂(lè)的銀玲，輕輕落下。

有一雙快樂(lè)的翅膀就飛吧，自由快樂(lè)地飛吧。越過(guò)樹(shù)稍，越過(guò)高山，越過(guò)云朵……

鳳凰花的眼睛，玫瑰的笑臉，廣玉蘭柔軟的心窩，在草叢里奏樂(lè)的織娘，它們都會(huì)為你打開(kāi)美麗的花園和自由潔凈廣袤的天空。

陰霾和冷漠在朗日和清風(fēng)里將不再存在，屬于你的幸福之曲的快樂(lè)在繁花密葉里溫柔延伸。

從我和你父親血脈里掠過(guò)清泉的水聲，我們的愛(ài)在這里相融于血，承受著生命世界最溫馨應(yīng)節(jié)的跳動(dòng)。

當(dāng)你的父親用自己的雙手高高把你托起，你翻身在你父親寬厚的脊梁上策馬揚(yáng)鞭。在你小手輕輕的碰觸下，父親他喜悅而激動(dòng)，他的身上背負(fù)的是他的靈魂的快樂(lè)延續(xù)，生命延續(xù)。你的愛(ài)對(duì)他是最好的鞭策。

你柔軟的小手從父親身上感應(yīng)到最真摯的愛(ài)。那些愛(ài)象潮水澎湃滾過(guò)浪尖，象駿馬奔馳向?qū)拸V的草原上，象雄鷹的羽鋒颼颼凌空越過(guò)。這么美麗的時(shí)刻，這么親密的愛(ài)，我簡(jiǎn)直找不到可以形容的詞匯。

我想，再美的詞也描繪不了你們現(xiàn)在的快樂(lè)。

你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父親。我是世界上最幸福的媽媽。

“我真得很棒”“怎么冠軍又是我”，童稚的歌聲回蕩在六月的天空，皎潔的笑容飛揚(yáng)在和風(fēng)里，為生命喝彩，為奧運(yùn)加油，為所有的小朋友祈福，你身上的韻律讓我們心靈顫抖。

一朵朵祥云從頭頂上飄過(guò)去了。

一葉一葉的歲月從樹(shù)丫上翻過(guò)去了。

我們?cè)诤蠚g花粉色的細(xì)絲里尋找，在廣玉蘭純潔的花芯里尋找，在鳳凰花金色的笑容里尋找……

幸福就源于此，又最終融匯于此——

我們能給你全部我們的愛(ài)，你能給我們?nèi)磕愕膼?ài)。